Este documento habla sobre el aprendizaje ubicuo y la computación ubicua. Propone 7 cambios en el entorno educativo para explorar el potencial del aprendizaje ubicuo, incluyendo difuminar las fronteras institucionales, temporales y espaciales de la educación tradicional, reconocer las diferencias entre estudiantes, ampliar los modos de representación, desarrollar las capacidades de conceptualización, conectar el pensamiento propio con la cognición distribuida, y construir culturas de conocimiento colaborativo.