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Llegar a identificar las
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para poder comprenderlo lo primero que se tiene que
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muy adentrada al tema del cual el individuo mayor
quiere tratar con el infante, con un método muy sutil y
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Primeramente teniendo una conversación, para hablar
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darle concejos de que lo primero que tiene que hacer
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en día, los padres no comprenden que lo están
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todo lo que a ellos se les antoje, si es difícil si no
se sabe la raíz del problema.
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niña y cada caso es único.
El tratamiento no puede ser idéntico a otros porque el
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  • 1.
  • 3. Ayudar a reconocer el comportamiento de los niños en diversos ámbitos Conocer el modo de pensar de los infantes Llegar a identificar las actitudes en cada problemática de los niños.
  • 4. Para poder ayudar a el infante con sus dificultades, para poder comprenderlo lo primero que se tiene que hacer es identificar la razón por la cual este actúa de tal manera, esto se logra teniendo una conversación muy adentrada al tema del cual el individuo mayor quiere tratar con el infante, con un método muy sutil y divertido para que el infante no se sienta intimidado o quizá no sienta la confianza para dialogar sobre la problemática.
  • 5. Primeramente teniendo una conversación, para hablar de la problemática, no juzgarlo, ni criticarlo, ni mucho menos reírse de lo que le suceda en el colegio; existen muchas maneras de ayudar, siempre es mejor darle concejos de que lo primero que tiene que hacer es avisarle a un profesor o adulto que se encuentre cerca si lo agredieron física o verbalmente, no actuar agresivo ni responder a los actos que se le cometieron porque podría empeorar la situación.
  • 6. Se convierte en una situación difícil de llevar cuando el infante es rebelde, pero todo inicia desde su hogar, fue criado de una manera no adecuada y esto lo lleva a su comportamiento hoy en día, los padres no comprenden que lo están malcriando solo entienden y solo quieres que sus hijos se encuentren feliz y solo quieres brindarles todo lo que a ellos se les antoje, si es difícil si no se sabe la raíz del problema.
  • 7. Las exigencias del mundo en ocasiones descontrolan a los pequeños y el malestar se expresa de distintas maneras. Una niña tímida y silenciosa puede estar manifestando una depresión. Un niño inquieto y travieso puede reflejar tensiones internas que no sabe manejar. En el consultorio evaluamos los aspectos del desarrollo físico, cognitivo, lingüístico, perceptivo, emocional y social de los niños
  • 8. Existe una gran variedad de trastornos psicológicos infantiles. Algo que no debemos olvidar es que cada niño, cada niña y cada caso es único. El tratamiento no puede ser idéntico a otros porque el mundo interior y exterior es distinto en cada niño. Lo más conveniente es contactar a un especialista y juntos trabajar en la solución del problema.
  • 9. Dra. Alia Esquivel Salmán Ver en: http://psicologa.mex.tl/159403_PSICOLOG-A- INFANTIL.html