Ppt para blog
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•793 vistas
EL SIGUIENTE PPT. MUESTRA LOS DIFERENTES TIPOS DE CONDUCTA QUE PRESENTAN LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LA I.E "NIÑO FELIZ"
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Psicología infantil
Este documento trata sobre varios temas de psicología infantil. Brevemente discute por qué mienten los niños pequeños y cómo los padres pueden evitar que mientan crónicamente. También cubre el desarrollo del lenguaje en los niños y estrategias para fomentarlo, incluyendo expandir el vocabulario y las oraciones de los niños. Además, aborda la sexualidad infantil normal, la agresividad, y cómo gestionar las rabietas de una manera que no refuerce ese comportamiento.
Maltrato infantil
Este documento discute las causas y consecuencias del maltrato infantil. Explica que el maltrato puede ser físico, emocional, sexual o por negligencia, y tiene efectos negativos a largo plazo en la salud y desarrollo de un niño. También identifica factores como la inmadurez y las adicciones que contribuyen al maltrato. Finalmente, enfatiza la importancia de educar a los padres para que críen a sus hijos con amor en lugar de agresión.
Psicologia infantil
El documento discute los cambios rápidos en el desarrollo físico, social, cognitivo y de comportamiento que experimentan los niños y sus implicaciones para la psicopatología infantil y su tratamiento. También describe la importancia de una buena comunicación entre padres e hijos, adaptada a la edad y madurez del niño, usando más dirección con niños pequeños y más comunicación con adolescentes.
Psicologia infantil
La psicología infantil estudia el desarrollo del niño desde su nacimiento hasta la adolescencia, centrándose en el desarrollo físico, cognitivo, social y emocional. Los psicólogos infantiles buscan prevenir y resolver problemas de salud mental en los niños, considerando factores ambientales como la familia y factores biológicos como la genética. Algunos comportamientos comunes en niños de 6 a 12 años incluyen bajo rendimiento escolar, baja autoestima, no querer asearse y dificultad para ob
Abuso Infantil
El documento describe los diferentes tipos de abuso infantil, incluyendo abuso físico, sexual, emocional y negligencia. El abuso físico implica causar lesiones no accidentales a un niño, mientras que el abuso sexual involucra utilizar a un niño con fines sexuales o involucrarlo en actos sexuales. El abuso emocional perjudica el desarrollo mental y social de un niño. La negligencia infantil incluye dejar a un niño con otra persona por días sin supervisión o no proporcionar alimentos y bebidas saludables.
el bulling
El documento ofrece consejos sobre cómo prevenir el acoso escolar o bullying. Recomienda que las familias eviten que sus hogares se conviertan en entornos hostiles o demasiado permisivos y en su lugar enseñen valores basados en el amor y la comunicación. Además, aconseja que los padres se mantengan informados sobre cursos que orientan sobre cómo mantener a los hijos alejados del bullying mediante la observación, estar al pendiente de sus actividades y establecer límites claros.
Maltrato Infantil
El documento define los diferentes tipos de maltrato infantil, incluyendo el abuso físico, sexual y emocional, así como el abandono. Explica que el abuso físico implica causar lesiones no accidentales a un niño, mientras que el abuso sexual involucra usar a un niño con fines sexuales. También señala que el abandono significa no brindar la atención, supervisión, afecto y apoyo necesarios para la salud y bienestar de un niño. Concluye instando a las personas a no quedarse calladas ante el maltrato
Diapositivas alexa
La psicología infantil estudia el desarrollo y comportamiento de los niños desde el nacimiento hasta la adolescencia. Los trastornos del lenguaje se refieren a problemas en el desarrollo del lenguaje que no se deben a causas físicas. Algunos trastornos de la afectividad en los niños incluyen ser indiferente al afecto o ser tímido. Los trastornos de la infancia pueden verse afectados por la relación entre el niño y sus cuidadores.
Recomendados
Psicología infantil
Este documento trata sobre varios temas de psicología infantil. Brevemente discute por qué mienten los niños pequeños y cómo los padres pueden evitar que mientan crónicamente. También cubre el desarrollo del lenguaje en los niños y estrategias para fomentarlo, incluyendo expandir el vocabulario y las oraciones de los niños. Además, aborda la sexualidad infantil normal, la agresividad, y cómo gestionar las rabietas de una manera que no refuerce ese comportamiento.
Maltrato infantil
Este documento discute las causas y consecuencias del maltrato infantil. Explica que el maltrato puede ser físico, emocional, sexual o por negligencia, y tiene efectos negativos a largo plazo en la salud y desarrollo de un niño. También identifica factores como la inmadurez y las adicciones que contribuyen al maltrato. Finalmente, enfatiza la importancia de educar a los padres para que críen a sus hijos con amor en lugar de agresión.
Psicologia infantil
El documento discute los cambios rápidos en el desarrollo físico, social, cognitivo y de comportamiento que experimentan los niños y sus implicaciones para la psicopatología infantil y su tratamiento. También describe la importancia de una buena comunicación entre padres e hijos, adaptada a la edad y madurez del niño, usando más dirección con niños pequeños y más comunicación con adolescentes.
Psicologia infantil
La psicología infantil estudia el desarrollo del niño desde su nacimiento hasta la adolescencia, centrándose en el desarrollo físico, cognitivo, social y emocional. Los psicólogos infantiles buscan prevenir y resolver problemas de salud mental en los niños, considerando factores ambientales como la familia y factores biológicos como la genética. Algunos comportamientos comunes en niños de 6 a 12 años incluyen bajo rendimiento escolar, baja autoestima, no querer asearse y dificultad para ob
Abuso Infantil
El documento describe los diferentes tipos de abuso infantil, incluyendo abuso físico, sexual, emocional y negligencia. El abuso físico implica causar lesiones no accidentales a un niño, mientras que el abuso sexual involucra utilizar a un niño con fines sexuales o involucrarlo en actos sexuales. El abuso emocional perjudica el desarrollo mental y social de un niño. La negligencia infantil incluye dejar a un niño con otra persona por días sin supervisión o no proporcionar alimentos y bebidas saludables.
el bulling
El documento ofrece consejos sobre cómo prevenir el acoso escolar o bullying. Recomienda que las familias eviten que sus hogares se conviertan en entornos hostiles o demasiado permisivos y en su lugar enseñen valores basados en el amor y la comunicación. Además, aconseja que los padres se mantengan informados sobre cursos que orientan sobre cómo mantener a los hijos alejados del bullying mediante la observación, estar al pendiente de sus actividades y establecer límites claros.
Maltrato Infantil
El documento define los diferentes tipos de maltrato infantil, incluyendo el abuso físico, sexual y emocional, así como el abandono. Explica que el abuso físico implica causar lesiones no accidentales a un niño, mientras que el abuso sexual involucra usar a un niño con fines sexuales. También señala que el abandono significa no brindar la atención, supervisión, afecto y apoyo necesarios para la salud y bienestar de un niño. Concluye instando a las personas a no quedarse calladas ante el maltrato
Diapositivas alexa
La psicología infantil estudia el desarrollo y comportamiento de los niños desde el nacimiento hasta la adolescencia. Los trastornos del lenguaje se refieren a problemas en el desarrollo del lenguaje que no se deben a causas físicas. Algunos trastornos de la afectividad en los niños incluyen ser indiferente al afecto o ser tímido. Los trastornos de la infancia pueden verse afectados por la relación entre el niño y sus cuidadores.
Presentación1vivi
El maltrato emocional puede causar graves daños psicológicos en los niños y es difícil de identificar y probar. Los insultos, descalificaciones y castigos desproporcionados constantes por parte de los padres pueden hacer que los niños crean que son inútiles. El maltrato emocional también puede ocurrir de forma pasiva a través de la falta de afecto y apoyo. Cuanto más temprano comience el abuso emocional, mayores serán las consecuencias para el desarrollo psicológico del niño.
Trato infantil
El documento trata sobre el trato infantil y sus consecuencias. Explica las etapas del desarrollo infantil según Piaget, la importancia de la figura significativa y el apego seguro para el desarrollo de los niños. También define el maltrato infantil y sus tipos, causas y consecuencias negativas para la salud física y mental de los menores. Concluye resaltando la importancia del apego en la crianza para entregar cariño y afecto a los niños.
Recomendaciones para padres
El documento ofrece recomendaciones para padres sobre cómo mejorar la relación con sus hijos y manejar problemas de conducta. Sugiere pasar tiempo de calidad con los hijos a diario, prestar atención a su comportamiento positivo y elogiarlo, y escucharlos sin juzgar para que se sientan seguros. La estimulación temprana del cerebro en los primeros 3 años es crucial para su desarrollo, y actividades sencillas de la vida diaria pueden ser oportunidades de estimulación.
Presentación1vivi
El maltrato emocional puede causar graves daños psicológicos en los niños y es difícil de identificar y probar. Los insultos, amenazas y castigos desproporcionados por parte de los padres pueden hacer que los niños crean que son inútiles. El maltrato emocional también puede ocurrir de forma pasiva a través de la falta de afecto y apoyo. Cuanto más temprano comience el abuso emocional, mayores serán sus consecuencias en el desarrollo psicológico del niño.
El maravilloso mundo de tu bebe
Los primeros años del bebé son fundamentales para su desarrollo físico, emocional y psicológico; es responsabilidad de los padres cuidarlo y llenarlo de amor y estimulación para que tenga un adecuado desarrollo. Los padres deben educar a sus hijos según su personalidad y leer sus emociones, además de pasar tiempo de calidad jugando con ellos para fomentar su desarrollo y autoestima.
El maravilloso mundo de tu bebe
Los primeros años del bebé son fundamentales para su desarrollo físico, emocional y psicológico; es responsabilidad de los padres cuidarlo y llenarlo de amor y estimulación para que tenga un adecuado desarrollo. Los padres deben educar a sus hijos según su personalidad y leer sus emociones, además de pasar tiempo de calidad jugando con ellos para fomentar su desarrollo y autoestima.
El afecto en los niños es la base de un buen desarrollo
El documento describe la importancia del afecto en el desarrollo infantil. Señala que el afecto es fundamental para que los niños crezcan seguros y felices, y estimula el desarrollo de su cerebro. Los niños que reciben más afecto tienen un hipocampo más grande, lo que indica los beneficios del afecto en el desarrollo cognitivo. Los niños sin afecto suelen enfrentar problemas de autoestima, relaciones sociales y salud.
Presentación1.ppt -1
Este documento describe el desarrollo de los niños desde el nacimiento hasta los 3 años en tres áreas: físico, cognitivo y socioafectivo. En el desarrollo físico, los niños crecen más rápido en esta etapa, influenciados por factores genéticos y ambientales como la nutrición. En el desarrollo cognitivo pasan por etapas de conductas reflejas, coordinación de acciones y experimentación. En el desarrollo socioafectivo, expresan emociones cambiantes y desarrollan su temperamento y auto
Crianza con apego
Este documento trata sobre el apego en la crianza infantil. Explica que el apego es el vínculo afectivo que establece un bebé con las personas que lo cuidan y protegen, y que es fundamental para un desarrollo psicológico saludable. Responde a preguntas frecuentes sobre factores como la lactancia materna y el cuidado en guarderías. Finalmente, describe las etapas del apego y cómo fomentar un apego seguro a través del cariño y la disponibilidad.
Cuidado sensible
El cuidado sensible y la vinculación afectiva en la primera infancia es esencial para el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes. Los padres deben participar activamente en el desarrollo de sus hijos a través de la estimulación, el afecto, la aceptación y el amor para fortalecer el vínculo afectivo y apoyar el bienestar individual.
NIÑOS 10 a 13 años
Esta etapa de los 10 a 13 años está marcada por cambios físicos, mentales, emocionales y sociales debido a la pubertad. Cognitivamente, los niños están desarrollando la capacidad de razonar de manera más compleja. Emocionalmente, comienzan a depender más de sus grupos de amigos y pueden cambiar rápidamente de humor. Físicamente, los niños experimentan cambios como el crecimiento del vello y de los senos.
Estimula psicosocial
El documento explica los pasos básicos para el buen desarrollo psicosocial de los niños. Primero, los niños necesitan establecer un vínculo de afecto y amor con sus cuidadores. Segundo, necesitan interactuar con el mundo a través del juego y el lenguaje. Tercero, un ambiente familiar cálido y seguro que brinde apoyo es fundamental para su desarrollo sano.
Bases para el desarrollo humano expo
El documento describe las bases para el desarrollo humano, destacando que las transformaciones físicas y afectivas en los primeros años marcan cómo las personas aprenden, se relacionan y se comunican. Afirma que un desarrollo sano requiere ambientes adecuados, buena nutrición, salud y educación. Además, enfatiza que la buena atención y educación en los primeros cinco años provee bases sólidas para el crecimiento personal y económico futuro, y mejora las habilidades físicas, sociales y del
Juego
El documento describe el juego como una actividad fundamental para el desarrollo del niño que implica un compromiso activo a nivel emocional, físico e intelectual. A través del juego, los niños aprenden sobre el mundo que les rodea, desarrollan su imaginación y expresan sus necesidades y emociones. Las actitudes de los adultos hacia el juego del niño tienen un impacto importante en su formación.
Caso
Un niño de 7 años fue atado con cinta en la boca, manos y pies por su abuela materna. La abuela publicó una foto del niño atado en Facebook. Las autoridades iniciaron una investigación y presentaron cargos contra la abuela. El niño ahora recibe terapia y vive con su padre. Se recomienda terapia cognitivo-conductual y psicoterapia para el niño y sus padres para ayudar a superar el trauma.
Psicologia del niño
Cualquier cambio en la vida de un niño puede afectar a su salud mental: la muerte de un familiar, un cambio de colegio, mudarse a otro barrio o a otra ciudad... provocando en el pequeño miedos, ansiedades, o incluso depresión.
4 Deberiamos Adoptar Un Hijo
Este documento discute los aspectos que una pareja debe considerar antes de adoptar un hijo. Sugiere planear bien la adopción y evaluar las actitudes de los cónyuges hacia la paternidad. También recomienda tratar de conocer los antecedentes del niño y considerar su edad al momento de la adopción para facilitar la transición. Finalmente, enfatiza que los padres adoptivos deben estar dispuestos a darle al hijo adoptivo el mismo amor, apoyo y oportunidades que a los hijos biológicos.
Eduacion para el trabajo
El documento define el maltrato infantil como cualquier acción u omisión no accidental por parte de los padres o cuidadores que causa daño físico o psicológico al menor y amenaza su desarrollo. Incluye el abandono físico de las necesidades básicas del niño, el abuso físico que resulta de la incapacidad del abusador para controlar sus impulsos, y el abuso sexual como cualquier tipo de penetración o tocamiento en contra de la voluntad del menor. La prevención implica promover valores que estimen a la infancia,
Estilos de crianza
Este documento describe tres estilos de crianza de los hijos: 1) Estilo permisivo donde no hay normas ni límites claros y cada quien actúa según sus intereses, lo que puede llevar a comportamientos impulsivos y rebeldes en los hijos. 2) Estilo autoritario donde los padres son estrictos y no hay diálogo, usan el castigo frecuentemente y los hijos tienden a ser temerosos y malhumorados. 3) Estilo democrático donde hay comunicación, acuerdos y apoyo entre padres e hijos, cre
Revista desarrollo-16oct.compressed
Este documento describe la importancia del desarrollo infantil y el aprendizaje temprano. Explica que los primeros años de vida son fundamentales para el desarrollo del cerebro y la formación del individuo. Señala que factores como la familia, la alimentación, el sueño, la salud, el afecto y la actividad física son necesarios para un adecuado desarrollo infantil. También destaca que el aprendizaje temprano, entre los 0 y 5 años, es clave para activar procesos cognitivos y el desarrollo integral
Tratémonos bien (presentación)
Este documento presenta una guía para estudiantes de primaria sobre cómo tratarse bien los unos a los otros y evitar el maltrato. Explica que el maltrato incluye pelearse, insultar, excluir o hablar mal de otros. También cubre los derechos y responsabilidades de los estudiantes, qué hacer si eres víctima de maltrato y posibles soluciones alternativas a castigar a los agresores. El objetivo final es crear un ambiente escolar de respeto y cooperación.
La educación del pudor (2)
El documento habla sobre la educación del pudor. Explica que el pudor reconoce el valor de la propia intimidad y respeta la de los demás. También menciona tres ámbitos de la expresión del pudor: la vivienda, el vestido y el lenguaje. Finalmente, concluye que la educación del pudor junto con la virtud de la generosidad son fundamentales para el desarrollo del amor en los niños.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Presentación1vivi
El maltrato emocional puede causar graves daños psicológicos en los niños y es difícil de identificar y probar. Los insultos, descalificaciones y castigos desproporcionados constantes por parte de los padres pueden hacer que los niños crean que son inútiles. El maltrato emocional también puede ocurrir de forma pasiva a través de la falta de afecto y apoyo. Cuanto más temprano comience el abuso emocional, mayores serán las consecuencias para el desarrollo psicológico del niño.
Trato infantil
El documento trata sobre el trato infantil y sus consecuencias. Explica las etapas del desarrollo infantil según Piaget, la importancia de la figura significativa y el apego seguro para el desarrollo de los niños. También define el maltrato infantil y sus tipos, causas y consecuencias negativas para la salud física y mental de los menores. Concluye resaltando la importancia del apego en la crianza para entregar cariño y afecto a los niños.
Recomendaciones para padres
El documento ofrece recomendaciones para padres sobre cómo mejorar la relación con sus hijos y manejar problemas de conducta. Sugiere pasar tiempo de calidad con los hijos a diario, prestar atención a su comportamiento positivo y elogiarlo, y escucharlos sin juzgar para que se sientan seguros. La estimulación temprana del cerebro en los primeros 3 años es crucial para su desarrollo, y actividades sencillas de la vida diaria pueden ser oportunidades de estimulación.
Presentación1vivi
El maltrato emocional puede causar graves daños psicológicos en los niños y es difícil de identificar y probar. Los insultos, amenazas y castigos desproporcionados por parte de los padres pueden hacer que los niños crean que son inútiles. El maltrato emocional también puede ocurrir de forma pasiva a través de la falta de afecto y apoyo. Cuanto más temprano comience el abuso emocional, mayores serán sus consecuencias en el desarrollo psicológico del niño.
El maravilloso mundo de tu bebe
Los primeros años del bebé son fundamentales para su desarrollo físico, emocional y psicológico; es responsabilidad de los padres cuidarlo y llenarlo de amor y estimulación para que tenga un adecuado desarrollo. Los padres deben educar a sus hijos según su personalidad y leer sus emociones, además de pasar tiempo de calidad jugando con ellos para fomentar su desarrollo y autoestima.
El maravilloso mundo de tu bebe
Los primeros años del bebé son fundamentales para su desarrollo físico, emocional y psicológico; es responsabilidad de los padres cuidarlo y llenarlo de amor y estimulación para que tenga un adecuado desarrollo. Los padres deben educar a sus hijos según su personalidad y leer sus emociones, además de pasar tiempo de calidad jugando con ellos para fomentar su desarrollo y autoestima.
El afecto en los niños es la base de un buen desarrollo
El documento describe la importancia del afecto en el desarrollo infantil. Señala que el afecto es fundamental para que los niños crezcan seguros y felices, y estimula el desarrollo de su cerebro. Los niños que reciben más afecto tienen un hipocampo más grande, lo que indica los beneficios del afecto en el desarrollo cognitivo. Los niños sin afecto suelen enfrentar problemas de autoestima, relaciones sociales y salud.
Presentación1.ppt -1
Este documento describe el desarrollo de los niños desde el nacimiento hasta los 3 años en tres áreas: físico, cognitivo y socioafectivo. En el desarrollo físico, los niños crecen más rápido en esta etapa, influenciados por factores genéticos y ambientales como la nutrición. En el desarrollo cognitivo pasan por etapas de conductas reflejas, coordinación de acciones y experimentación. En el desarrollo socioafectivo, expresan emociones cambiantes y desarrollan su temperamento y auto
Crianza con apego
Este documento trata sobre el apego en la crianza infantil. Explica que el apego es el vínculo afectivo que establece un bebé con las personas que lo cuidan y protegen, y que es fundamental para un desarrollo psicológico saludable. Responde a preguntas frecuentes sobre factores como la lactancia materna y el cuidado en guarderías. Finalmente, describe las etapas del apego y cómo fomentar un apego seguro a través del cariño y la disponibilidad.
Cuidado sensible
El cuidado sensible y la vinculación afectiva en la primera infancia es esencial para el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes. Los padres deben participar activamente en el desarrollo de sus hijos a través de la estimulación, el afecto, la aceptación y el amor para fortalecer el vínculo afectivo y apoyar el bienestar individual.
NIÑOS 10 a 13 años
Esta etapa de los 10 a 13 años está marcada por cambios físicos, mentales, emocionales y sociales debido a la pubertad. Cognitivamente, los niños están desarrollando la capacidad de razonar de manera más compleja. Emocionalmente, comienzan a depender más de sus grupos de amigos y pueden cambiar rápidamente de humor. Físicamente, los niños experimentan cambios como el crecimiento del vello y de los senos.
Estimula psicosocial
El documento explica los pasos básicos para el buen desarrollo psicosocial de los niños. Primero, los niños necesitan establecer un vínculo de afecto y amor con sus cuidadores. Segundo, necesitan interactuar con el mundo a través del juego y el lenguaje. Tercero, un ambiente familiar cálido y seguro que brinde apoyo es fundamental para su desarrollo sano.
Bases para el desarrollo humano expo
El documento describe las bases para el desarrollo humano, destacando que las transformaciones físicas y afectivas en los primeros años marcan cómo las personas aprenden, se relacionan y se comunican. Afirma que un desarrollo sano requiere ambientes adecuados, buena nutrición, salud y educación. Además, enfatiza que la buena atención y educación en los primeros cinco años provee bases sólidas para el crecimiento personal y económico futuro, y mejora las habilidades físicas, sociales y del
Juego
El documento describe el juego como una actividad fundamental para el desarrollo del niño que implica un compromiso activo a nivel emocional, físico e intelectual. A través del juego, los niños aprenden sobre el mundo que les rodea, desarrollan su imaginación y expresan sus necesidades y emociones. Las actitudes de los adultos hacia el juego del niño tienen un impacto importante en su formación.
Caso
Un niño de 7 años fue atado con cinta en la boca, manos y pies por su abuela materna. La abuela publicó una foto del niño atado en Facebook. Las autoridades iniciaron una investigación y presentaron cargos contra la abuela. El niño ahora recibe terapia y vive con su padre. Se recomienda terapia cognitivo-conductual y psicoterapia para el niño y sus padres para ayudar a superar el trauma.
Psicologia del niño
Cualquier cambio en la vida de un niño puede afectar a su salud mental: la muerte de un familiar, un cambio de colegio, mudarse a otro barrio o a otra ciudad... provocando en el pequeño miedos, ansiedades, o incluso depresión.
4 Deberiamos Adoptar Un Hijo
Este documento discute los aspectos que una pareja debe considerar antes de adoptar un hijo. Sugiere planear bien la adopción y evaluar las actitudes de los cónyuges hacia la paternidad. También recomienda tratar de conocer los antecedentes del niño y considerar su edad al momento de la adopción para facilitar la transición. Finalmente, enfatiza que los padres adoptivos deben estar dispuestos a darle al hijo adoptivo el mismo amor, apoyo y oportunidades que a los hijos biológicos.
Eduacion para el trabajo
El documento define el maltrato infantil como cualquier acción u omisión no accidental por parte de los padres o cuidadores que causa daño físico o psicológico al menor y amenaza su desarrollo. Incluye el abandono físico de las necesidades básicas del niño, el abuso físico que resulta de la incapacidad del abusador para controlar sus impulsos, y el abuso sexual como cualquier tipo de penetración o tocamiento en contra de la voluntad del menor. La prevención implica promover valores que estimen a la infancia,
Estilos de crianza
Este documento describe tres estilos de crianza de los hijos: 1) Estilo permisivo donde no hay normas ni límites claros y cada quien actúa según sus intereses, lo que puede llevar a comportamientos impulsivos y rebeldes en los hijos. 2) Estilo autoritario donde los padres son estrictos y no hay diálogo, usan el castigo frecuentemente y los hijos tienden a ser temerosos y malhumorados. 3) Estilo democrático donde hay comunicación, acuerdos y apoyo entre padres e hijos, cre
Revista desarrollo-16oct.compressed
Este documento describe la importancia del desarrollo infantil y el aprendizaje temprano. Explica que los primeros años de vida son fundamentales para el desarrollo del cerebro y la formación del individuo. Señala que factores como la familia, la alimentación, el sueño, la salud, el afecto y la actividad física son necesarios para un adecuado desarrollo infantil. También destaca que el aprendizaje temprano, entre los 0 y 5 años, es clave para activar procesos cognitivos y el desarrollo integral
La actualidad más candente (20)
El afecto en los niños es la base de un buen desarrollo
El afecto en los niños es la base de un buen desarrollo
Destacado
Tratémonos bien (presentación)
Este documento presenta una guía para estudiantes de primaria sobre cómo tratarse bien los unos a los otros y evitar el maltrato. Explica que el maltrato incluye pelearse, insultar, excluir o hablar mal de otros. También cubre los derechos y responsabilidades de los estudiantes, qué hacer si eres víctima de maltrato y posibles soluciones alternativas a castigar a los agresores. El objetivo final es crear un ambiente escolar de respeto y cooperación.
La educación del pudor (2)
El documento habla sobre la educación del pudor. Explica que el pudor reconoce el valor de la propia intimidad y respeta la de los demás. También menciona tres ámbitos de la expresión del pudor: la vivienda, el vestido y el lenguaje. Finalmente, concluye que la educación del pudor junto con la virtud de la generosidad son fundamentales para el desarrollo del amor en los niños.
El pudor powerpoint 3º y 4º guía nº 2 2015
El documento habla sobre la importancia del pudor y el respeto por el cuerpo propio y ajeno. Explica que el pudor es un regalo personal que identifica a cada persona y que los niños deben aprender sobre la sexualidad y el cuerpo humano de sus padres para evitar mitos erróneos. También enfatiza la necesidad de enseñar a los niños los nombres correctos de las partes del cuerpo, el cuidado e higiene, y la expresión del cuerpo masculino y femenino con respeto.
Crecimiento urbano pp
El documento presenta estadísticas demográficas e inmobiliarias de la ciudad de Córdoba, Argentina. Señala que la ciudad tiene 1.3 millones de habitantes y más de 400 mil inmuebles, aunque muchos no cumplen con las ordenanzas de construcción. También describe el aumento de los asentamientos irregulares debido al incremento en los precios de la tierra, así como los desafíos que enfrentan las familias de bajos ingresos para acceder a una vivienda digna.
Manejo de límites
Las normas y límites permiten a los niños saber qué comportamientos son adecuados y qué consecuencias tendrán sus acciones. Existen diferentes estilos de disciplina, siendo el estilo asertivo el más efectivo, con normas claras y razonables, premios y castigos apropiados, y diálogo. Al establecer consecuencias, los padres deben comunicarse de forma positiva, respetuosa y paciente con los niños para ayudarlos a desarrollar una fuerte autoestima.
Ppt 13 valores
Este documento presenta las competencias educativas relacionadas con las actitudes y valores para la convivencia en preescolar y primaria. Se dividen en 5 competencias generales que van desarrollándose de los 3-4 años a los 8-9 años. La primera competencia es construir una imagen positiva reconociendo la identidad propia. La segunda es expresar sentimientos y emociones de forma adecuada. La tercera es participar en la solución de conflictos y respetar las reglas. La cuarta es promover la integración y solidaridad. Y la
Lema k
El documento discute si existe el pudor natural. Define el pudor como sinónimo de honestidad y recato. Argumenta que el pudor es un concepto humano que no existe en otros animales, al igual que las buenas acciones. El autor cree que el pudor natural sí existe y se manifiesta en la vergüenza natural que sienten los niños de mostrar sus partes íntimas a extraños, incluso sin enseñanza de los padres. Proporciona ejemplos como la vergüenza de niños y el miedo a opinar o expresar sentimientos por
Pudor natural
El documento habla sobre el tema del pudor natural. Explica que el pudor se relaciona con la protección psicológica frente a la intimidad sexual y la vergüenza hacia el sexo y la desnudez. También argumenta que el pudor natural existe y que los niños pequeños ya muestran vergüenza de exponer sus partes íntimas a extraños, no solo por enseñanzas de los padres sino por un instinto propio.
El pudor
El documento discute el concepto de pudor y proporciona algunos ejemplos. Se define el pudor como la vergüenza de exhibir el propio cuerpo desnudo o tratar temas relacionados con el sexo. También sugiere que el pudor natural existe en los niños y que aprenden ciertos límites por sí mismos a una edad temprana.
Limites y reglas en los niños
Establecer límites a los niños es importante para moldear su conducta y enseñarles a adaptarse a las normas. Los límites deben comunicarse claramente, basarse en las necesidades del niño y establecerse de forma que no afecten su autoestima. Es importante ser coherentes, ofrecer alternativas y permitir que experimenten las consecuencias de sus acciones.
El pudor
El documento discute si existe un pudor natural. Explica que el pudor natural es un sentimiento de recato y vergüenza relacionado con la sexualidad y la intimidad personal. Argumenta que el pudor natural enseña a preservar la intimidad de toda la persona y que aunque sus formas varían culturalmente, aparece universalmente como una dignidad espiritual humana. Concluye que el pudor natural existe para defender la fidelidad conyugal y alentar acciones buenas.
El pudor
El documento discute el concepto de pudor. Se define el pudor como un sentimiento de recato y vergüenza relacionado con la sexualidad y la intimidad personal. Las mujeres tienden a experimentar el pudor enfocándose más en las cualidades afectivas e internas de un hombre, mientras que los hombres se enfocan más en las cualidades físicas de una mujer. Finalmente, el pudor protege la intimidad personal y expresa el deseo de que una persona sea vista como un ser completo más allá de solo su cuerpo físico.
Mujer.
El documento contiene información sobre la belleza femenina y los estereotipos de belleza impuestos a las mujeres. Resalta que la mayoría de las mujeres no cumplen con los cánones de belleza irrealistas mostrados en los medios, y enfatiza que la verdadera belleza de una mujer viene de dentro y no de su apariencia física.
Amor de familia
Este documento describe los elementos clave del amor en la familia. En primer lugar, explica que el amor es la emoción básica que mantiene unida a la familia y permite el crecimiento de los hijos y la pareja. Luego, señala que los padres deben ser modelos a seguir para los hijos y que cuando no existe amor entre los padres, los niños buscan otros modelos fuera de la familia. Finalmente, enumera algunas formas de amar a la familia como amarse a uno mismo, mostrar amor conyugal, conocer a cada
El amor en la familia
Este documento describe los valores fundamentales de una familia como el amor, el respeto, la honestidad, la comprensión y la comunicación. Explica que estos valores ayudan a establecer las bases de una familia fuerte y unida. Luego, explora valores específicos como el respeto, la comprensión, el perdón, la alegría, la justicia y la responsabilidad. Finalmente, ofrece consejos para tener una buena familia como demostrar amor, establecer reglas claras y pasar tiempo de calidad juntos.
Diapositivas del amor
El documento describe diferentes tipos de amor, incluyendo el amor de madre hacia los hijos, el amor entre novios que dura para siempre, el amor hacia las mascotas donde las personas aman a sus mascotas, y el amor a las flores cuando una persona cuida de una flor y está pendiente de ella.
Si amas a tu hijo
Diapositivas que pueden servir para ponerlas en escuelas de padres, sobre todo lleva a reflexionar a los padres de familia.
Valores que en la familia se deben fomentar
El documento describe los valores más importantes que se deben fomentar en la familia, como la honestidad, la lealtad, la perseverancia, la responsabilidad, el trabajo, la generosidad, el respeto y la justicia. La familia es el lugar ideal para enseñar estos valores desde la infancia y transmitirlos a la sociedad. El valor de la familia se basa en la presencia, el diálogo y los esfuerzos por cultivar valores en cada miembro.
Los valores en la familia
Este documento describe los valores fundamentales que se enseñan en la familia. Brevemente describe valores como la alegría, generosidad, respeto, justicia, responsabilidad, lealtad y autoestima. Explica que estos valores se siembran en la familia desde la infancia y sirven como base para las relaciones interpersonales y la vida en sociedad.
Los valores de la familia
Los valores más importantes que se enseñan en la familia incluyen la alegría, la generosidad, el respeto, la justicia, la responsabilidad y la lealtad. Los padres y maestros juegan un papel clave en inculcar estos valores a los niños a través del ejemplo, las explicaciones y las interacciones a largo plazo.
Destacado (20)
Similar a Ppt para blog
Diapo....tic
El documento trata sobre el maltrato infantil. Explica que el maltrato puede ser físico, emocional, sexual o por negligencia y tiene consecuencias negativas a largo plazo para los niños. Factores como la inmadurez, adicciones y castigo físico están asociados con el maltrato. El documento también ofrece recomendaciones para identificar niños maltratados y ayudar a las víctimas.
Drogas o sustancias psicoactiva
Este documento trata sobre las adicciones en adolescentes. Explica que la adolescencia es una etapa crítica caracterizada por cambios emocionales, intelectuales y sociales. Entre las edades de 11-18 años es cuando los jóvenes son más vulnerables a las drogas. Las drogas actúan en el sistema nervioso central y pueden generar dependencia o tolerancia. Algunas causas de la drogadicción son factores familiares como falta de comunicación o inestabilidad, y factores personales como baja autoestima o presión de los amigos.
Capullito prevencin del maltrato infantil
Este documento trata sobre la prevención del maltrato infantil. Su objetivo general es fomentar el buen trato entre padres e hijos basado en el manejo adecuado de conflictos familiares. Describe los tipos de maltrato infantil y sus consecuencias negativas, así como factores de riesgo sociales y de los niños. Finalmente, ofrece recomendaciones sobre comunicación efectiva entre padres e hijos y el reconocimiento de buenas conductas.
presentacion equipo3-1.pptx
Este documento discute varios problemas psicológicos comunes en niños. En particular, menciona el divorcio de los padres, el duelo, el abuso sexual, el acoso escolar, los problemas de conducta y aprendizaje, y las heridas de la infancia como rechazo, traición, injusticia, abandono y humillación. Luego describe los efectos del divorcio en los niños y define el abuso sexual, destacando que a menudo ocurre dentro de la familia y puede causar daños graves a largo plazo. Finalmente, analiza posibles
Taleres violencia intrafamiliar por Geovana Mesías y Erika Nuñez
El documento trata sobre el buen trato en la familia. Explica que el buen trato se manifiesta a través del contacto físico, las conversaciones y las miradas cariñosas. También destaca la importancia del buen trato en todas las etapas de la vida y en las relaciones familiares. El buen trato genera niños felices que se sienten escuchados y protegidos.
desarrollohumano-160709060619. Llantopdf
Este documento describe el desarrollo emocional y de la personalidad en los primeros años de vida. Explica que aunque los bebés comparten patrones de desarrollo, cada uno muestra una personalidad distinta desde el inicio. Factores como las emociones, el temperamento, las primeras experiencias sociales y el apego influyen en cómo los niños se adaptan al mundo. También analiza cómo el maltrato y la negligencia pueden afectar negativamente el desarrollo infantil.
Educación sexual en la etapa infantil 2
1. La educación sexual infantil requiere una crianza que brinde afecto y seguridad emocional a niños y niñas por igual, permitiéndoles explorar su identidad corporal de manera natural.
2. Entre las edades de 2 y 3 años, los padres deben supervisar interacciones con otros niños de manera cercana mientras fomentan el afecto sobre el control.
3. Entre 4 y 5 años, es importante responder sinceramente a las preguntas de los niños sobre sexualidad con un vocabulario adecuado.
Desarrollo psicosocial en los primeros 3 años de vida
desarrollo humano, desarrollo psicosocial en los 3 primeros años, comportamientos y cambios psicosociales .
Desarrollo Psicosocial 0-3 anos- Mapa Conceptual - Papalia y Feldman
Desarrollo Psicosocial 0-3 anos- Mapa Conceptual - Papalia y FeldmanUniversity of Puerto Rico at Utuado
Este documento resume conceptos clave sobre el desarrollo psicosocial en los primeros tres años de vida. Explica que en esta etapa se desarrollan las emociones, la personalidad, el temperamento y las primeras relaciones sociales del niño. También analiza cómo factores como el apego, la socialización y la autorregulación moldean la forma en que los niños interactúan con los demás y aprenden normas de conducta. Finalmente, destaca la importancia de que los padres brinden un ambiente cálido y estable que facilite el sano desCAMBIOS DE LA ADOLESCENCIA. Enfoque integral pptx
Este documento describe los cambios físicos, emocionales y sociales que ocurren durante la adolescencia, así como estrategias positivas para la crianza de adolescentes. La adolescencia es una etapa entre los 13-19 años donde ocurren cambios en el cuerpo, las emociones y las relaciones sociales. Los padres pueden apoyar a sus hijos adolescentes hablando honestamente sobre temas delicados, conociendo a sus amigos, mostrando interés en la escuela y respetando sus opiniones.
CRIANZA INFANTIL mis yermy final.pptx
El documento trata sobre la crianza infantil. Explica que la crianza permite brindar cuidados necesarios para que los niños se desarrollen de forma sana y feliz. También describe los diferentes estilos de crianza como el permisivo, autoritario, democrático y negligente, y cómo cada uno afecta el desarrollo de los niños. Finalmente, enfatiza la importancia de que los padres se pongan de acuerdo en aspectos clave de la crianza como la alimentación, sueño, valores y normas.
Maltrato Infantil
El documento describe las diferentes formas de maltrato infantil, incluyendo el maltrato físico, emocional, psicológico y sexual, así como el abandono o negligencia. Explica cómo identificar a niños maltratados a través de señales como ausencias escolares, bajo rendimiento, depresión y alteraciones en el desarrollo. También identifica factores asociados con el maltrato como inmadurez, adicciones, desempleo e indiferencia social, y concluye que todo niño maltratado merece vivir
Pautas de crianza unepa
Este documento proporciona consejos sobre las pautas de crianza para niños con amor. Explica que las pautas de crianza son importantes para formar los valores y hábitos de los niños. Algunas recomendaciones incluyen pasar tiempo de calidad con los niños, comunicarse de manera efectiva, ser un buen modelo a seguir, y reconocer sus logros. También enfatiza la importancia de la disciplina, los hábitos y rutinas desde una edad temprana.
Estrés y el desarrollo temprano del cerebro entendiendo las experiencias ad...
Las experiencias adversas en la infancia (ACE) son traumas graves como el abuso, negligencia y disfunciones familiares que producen estrés tóxico en los niños. Este estrés tóxico puede dañar el desarrollo del cerebro y aumentar el riesgo de problemas de salud y comportamiento. Sin embargo, la resistencia - desarrollada a través de relaciones seguras y satisfechas necesidades - puede ayudar a los niños a superar los efectos negativos de las ACE. Los padres, maestros y cuidadores pueden fomentar la resist
Tarea iii de seminario
La agresividad infantil es un tema complejo con múltiples factores. Puede ser causada por imitación de modelos agresivos, falta de habilidades sociales, comunicación deficiente, malos ejemplos en el hogar u otros factores. Presenta características como impulsividad, desobediencia y daños a objetos. Si no se trata a tiempo, puede llevar a aislamiento, bajo rendimiento escolar y otros problemas. Es importante que los padres establezcan límites claros y enseñen estrategias no agresivas para mane
Tarea iii de seminario
Este documento presenta un cuestionario de 15 preguntas sobre el tema de la agresividad infantil. El cuestionario aborda definiciones de agresividad, características de los niños agresivos, causas y consecuencias de la agresividad, tipos de agresividad y tratamientos. También incluye instrucciones para recolectar artículos de opinión y escribir uno propio sobre el tema de la agresividad infantil.
UTE PSICOPEDAGOGIA RUTHUTE HHHH
El documento presenta un resumen de 3 oraciones de las actividades del primer bimestre de un curso de psicopedagogía. Incluye tareas sobre problemas frecuentes del desarrollo como el apego y la ansiedad, áreas problemáticas del desarrollo psicosocial, y un cuestionario sobre el algoritmo de la ansiedad aplicado a estudiantes.
Cómo manejar la agresividad en los preescolares
El documento habla sobre cómo manejar la agresividad en los preescolares. Explica que la agresión es parte del desarrollo infantil pero que montos exacerbados podrían indicar problemas. Reconoce que factores como la imitación, falta de límites y afecto, y relaciones conflictivas en la familia pueden influir en la conducta agresiva. Además, enfatiza la importancia de que los padres enseñen conductas adecuadas, supervisen a los niños y busquen ayuda profesional si la agresividad es
Crecer en familia
Esta presentación nace de la necesidad de la educación en casa centrada en los valores, las normas y la comunicación. La importancia de educar a los padres y las madres para educar a sus hijos e hijas de forma eficaz y sana.
CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR-NYDIA PANIAGUA AUSTRIA
Este documento ofrece información y consejos para padres sobre cómo prevenir el abandono escolar en sus hijos. Proporciona normas de conducta, recomendaciones para apoyar el aprendizaje en casa, causas comunes de abandono y formas de mejorar la comunicación entre padres e hijos. El objetivo final es que los padres y la escuela trabajen juntos para garantizar que los estudiantes completen con éxito sus estudios de nivel medio superior.
Similar a Ppt para blog (20)
Taleres violencia intrafamiliar por Geovana Mesías y Erika Nuñez
Taleres violencia intrafamiliar por Geovana Mesías y Erika Nuñez
Desarrollo psicosocial en los primeros 3 años de vida
Desarrollo psicosocial en los primeros 3 años de vida
Desarrollo Psicosocial 0-3 anos- Mapa Conceptual - Papalia y Feldman
Desarrollo Psicosocial 0-3 anos- Mapa Conceptual - Papalia y Feldman
Estrés y el desarrollo temprano del cerebro entendiendo las experiencias ad...
Estrés y el desarrollo temprano del cerebro entendiendo las experiencias ad...
Último
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Business Plan -rAIces - Agro Business Tech
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Último (20)
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
200. Efemerides junio para trabajar en periodico mural
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025. 4 AÑOS CEIP SAN CRISTOBAL
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
Ppt para blog
- 1. PROBLEMAS DE CONDUCTA EN EL AULA DE EUCACION INICIAL Entender la conducta y el desarrollo de los niños y niñas de preescolar te ayudara a educar y encaminar a tu hijo para que sea un niño y niña seguro/a y tenga equilibrio emocional.
- 2. CONDUCTAS NEGATIVAS Los padres suelen recurrir al castigo como la única medida efectiva para eliminar conductas negativas en niños y niñas, tales como gritar, agredir a otros y desobedecer
- 3. AGRESIVIDAD En la infancia, son normales los ataques de agresividad. Las conductas agresivas son conductas intencionadas que pueden causar daño, ya sea físico o psíquico. NIÑOS CON TENDENCIA A MORDER Los padres y educadores deben poner atención a lo que sucede en el juego de los niños y niñas. Ellos deben de intervenir antes de que el juego esté fuera de control.
- 4. GRITOS Y PATALETAS Las pataletas aparecen con mayor frecuencia entre los dos y los tres años, edad en que los niños están en una etapa del desarrollo en donde comienzan una cierta búsqueda de independencia. DESOBEDIENCIA EN NIÑOS Y NIÑAS La desobediencia en el niño o niña está íntimamente ligada con el problema de la autoridad de los padres y de la tolerancia.
- 5. CONDUCTAS POSITIVAS RESPETO Tener un gran respeto por uno mismo conlleva tener un gran respeto hacia los demás. INTERES POR EL ESTUDIO El hábito es una manera de actuar constituida por un conjunto de acciones concretas, por lo tanto los hábitos se pueden adquirir.