Esta es una presentación apta para "niños jóvenes" y "niños viejos"... ¡Te encantará!. Podrás encontrarte con nuestros amigos los recursos naturales.
Adelante!
Esta es una presentación apta para "niños jóvenes" y "niños viejos"... ¡Te encantará!. Podrás encontrarte con nuestros amigos los recursos naturales.
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La biodiversidad es la variedad de vida en todas sus formas, niveles y combinaciones. Mantener a la biodiversidad del organismo de Gaia es de vital importancia porqué cada especie representa un nodo o conexión en la compleja red de la Vida que nos sostiene.
Actualmente nuestra civilización industrial y altamente consumista es responsable por la desaparición de unas 200 especies por día. Estas se convierten a diario en biomasa humana, pero estamos destruyendo los mismos cimientos que sujetan nuestra propia supervivencia.
Por lo tanto hay un gran trabajo por hacer. En esta clase exploramos algunas formas directas para aumentar la biodiversidad a nivel local, como la recuperación de las semillas, la protección de hábitats, y empezar a cambiar nuestra dieta de forma consciente para que se adapte mejor al ecosistema autóctono de nuestra región, en vez de intentar adaptar la naturaleza a nuestros caprichos.
El tema de estas diapositivas es muy importante ya que es sobre la AGRICULTURA URBANA en nuestro país, nos entera de donde se cultivan cada producto que nos nutre; También nos enseña de el COMPOSTAJE, HUERTA ESCOLAR, y demas informacion que nos sirve y nos ayuda para algún día o alguna tarea que realicemos.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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5. AROMÁTICAS
“Estamos acostumbrados a oír hablar del cambio
climático como una amenaza terrible. Y realmente lo
es. Pero el cambio climático también puede ser una
gran oportunidad. Una oportunidad para cambiar
nuestra manera de vivir, para hacerla más sostenible y
respetuosa con la naturaleza. Depende de nosotros.
Aún estamos a tiempo de cambiar nosotros para evitar
que cambie el planeta.” Salvar la Tierra: Guía visual del cambio climático. Centro de
Documentación del CENEAM
6. AROMÁTICAS
Vamos a sembrar un macetero con semillas de distintas
aromáticas.
Semillas: La semilla o pepita es cada uno de los
cuerpos que forman parte del fruto que da origen a
una nueva planta, es la estructura mediante la que
realizan la propagación las plantas que por ello se
llaman espermatófitas(plantas con semilla).
8. AROMÁTICAS
Aromáticas: hierbas aromáticas o finas hierbas, son
plantas que nacen en el campo o son cultivadas en los
huertos por sus cualidades aromáticas, culinarias y
propiedades medicinales. En la cocina se utilizan como
condimento.
Condimento del latín condimentum, significa sazonar
Algunas de estas plantas : Abrótano, alcaravea, cilantro,
cebolla, ajo, laurel ,menta, salvia, tomillo, albahaca,
etc.
10. AROMÁTICAS
Con esta actividad pretendemos :
Sensibilizar sobre el deterioro de nuestros campos.
Conocer algunas plantas de nuestro entorno;
algunas de las cuales utilizamos en la cocina
diariamente.
Respetar nuestras plantas, mejorar su hábitat.
Contribuir a la mejora de nuestro entorno(reducción
de emisiones CO2).
12. AROMÁTICAS
Las plantas nos nutren, limpian el aire de dióxido de
carbono, enriquecen los suelos y los sostienen, cobijan
animales, embellecen y nos curan…
No podemos hacer otra cosa por ellas que conocerlas y
cuidarlas…
16. AROMÁTICAS
Descripción de la actividad:
1. Coger un tiesto y poner el nombre de las semillas que se van a
plantar y la fecha
2. Tomamos los nutrientes y mojamos(ya los hemos preparado para
vosotros)(los ponemos en una vasija con agua).
3. Ponemos en el macetero
4. Echamos tierra encima hasta 3cm aproximadamente del borde del
tiesto.
5. Esparcimos las semillas en lo alto.
6. Pulverizamos con un poco de agua. Y a esperar…que germine
7. Poner los maceteros a la luz, pero no al sol directo
8. Procurar que siempre esté la tierra húmeda(no encharcada)
9. Cuando broten las semillas poner las macetas al sol.
10. Ir cortando las hojas que se vayan a utilizar.
