La OTEP-SN ha sido una organización sindical combativa en Paraguay desde 1986, defendiendo los intereses de los trabajadores de la educación. Ha liderado importantes luchas y conquistas como contra la privatización de la educación, logrando el Estatuto Docente, y oponiéndose a leyes antiterroristas y de jubilación docente. Recientemente ha luchado por la aplicación del Estatuto Docente y el establecimiento de un salario mínimo por turno para los educadores.
llegamos a las negociaciones paritarias después que los grandes empresarios nacionales y extranjeros produjeran en diciembre y enero, una escalada en la remarcación de precios que afecta fuertemente el poder adquisitivo de salarios y jubilaciones. El gobierno nacional por su parte convalida este estado de cosas intentando fijar un tope a los aumentos para que no excedan el 20 %, bajo la amenaza de que no serán homologados por el Ministerio de Trabajo porcentajes superiores. Cuenta para ello con la indispensable colaboración de las conducciones sindicales comenzando por la directiva Celeste de CTERA.
llegamos a las negociaciones paritarias después que los grandes empresarios nacionales y extranjeros produjeran en diciembre y enero, una escalada en la remarcación de precios que afecta fuertemente el poder adquisitivo de salarios y jubilaciones. El gobierno nacional por su parte convalida este estado de cosas intentando fijar un tope a los aumentos para que no excedan el 20 %, bajo la amenaza de que no serán homologados por el Ministerio de Trabajo porcentajes superiores. Cuenta para ello con la indispensable colaboración de las conducciones sindicales comenzando por la directiva Celeste de CTERA.
En Coahuila se promueve una educación de calidadRubén Moreira
El Colegio, actualmente cuenta con 69 planteles y 18 mil alumnos
Ramos Arizpe, Coahuila de Zaragoza; 02 de octubre de 2015.- Al enfatizar que con el respaldo del Presidente Enrique Peña Nieto en Coahuila se fomenta una Educación de Calidad, Rubén Moreira Valdez exhortó a autoridades universitarias, públicas y privadas, a extender la cobertura de su enseñanza al mayor territorio posible del Estado y, además, a fortalecer la vinculación con el sector productivo ante los retos que le depara el futuro a la entidad.
14-04-2011 Guillermo Padrés acompañado del secretario de la SEP, Alonso Jose...Guillermo Padrés Elías
Hermosillo, Sonora. La Transformación Educativa emprendida por el Gobierno de Sonora es una revolución cultural, una nueva manera de ver las escuelas como espacios de la comunidad y no solamente como planteles manifestó Alonso José Lujambio Irazábal, Secretario de Educación Pública (SEP).
Proposición del Grupo Municipal Socialista al Pleno del 5 de Septiembre de 2012 solicitando que se aumenten las partidas del PLAN PREPARA y se acuerde con los Agentes Sociales.
En Coahuila se promueve una educación de calidadRubén Moreira
El Colegio, actualmente cuenta con 69 planteles y 18 mil alumnos
Ramos Arizpe, Coahuila de Zaragoza; 02 de octubre de 2015.- Al enfatizar que con el respaldo del Presidente Enrique Peña Nieto en Coahuila se fomenta una Educación de Calidad, Rubén Moreira Valdez exhortó a autoridades universitarias, públicas y privadas, a extender la cobertura de su enseñanza al mayor territorio posible del Estado y, además, a fortalecer la vinculación con el sector productivo ante los retos que le depara el futuro a la entidad.
14-04-2011 Guillermo Padrés acompañado del secretario de la SEP, Alonso Jose...Guillermo Padrés Elías
Hermosillo, Sonora. La Transformación Educativa emprendida por el Gobierno de Sonora es una revolución cultural, una nueva manera de ver las escuelas como espacios de la comunidad y no solamente como planteles manifestó Alonso José Lujambio Irazábal, Secretario de Educación Pública (SEP).
Proposición del Grupo Municipal Socialista al Pleno del 5 de Septiembre de 2012 solicitando que se aumenten las partidas del PLAN PREPARA y se acuerde con los Agentes Sociales.
Paracin is located at the heart of Serbia and South East Europe, at the
intersection of important traffic lines: at the international highway E-75
leading to Nis and Middle East, 156 km from Belgrade, at the beginning
of the international road E-761 to Zajecar and Bulgaria, and near the
main road E-760 leading to Krusevac, Montenegro and Croatia. Paracin
owns 38 ha of construction land within the industrial zone Zmic, which is
perfectly positioned between the Corridor X, regional road R-214 and the
international railroad. The municipal Office for local economic development
maintains partner relationships with the businesses. Local training center for
workforce development, which was founded in cooperation with Holcim, is
a good example of public-private partnership in Paracin. The average salary
in Paracin is € 450, and depending on the number of new jobs created, the
investors may be entitled to land development fee reduction and financial
incentives from € 2,000 to 4,000 per employee. The most developed business
sectors are construction, food, chemical and non-metal industry.
Folleto unificado que explica el verdadero objetivo del "Operativo Aprender 2016" en el marco de la Reforma Educativa.
Secretariado SUTE Godoy Cruz - Agrupación Marrón “Maestra Silvia Nunez” - Corriente Nacional “9 de abril”// Lista Marrón - Lista Roja - Tribuna Docente
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL.
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.
ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN MEDIA CON LA EDUCACIÓN SUPERIOR, LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL Y LA EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO
1. OTEP-SN: 25 años de organización, luchas y conquistas.
Desde el año 1986, la OTEP-SN (Organización de Trabajadores de la Educación del Paraguay –
Sindicato Nacional) se constituye en una organización sindical combativa cuya base de organización y
lucha es la defensa de los intereses de los y las trabajadoras de la educación, entendiendo a este
sector como parte del pueblo que busca la transformación.
La OTEP-SN fue protagonista principal en luchas y conquistas importantes: la lucha contra la
privatización, la conquista del Estatuto Docente, contra la ley antiterrorista de Estado, contra la
prolongación de la ley de jubilación docente. Así también, siempre estuvo al lado del pueblo en la
lucha por seguro social, reforma agraria, salud, empleo, etc.
Reconocemos que una de nuestra falencia es escribir; hasta ahora no pudimos
encontrar el mecanismo para lograr esto. Muchas de las acciones, debates, programas
y luchas de la OTEP-SN han quedado en nuestra casa, solo en el entorno de nuestro
país, es por ello que esta vez nos propusimos el esfuerzo de escribir y poner a
consideración de ustedes lo que venimos haciendo cotidianamente, a la vez de
pretender acceder a las tareas y acciones que las demás organizaciones vienen
desarrollando.
2. 2011, año marcado por luchas…
En el Paraguay, la educación pública está en crisis desde varios años. Miles de escuelas en estados
deplorables (Ver más..), escasa ejecución del presupuesto destinado a mejoras edilicias, escasa
capacitación del cuerpo docente, salarios muy por debajo del mínimo necesario para garantizar a los
docentes una vida digna; niños y jóvenes con mala alimentación lo que dificulta su aprendizaje. De
cada 100 niños que ingresan al sistema educativo en el primer grado, sólo 57 termina la educación
media. La deserción es altísima, y se debe principalmente a factores económicos (Ver más…).
El Estado nada ha hecho para mejorar y remediar esta realidad. Año tras año se destinan millones de
guaraníes en el presupuesto del Ministerio de Educación para Construcciones y asistencia a las
entidades educativas oficiales. Sin embargo, estos recursos se redireccionan a otros gastos, pago de
salarios, remuneraciones extraordinarias para los administradores, gastos superfluos que en nada
benefician a la educación.
La Organización de trabajadores de la Educación del Paraguay-OTEP_SN, entre otras luchas
históricas ha levantado la bandera por la aplicación del Estatuto del Educador, Ley 1725,
conquistado tras varios años de luchas. En el mismo, se establece el salario básico profesional de
acuerdo a la capacitación y preparación del Educador, con el cual se reconoce la carrera docente.
El Estado a través del Ministerio de Educación y el Ministerio de Hacienda se ha encargado de
posponer la aplicación del Estatuto del educador aduciendo problemas presupuestarios y escases de
recursos. El estatuto del Educador contempla varios beneficios tanto para docentes como para los
estudiantes a través de la mejora en los establecimientos escolares garantizando las mínimas
condiciones necesarias para el ejercicio de la docencia.
La economía paraguaya creció 14,5% en el año 2010, sin embargo este crecimiento no ha impactado
en lo más mínimo en mejorar las condiciones de vida de las grandes mayorías. Impactó
negativamente vía inflación encareciendo aun más el acceso a servicios básicos, salud, transporte,
vivienda y alimentación.
Es por eso que la OTEP, ha comenzado a plantear al estado la necesidad del establecimiento del
Salario Mínimo por turno para el Educador como un paliativo mientras se generan las condiciones
para el cumplimiento irrestricto del Estatuto del Educador.
En ese sentido, en este primer semestre la OTEP protagonizo grandes luchas en coordinación con la
Federación Nacional Campesina quienes luchan por presupuesto para la producción de algodón y el
Departamento Mujer quien lucha por más presupuesto y más ejecución en Salud.
ENLACES DE NOTICIAS INTERESANTES:
Detalles movilización agosto…
25 años de luchas…
Cierre de ruta: Docentes y campesinos…