The document summarizes key aspects of religion in ancient Egypt. It discusses how religion played a major role, with Egyptians believing that gods and goddesses controlled nature. It also outlines that Egyptians worshipped animals and later humanized them. When they died, Egyptians believed in an afterlife and preserved bodies. The major gods discussed are Ra as the sun god, Osiris as the god of life/death/fertility, Isis as the protector of children, and Anubis as the god associated with mummification and judging souls after death.
Este documento presenta una introducción a la geografía bíblica de Israel. Explica que la historia de Israel, al igual que otras historias, se desarrolló en un escenario geográfico específico. Luego describe brevemente las diferentes regiones geográficas de Israel, incluida la Transjordania, la Depresión del Jordán, la región montañosa y las llanuras costeras. También menciona algunos lugares bíblicos importantes como Belén, Nazaret, Jericó y Jerusalén y cómo la geografía de estos lug
Clase 13 - Cronicas, Esdras, Nehemías y EsterHugo Almanza
Este documento resume los libros de 1 y 2 Crónicas, Esdras, Nehemías y Ester de la Biblia. Explica los nombres, autores, fechas, temas principales y propósitos de cada libro. Resalta que los libros de Crónicas, Esdras y Nehemías se centran en la historia de Judá desde una perspectiva sacerdotal y en la restauración del pueblo judío después del exilio babilónico. El libro de Ester describe cómo Dios protegió a su pueblo de los enemigos en la t
La mitología griega consiste en una colección de leyendas antiguas sobre dioses griegos. Los griegos creían que los principales dioses, como Zeus, Poseidón y Hera, vivían en el Monte Olimpo y controlaban diferentes aspectos del mundo. Algunas de las historias más famosas sobre los dioses y héroes griegos se encuentran en la Teogonía de Hesíodo y los poemas épicos de Homero, la Ilíada y la Odisea.
La civilización mesopotámica se desarrolló entre los ríos Tigris y Éufrates en la actual Irak, Irán y Siria. Estuvo conformada por las culturas de los sumerios, acadios, asirios, caldeos y otros pueblos. Alcanzaron un importante desarrollo económico y cultural cuyas manifestaciones estaban vinculadas a las concepciones religiosas y la vida cotidiana. Desarrollaron la escritura cuneiforme, la arquitectura de adobe y ladrillo, la escultura
Egipto se ubicó alrededor del río Nilo y fue un estado faraónico teocrático gobernado de manera absoluta por el faraón, considerado un dios. La economía se basó en la agricultura de cereales y la ganadería. La mayoría vivió en pobreza mientras una élite dominaba. Los egipcios creían en dioses como Osiris y embalsamaban a los muertos, incluidos los faraones enterrados en pirámides. Contribuyeron con la escritura jeroglífica y demótica,
Presentación base usada en el curso de Historia del Arte para personas adultas. Centrada en orígenes del arte Hebreo , literatura y música. Ni los textos, ni las imágenes o vídeos son de mi propiedad, todos han sido tomados de la red
El documento describe la época predinástica en Egipto, desde el período Neolítico hasta la unificación del país. Se formaron varias culturas locales que luego se fusionaron, como las culturas de Nagada y Maadi. La arquitectura consistía principalmente en casas de adobe y barro. Con el tiempo surgió la escritura y se establecieron las primeras dinastías, sentando las bases para la civilización faraónica.
The document summarizes key aspects of religion in ancient Egypt. It discusses how religion played a major role, with Egyptians believing that gods and goddesses controlled nature. It also outlines that Egyptians worshipped animals and later humanized them. When they died, Egyptians believed in an afterlife and preserved bodies. The major gods discussed are Ra as the sun god, Osiris as the god of life/death/fertility, Isis as the protector of children, and Anubis as the god associated with mummification and judging souls after death.
Este documento presenta una introducción a la geografía bíblica de Israel. Explica que la historia de Israel, al igual que otras historias, se desarrolló en un escenario geográfico específico. Luego describe brevemente las diferentes regiones geográficas de Israel, incluida la Transjordania, la Depresión del Jordán, la región montañosa y las llanuras costeras. También menciona algunos lugares bíblicos importantes como Belén, Nazaret, Jericó y Jerusalén y cómo la geografía de estos lug
Clase 13 - Cronicas, Esdras, Nehemías y EsterHugo Almanza
Este documento resume los libros de 1 y 2 Crónicas, Esdras, Nehemías y Ester de la Biblia. Explica los nombres, autores, fechas, temas principales y propósitos de cada libro. Resalta que los libros de Crónicas, Esdras y Nehemías se centran en la historia de Judá desde una perspectiva sacerdotal y en la restauración del pueblo judío después del exilio babilónico. El libro de Ester describe cómo Dios protegió a su pueblo de los enemigos en la t
La mitología griega consiste en una colección de leyendas antiguas sobre dioses griegos. Los griegos creían que los principales dioses, como Zeus, Poseidón y Hera, vivían en el Monte Olimpo y controlaban diferentes aspectos del mundo. Algunas de las historias más famosas sobre los dioses y héroes griegos se encuentran en la Teogonía de Hesíodo y los poemas épicos de Homero, la Ilíada y la Odisea.
La civilización mesopotámica se desarrolló entre los ríos Tigris y Éufrates en la actual Irak, Irán y Siria. Estuvo conformada por las culturas de los sumerios, acadios, asirios, caldeos y otros pueblos. Alcanzaron un importante desarrollo económico y cultural cuyas manifestaciones estaban vinculadas a las concepciones religiosas y la vida cotidiana. Desarrollaron la escritura cuneiforme, la arquitectura de adobe y ladrillo, la escultura
Egipto se ubicó alrededor del río Nilo y fue un estado faraónico teocrático gobernado de manera absoluta por el faraón, considerado un dios. La economía se basó en la agricultura de cereales y la ganadería. La mayoría vivió en pobreza mientras una élite dominaba. Los egipcios creían en dioses como Osiris y embalsamaban a los muertos, incluidos los faraones enterrados en pirámides. Contribuyeron con la escritura jeroglífica y demótica,
Presentación base usada en el curso de Historia del Arte para personas adultas. Centrada en orígenes del arte Hebreo , literatura y música. Ni los textos, ni las imágenes o vídeos son de mi propiedad, todos han sido tomados de la red
El documento describe la época predinástica en Egipto, desde el período Neolítico hasta la unificación del país. Se formaron varias culturas locales que luego se fusionaron, como las culturas de Nagada y Maadi. La arquitectura consistía principalmente en casas de adobe y barro. Con el tiempo surgió la escritura y se establecieron las primeras dinastías, sentando las bases para la civilización faraónica.
El libro de Tobit presenta la historia de Tobit, un israelita deportado a Nínive que permanece fiel a su fe en Dios a pesar de vivir en un país extranjero. Su hijo Tobías realiza un viaje guiado por el arcángel Rafael que lo lleva a encontrarse con su esposa Sara y recuperar una deuda, cumpliendo así los consejos de su padre. Al final, Tobit y Sara ven respondidas sus oraciones de dolor, mientras que Tobit alaba a Dios por su misericordia.
El documento resume la historia y cultura del antiguo Egipto. Se divide en cinco secciones que describen el país y su geografía, la estructura política y social bajo los faraones, la vida cotidiana, la religión politeísta y los templos, y las prácticas funerarias como la momificación y las tumbas en pirámides y mastabas. Explica que los egipcios creían en la vida después de la muerte y que el faraón tenía poder absoluto como un dios-rey.
La civilización egipcia surgió a orillas del río Nilo en el noreste de África hace más de 3,000 años. Los egipcios crearon una sociedad compleja organizada en cuatro períodos dinásticos principales y desarrollaron importantes avances científicos, técnicos y arquitectónicos como las pirámides y el calendario solar. Practicaban una religión politeísta que enfatizaba la vida después de la muerte, representada en rituales como la momificación.
El documento describe el Imperio Medo y su sucesor, el Imperio Persa Aqueménida. El Imperio Medo se fundó en el 600 a.C. y su último rey, Astiages, fue derrocado por su nieto Ciro el Grande, quien estableció el Imperio Persa en su lugar. El Imperio Persa alcanzó su máxima extensión bajo Darío I a comienzos del 500 a.C., abarcando desde Grecia hasta Pakistán. Finalmente, el Imperio Persa fue conquistado por Alejandro
La mitología griega se desarrolló en el siglo VIII a.C. Los doce principales dioses olímpicos como Zeus, Hera, Atenea y Apolo residían en el monte Olimpo. Cronos gobernó primero pero fue derrocado por su hijo Zeus, quien se convirtió en el líder de los dioses. Zeus tuvo muchos hijos con diferentes diosas, lo que dio lugar a varios mitos famosos en la mitología griega.
El documento resume la ubicación bíblica del Jardín del Edén. Explica que se encontraba en una región llamada Edén en Oriente Medio, regado por cuatro ríos principales: Pisón, Gihón, Hidekel (Tigris) y Éufrates. Tras la expulsión de Adán y Eva, querubines custodiaban el acceso al Árbol de Vida en el Jardín del Edén.
Los etruscos ocupaban la región de Etruria (actual Toscana) entre los siglos X y V a.C. Estaban organizados en ciudades-estado independientes que formaban pequeñas confederaciones. Creían en dioses griegos y tenían una religión con énfasis en la adivinación y vida después de la muerte. Desarrollaron un avanzado arte y cultura influenciados por los griegos.
La civilización sumeria surgió en Mesopotamia entre los ríos Tigris y Éufrates, donde establecieron ciudades-estado como Ur, Uruk y Kish. Los sumerios crearon uno de los primeros sistemas de escritura, gobiernos y leyes, así como avances en matemáticas, astronomía y tecnología. Cambiaron su economía de subsistencia a una basada en el comercio exterior.
Atlas de la biblia 05-Division del Reino judíoJoan Gutierrez
El documento describe la división del reino de Israel en dos reinos separados: el reino del norte, conocido como Samaria, y el reino del sur con capital en Jerusalén. El reino del norte abandonó la adoración de Jehová adoptando las religiones de sus vecinos, mientras que el reino del sur mantuvo su fe en la ley de Moisés. Con el tiempo, los samaritanos desarrollaron una identidad religiosa distinta a la de los judíos.
Este documento resume el contexto histórico y cultural del Nuevo Testamento. Explica cómo Palestina estuvo bajo el dominio de los imperios persa, helenístico y romano sucesivamente. También describe la división del imperio de Alejandro Magno, las luchas entre los imperios seléucida y lágida por el control de la región, y la rebelión de los macabeos contra la opresión seléucida que dio origen a la dinastía asmonea. Finalmente, resume cómo los romanos asumieron el control directo de Jude
Este documento presenta una lista de reyes del Reino del Norte y del Reino del Sur desde el 931 a.C. hasta la caída de Jerusalén en 586 a.C. Detalla las dinastías, fechas de reinado, profetas contemporáneos y una breve caracterización de cada rey para los dos reinos. También incluye una tabla con más detalles sobre los 20 reyes del Reino del Sur, incluyendo su edad, años de reinado, carácter, relación con Israel y pasajes bíblicos relevantes.
Cuando el rey Salomón murió, le sucedió en el trono su hijo Roboam. Hubo una rebelión en la que las 10 tribus del Norte reconocieron a Jeroboam como rey, mientras que las dos tribus del Sur, Judá y Benjamín más los Levitas, reconocieron a Roboam como rey. Es de esta manera que surge un reino dividido para la nación de Israel, pero Dios levantó profetas tanto para el reino del Norte como para el reino del Sur.
El documento resume la genealogía de los tres hijos de Noé (Sem, Cam y Jafet) según el relato bíblico del Génesis 10. Explica cómo estos tres linajes dieron origen a las tres principales líneas raciales humanas y cómo se dispersaron y establecieron en diferentes regiones del mundo, dando lugar a diversos pueblos y naciones. También analiza las posibles conexiones lingüísticas y culturales entre los pueblos antiguos mencionados en la genealogía y diferentes civilizaciones y etnias del present
HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIAL MUNDIAL, HISTORIA, HISTORIA DE AMERICA, HISTORIA DEL PERU, CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES, LETRAS, LA EDAD ANTIGUA, MESOPOTAMIA
El documento describe el arte egipcio a través de las diferentes épocas de su historia. Comienza en el período Predinástico, cuando se formó el estado egipcio en el valle del Nilo. Luego describe el Antiguo Imperio, cuando se construyeron grandes pirámides y templos ceremoniales. Finalmente, habla sobre el Imperio Nuevo, cuando la escultura se volvió más elegante y los templos como Karnak y Luxor alcanzaron su máximo esplendor.
La caída de Jerusalén en 586 A.C. marcó el fin del Reino de Judá, luego de que Nabucodonosor II y el Imperio Neobabilónico conquistaran la ciudad y deportaran a muchos judíos a Babilonia. El gráfico muestra las fechas de los reyes de Judá, incluyendo a Sedequías, quien gobernó cuando Jerusalén cayó, así como también los profetas bíblicos como Jeremías y Ezequiel que predijeron dicha caída.
Presentación para el curso 3ºC para el año 2011 en el Liceo Isidora Ramos, Historia y Geografía. Realizado por : Viviana Camila Jara Salazar.
http://facebook.com/VivianaKmilaJaraSalazar
El documento describe los aspectos fundamentales de la cultura egipcia. La civilización egipcia se desarrolló en torno al río Nilo y tuvo una economía agrícola. La sociedad estaba estratificada con el faraón en la cima y esclavos en la base. La religión egipcia era compleja y determinaba todo el arte, que glorificaba el poder del faraón y la vida después de la muerte.
El documento resume la historia de Israel desde sus orígenes con los patriarcas Abraham, Isaac y Jacob hasta la conquista romana. Describe eventos clave como el Éxodo de Egipto, la conquista de Canaán bajo Josué, el periodo de los jueces, el establecimiento de la monarquía con Saúl y David, el reinado de Salomón y la división en los reinos de Israel y Judá, los cautiverios asirio y babilónico, y el dominio romano sobre la región.
El documento presenta resúmenes breves sobre las etapas artísticas de diferentes culturas antiguas como la egipcia, mesopotámica, persa, sumeria, acadia, asiria, babilónica, griega, cretense, helénica, hitita, fenicia, hebrea antigua y árabe preislámica. Describe los principales estilos y características del arte de cada cultura antigua.
El libro de Tobit presenta la historia de Tobit, un israelita deportado a Nínive que permanece fiel a su fe en Dios a pesar de vivir en un país extranjero. Su hijo Tobías realiza un viaje guiado por el arcángel Rafael que lo lleva a encontrarse con su esposa Sara y recuperar una deuda, cumpliendo así los consejos de su padre. Al final, Tobit y Sara ven respondidas sus oraciones de dolor, mientras que Tobit alaba a Dios por su misericordia.
El documento resume la historia y cultura del antiguo Egipto. Se divide en cinco secciones que describen el país y su geografía, la estructura política y social bajo los faraones, la vida cotidiana, la religión politeísta y los templos, y las prácticas funerarias como la momificación y las tumbas en pirámides y mastabas. Explica que los egipcios creían en la vida después de la muerte y que el faraón tenía poder absoluto como un dios-rey.
La civilización egipcia surgió a orillas del río Nilo en el noreste de África hace más de 3,000 años. Los egipcios crearon una sociedad compleja organizada en cuatro períodos dinásticos principales y desarrollaron importantes avances científicos, técnicos y arquitectónicos como las pirámides y el calendario solar. Practicaban una religión politeísta que enfatizaba la vida después de la muerte, representada en rituales como la momificación.
El documento describe el Imperio Medo y su sucesor, el Imperio Persa Aqueménida. El Imperio Medo se fundó en el 600 a.C. y su último rey, Astiages, fue derrocado por su nieto Ciro el Grande, quien estableció el Imperio Persa en su lugar. El Imperio Persa alcanzó su máxima extensión bajo Darío I a comienzos del 500 a.C., abarcando desde Grecia hasta Pakistán. Finalmente, el Imperio Persa fue conquistado por Alejandro
La mitología griega se desarrolló en el siglo VIII a.C. Los doce principales dioses olímpicos como Zeus, Hera, Atenea y Apolo residían en el monte Olimpo. Cronos gobernó primero pero fue derrocado por su hijo Zeus, quien se convirtió en el líder de los dioses. Zeus tuvo muchos hijos con diferentes diosas, lo que dio lugar a varios mitos famosos en la mitología griega.
El documento resume la ubicación bíblica del Jardín del Edén. Explica que se encontraba en una región llamada Edén en Oriente Medio, regado por cuatro ríos principales: Pisón, Gihón, Hidekel (Tigris) y Éufrates. Tras la expulsión de Adán y Eva, querubines custodiaban el acceso al Árbol de Vida en el Jardín del Edén.
Los etruscos ocupaban la región de Etruria (actual Toscana) entre los siglos X y V a.C. Estaban organizados en ciudades-estado independientes que formaban pequeñas confederaciones. Creían en dioses griegos y tenían una religión con énfasis en la adivinación y vida después de la muerte. Desarrollaron un avanzado arte y cultura influenciados por los griegos.
La civilización sumeria surgió en Mesopotamia entre los ríos Tigris y Éufrates, donde establecieron ciudades-estado como Ur, Uruk y Kish. Los sumerios crearon uno de los primeros sistemas de escritura, gobiernos y leyes, así como avances en matemáticas, astronomía y tecnología. Cambiaron su economía de subsistencia a una basada en el comercio exterior.
Atlas de la biblia 05-Division del Reino judíoJoan Gutierrez
El documento describe la división del reino de Israel en dos reinos separados: el reino del norte, conocido como Samaria, y el reino del sur con capital en Jerusalén. El reino del norte abandonó la adoración de Jehová adoptando las religiones de sus vecinos, mientras que el reino del sur mantuvo su fe en la ley de Moisés. Con el tiempo, los samaritanos desarrollaron una identidad religiosa distinta a la de los judíos.
Este documento resume el contexto histórico y cultural del Nuevo Testamento. Explica cómo Palestina estuvo bajo el dominio de los imperios persa, helenístico y romano sucesivamente. También describe la división del imperio de Alejandro Magno, las luchas entre los imperios seléucida y lágida por el control de la región, y la rebelión de los macabeos contra la opresión seléucida que dio origen a la dinastía asmonea. Finalmente, resume cómo los romanos asumieron el control directo de Jude
Este documento presenta una lista de reyes del Reino del Norte y del Reino del Sur desde el 931 a.C. hasta la caída de Jerusalén en 586 a.C. Detalla las dinastías, fechas de reinado, profetas contemporáneos y una breve caracterización de cada rey para los dos reinos. También incluye una tabla con más detalles sobre los 20 reyes del Reino del Sur, incluyendo su edad, años de reinado, carácter, relación con Israel y pasajes bíblicos relevantes.
Cuando el rey Salomón murió, le sucedió en el trono su hijo Roboam. Hubo una rebelión en la que las 10 tribus del Norte reconocieron a Jeroboam como rey, mientras que las dos tribus del Sur, Judá y Benjamín más los Levitas, reconocieron a Roboam como rey. Es de esta manera que surge un reino dividido para la nación de Israel, pero Dios levantó profetas tanto para el reino del Norte como para el reino del Sur.
El documento resume la genealogía de los tres hijos de Noé (Sem, Cam y Jafet) según el relato bíblico del Génesis 10. Explica cómo estos tres linajes dieron origen a las tres principales líneas raciales humanas y cómo se dispersaron y establecieron en diferentes regiones del mundo, dando lugar a diversos pueblos y naciones. También analiza las posibles conexiones lingüísticas y culturales entre los pueblos antiguos mencionados en la genealogía y diferentes civilizaciones y etnias del present
HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIAL MUNDIAL, HISTORIA, HISTORIA DE AMERICA, HISTORIA DEL PERU, CIENCIAS SOCIALES, HUMANIDADES, LETRAS, LA EDAD ANTIGUA, MESOPOTAMIA
El documento describe el arte egipcio a través de las diferentes épocas de su historia. Comienza en el período Predinástico, cuando se formó el estado egipcio en el valle del Nilo. Luego describe el Antiguo Imperio, cuando se construyeron grandes pirámides y templos ceremoniales. Finalmente, habla sobre el Imperio Nuevo, cuando la escultura se volvió más elegante y los templos como Karnak y Luxor alcanzaron su máximo esplendor.
La caída de Jerusalén en 586 A.C. marcó el fin del Reino de Judá, luego de que Nabucodonosor II y el Imperio Neobabilónico conquistaran la ciudad y deportaran a muchos judíos a Babilonia. El gráfico muestra las fechas de los reyes de Judá, incluyendo a Sedequías, quien gobernó cuando Jerusalén cayó, así como también los profetas bíblicos como Jeremías y Ezequiel que predijeron dicha caída.
Presentación para el curso 3ºC para el año 2011 en el Liceo Isidora Ramos, Historia y Geografía. Realizado por : Viviana Camila Jara Salazar.
http://facebook.com/VivianaKmilaJaraSalazar
El documento describe los aspectos fundamentales de la cultura egipcia. La civilización egipcia se desarrolló en torno al río Nilo y tuvo una economía agrícola. La sociedad estaba estratificada con el faraón en la cima y esclavos en la base. La religión egipcia era compleja y determinaba todo el arte, que glorificaba el poder del faraón y la vida después de la muerte.
El documento resume la historia de Israel desde sus orígenes con los patriarcas Abraham, Isaac y Jacob hasta la conquista romana. Describe eventos clave como el Éxodo de Egipto, la conquista de Canaán bajo Josué, el periodo de los jueces, el establecimiento de la monarquía con Saúl y David, el reinado de Salomón y la división en los reinos de Israel y Judá, los cautiverios asirio y babilónico, y el dominio romano sobre la región.
El documento presenta resúmenes breves sobre las etapas artísticas de diferentes culturas antiguas como la egipcia, mesopotámica, persa, sumeria, acadia, asiria, babilónica, griega, cretense, helénica, hitita, fenicia, hebrea antigua y árabe preislámica. Describe los principales estilos y características del arte de cada cultura antigua.
El documento resume brevemente diferentes estilos de arte a través de la historia. Incluye información sobre el arte egipcio que representa figuras en planos superpuestos con tamaños jerárquicos, el arte mesopotámico de las culturas de los ríos Tigris y Éufrates, y el arte persa que abarca arquitectura, pintura, tejidos y más. También habla sobre el arte sumerio, acadio, asirio, babilónico, griego, cretense, helénico, hitita, fenicio, hebreo
Este documento describe las culturas fenicia y hebrea. Los fenicios se asentaron en la costa del Mediterráneo y se dedicaron al comercio marítimo, desarrollando la metalurgia, cerámica y tejidos. Crearon el alfabeto fenicio. Los hebreos se establecieron en la península del Sinaí y Canaán, caracterizándose por su monoteísmo y fe en Yahvé. Unificaron su reino bajo David y Salomón y legaron la religión monoteísta y la Biblia.
El documento resume la historia de los hebreos desde aproximadamente 1900 a.C. hasta 538 a.C. Se divide en tres períodos: la época de los patriarcas (Abraham, Isaac y Jacob), la época de los jueces (líderes como Josué, Gedeón y Sansón) y la época de los reyes (con David y Salomón como los más importantes). Los hebreos pasaron de ser tribus nómadas a establecer un reino en Palestina con Jerusalén como su capital, inspirando su organización social y política en su religión monote
El documento describe la ubicación y características geográficas de Palestina, el hogar histórico del pueblo hebreo. Se menciona que Palestina limitaba al norte con Siria y Fenicia, al este y sur con los desiertos de Arabia, y al oeste con el Mar Mediterráneo. Palestina se dividía en tres regiones: Galilea, Samaria y Judea.
Los hebreos aparecieron en Asia Anterior alrededor del siglo XIII a.C. y se asentaron en la región de Palestina. Inicialmente vivían como nómadas, pero luego adoptaron un estilo de vida sedentario y agrícola. Políticamente estaban divididos en 12 tribus sin un estado unificado, aunque a veces elegían jueces que los lideraran. Más tarde se organizaron en dos reinos, Israel y Judá. Su economía se basaba en la agricultura, ganadería y comercio.
El documento resume brevemente diferentes estilos de arte a través de la historia. El arte egipcio se caracteriza por figuras yuxtapuestas en planos superpuestos con un tamaño jerárquico. El arte mesopotámico se refiere a expresiones artísticas de culturas en las orillas de los ríos Tigris y Éufrates. El arte persa abarca arquitectura, pintura, tejidos y más. El arte sumerio se enfocó en templos y palacios como manifestación religiosa.
El documento presenta resúmenes breves sobre diferentes estilos artísticos como el arte egipcio, mesopotámico, sumerio, acadio, asirio, babilonio, griego, cretense, helénico, hitita, fenicio, hebreo antiguo, jónico, dórico, corintio y árabe islámico. Describe características clave de cada estilo artístico como el uso de materiales, temas representados, influencias y desarrollo histórico.
El documento presenta resúmenes breves sobre varios tipos de arte antiguo, incluyendo el arte egipcio, persa, sumerio, acadio, asirio, babilónico, griego, cretense, helénico, hitita, fenicio, hebreo y dórico. Describe las características y materiales utilizados en cada estilo artístico.
La civilización que se desarrolló en Mesopotamia aproximadamente entre los siglos XL al V a .C., es junto con la egipcia, la más floreciente que conocemos entre las primeras de la Historia.
Situada en Asia Menor entre los ríos Eufrates y Tigris, en ella tuvieron asiento la civilizacion de los pueblos de Caldea, Asiria y Babilonia.
Este documento describe la civilización caldea que dominó Babilonia entre los siglos VII-VI a.C. Los caldeos eran originarios de una tribu semita que se asentó en Babilonia en el 625 a.C. y establecieron la dinastía caldea. Nabucodonosor II fue uno de los reyes más importantes, reconstruyó Babilonia y expandió el imperio. Los caldeos desarrollaron la astronomía, las matemáticas y la arquitectura, construyendo la Puerta de Ishtar en Babilonia.
Los hebreos se establecieron en la región de Palestina en el Oriente Medio entre los ríos Tigris y Éufrates. Pasaron por tres períodos de organización política: 1) el período de los patriarcas gobernados por ancianos líderes, 2) el período de los jueces donde tribus individuales tenían líderes militares en tiempos de guerra, y 3) el período de los reyes donde las tribus se unieron en un reino único bajo un monarca. Los hebreos practicaron la ganadería, agricult
El documento resume las etapas clave de la historia hebrea, incluyendo los patriarcas Abraham, Isaac, Ismael, Jacob y Esaú, y los 12 patriarcas. También describe a la civilización hebrea como la primera gran fe monoteísta y el origen del judaísmo, cristianismo e islamismo, cuyas historias y enseñanzas se encuentran en el Antiguo Testamento.
El documento compara y contrasta las civilizaciones fenicia y hebrea. Los fenicios se originaron en el Líbano actual hace unos 8,000 años y se dedicaron principalmente al comercio marítimo operando desde ciudades-estado como Biblos, Sidon y Tiro. Los hebreos eran nómadas semíticos que se establecieron en Canaán alrededor del 1500 a.C. y se dedicaron a la agricultura y la ganadería. Ambas civilizaciones carecían de un estado unificado y estaban organizadas en tribus o ciudades
Los hebreos se desarrollaron en la región de Palestina en Asia Menor. Gobernaban tribus dirigidas por ancianos caudillos militares, constituyéndose como nación por primera vez en una época inestable. Más tarde, bajo el liderazgo de Salomón, las tribus se unificaron en un estado próspero, aunque luego se dividieron en Israel y Judea. Los hebreos practicaban la agricultura, ganadería y comercio, y predicaban la igualdad y justicia social. Creían en un solo Dios espiritual sin represent
El Imperio Persa se formó en el actual Irán a través de la fusión de los medos y los persas. Fue gobernado por dinastías como los aqueménidas, destacando Ciro el Grande, Darío I y Jerjes I. Desarrollaron una arquitectura monumental en Persépolis y Susa, con palacios, columnas y relieves, así como tumbas rupestres. Su sociedad estaba estratificada con el rey a la cabeza y diferentes grupos como nobles, campesinos y esclavos.
La cultura Caldeo Asiria se desarrolló en Mesopotamia, entre los ríos Tigris y Éufrates en el actual Irak. Alcanzaron avances en astronomía, matemáticas y escritura, desarrollando el sistema numérico sexagesimal y la escritura cuneiforme. El Código de Hamurabi, grabado en piedra, fue el código legal más antiguo y protegía la familia, los oficios y la propiedad. Sus principales ciudades fueron Babilonia y Nínive, construyeron temp
El documento describe la medicina de los antiguos hebreos desde el siglo II a.C. hasta el siglo VI d.C. Los hebreos eran un pueblo semítico originario de Mesopotamia que se asentó en Palestina. Su medicina se basaba en la Biblia y el Talmud y adoptó conocimientos de otras culturas como la mesopotámica, egipcia y griega. Algunos médicos hebreos importantes fueron Maimonides, Avicena, Rhazes y Albucasis.
Este documento define la ciencia como el proceso de adquirir conocimiento y el cuerpo organizado de conocimiento obtenido a través de este proceso. Explica que la ciencia tuvo su origen en la antigua Grecia y que comprender su significado le brinda al científico mayor cultura e incrementa su capacidad de precisar su actividad. Además, señala que la ciencia sirve para responder preguntas sobre la realidad física mediante el uso de hipótesis y que existe una relación entre la ciencia y la tecnología donde la primera des
1) Los fenicios se establecieron en el segundo milenio a.C. en el norte de Palestina y oeste de Siria, donde fundaron ciudades-estado como Biblos, Sidón y Tiro.
2) Se dedicaron principalmente al comercio marítimo, estableciendo colonias en el Mediterráneo occidental como Cartago, Cádiz y Málaga.
3) Su principal actividad económica fue el comercio de madera, metales, textiles y otros productos que intercambiaban en el Mediterráneo.
Este documento presenta un índice sistemático sobre la música en la antigua Grecia. Incluye secciones sobre los documentos musicales griegos existentes, la música en la mitología griega, músicos griegos importantes, música y pensamiento filosófico, y detalles sobre los instrumentos musicales, sistema musical y uso de la música en la literatura y teatro griegos. El documento proporciona una introducción histórica general sobre la civilización griega y aspectos sociales, educativos, filosóficos y artísticos relevantes para comp
El documento resume brevemente el arte de varias culturas antiguas del Medio Oriente y el Mediterráneo, incluyendo Egipto, Mesopotamia, Persia, Sumeria, Acadia, Asiria, Babilonia, Grecia, Creta, Fenicia, los hebreos antiguos y el arte árabe preislámico. Se describen los principales estilos, temas e influencias de cada cultura.
1. Se han encontrado varias piedras y restos arqueológicos que mencionan a figuras históricas relacionadas con Jesús, como Poncio Pilatos o la tumba del sumo sacerdote Caifás.
2. También se han descubierto lugares mencionados en los evangelios como Cafarnaún, donde vivió Jesús, o restos como la sinagoga y la casa de Pedro.
3. Las excavaciones arqueológicas han arrojado luz sobre detalles de la vida de Jesús y han corroborado algunos hechos n
El documento describe el arte egipcio, caracterizado por reunir lo histórico, lo misterioso y lo mítico. Esta civilización creó una arquitectura, escultura y pintura de gran belleza, vinculadas estrechamente a la religión que giraba en torno al faraón. El arte egipcio estaba también relacionado con su geografía y los materiales disponibles en la región.
El documento presenta un resumen de la historia y características del arte de diferentes civilizaciones antiguas como Egipto, Mesopotamia, Persia, Sumeria, Acadia, Asiria, Babilonia, Grecia, Creta, el período Helenístico, los Hititas, Fenicia, los órdenes Jónico, Dórico y Corintio del arte griego, y la cerámica del Oriente Próximo antes del Islam. Cubre desde el 3000 a.C. hasta el 500 a.C. y describe los principales logros artísticos de
El documento presenta un resumen de varias civilizaciones antiguas y sus respectivos estilos artísticos. Se describe el arte egipcio, mesopotámico, persa, sumerio, acadio, asirio, babilónico, griego, cretense, helenístico, hitita, fenicio, jónico, dórico y corintio, así como la cerámica del Oriente Próximo antiguo.
Este documento resume la historia de la música en el Antiguo Egipto y Mesopotamia. Se divide en cuatro etapas principales: el Imperio Antiguo, el Imperio Medio, el Imperio Nuevo y el Periodo Tardío. Describe los instrumentos musicales típicos de cada época, como flautas, arpas y tambores. También destaca el Himno a Atón, una obra maestra de la literatura religiosa egipcia atribuida a Akenatón.
El documento resume las cuatro tradiciones literarias que componen el Pentateuco: la tradición Yavista, la tradición Elohista, la tradición Sacerdotal y la tradición Deuteronomista. Explica que cada una se originó en diferentes períodos históricos y se enfocó en temas distintos, pero que eventualmente fueron fusionadas para formar los primeros cinco libros de la Biblia hebrea.
El documento resume la historia griega desde la Edad del Hierro hasta el surgimiento de la polis. Describe las divisiones étnicas de los griegos, la invasión doria y el desarrollo de las ciudades-estado. También analiza la religión griega antigua y el importante oráculo de Delfos dedicado al dios Apolo.
Los reinos neohititas florecieron en el norte de Siria y sur de Turquía entre los siglos X y VIII a.C., tras el colapso del Imperio hitita. Sus principados se asentaron en territorios de población luvita y hurrita donde desarrollaron un arte y arquitectura que combinaban influencias sirias y hititas. Un ejemplo notable es el palacio real de Karatepe en Turquía, decorado con bajorrelieves que ilustran la vida cortesana. La escultura luvio-aramea conjugaba armonios
El documento describe la cultura de los antiguos imperios egipcios. Se divide en tres imperios principales que abarcaron desde el 2700 al 1085 a.C. La cultura egipcia se caracterizó por su arquitectura monumental, arte simbólico y religioso, sistema de escritura jeroglíficos, literatura, ciencia avanzada y mitología con dioses como Ra, Amón y Osiris. La cultura mantuvo su influencia en la región hasta la dominación romana.
La India ha realizado importantes contribuciones culturales como la literatura épica hindú, el desarrollo del sistema numérico decimal y el cero en matemáticas, y variadas formas de arte como la pintura, la danza y la música. El arte egipcio incluye monumentales construcciones como pirámides y templos con jeroglíficos, y la cultura griega ha influido en el arte occidental a través de la escultura y arquitectura clásicas y bizantinas.
Mesopotamia se ubicaba entre los ríos Tigris y Éufrates en la actual Irak y este de Siria. Tuvo varios pueblos como los sumerios, acadios y babilonios que desarrollaron importantes ciudades como Ur, Uruk y Babilonia. Siguieron una religión politeísta con dioses como Enlil, Sin y Shamash hasta que surgieron visiones monoteístas.
El documento describe la visita al templo de Philae en Egipto. Se detalla que el templo está dedicado a la diosa Isis y fue trasladado a una nueva isla luego de quedar semi sumergido por la presa de Aswan. También se presenta un espectáculo nocturno de luces y sonido que ilumina las columnas y salas del templo mientras narra un diálogo entre los dioses antiguos de Egipto.
La escritura apareció por primera vez hace unos 5,000 años en Mesopotamia y Egipto, marcando el fin de la Prehistoria y el comienzo de la Historia. Dos de las primeras civilizaciones que desarrollaron escritura y avanzadas culturas fueron la mesopotámica entre los ríos Tigris y Éufrates, y la egipcia a orillas del río Nilo, donde surgieron ciudades estado, reyes, escrituras cuneiforme y jeroglífica, y monumentos como los zigurats y las pir
La escritura apareció por primera vez hace unos 5,000 años en Mesopotamia y Egipto, marcando el final de la Prehistoria y el comienzo de la Historia. Dos de las primeras civilizaciones que desarrollaron escritura y avanzadas culturas fueron la mesopotámica entre los ríos Tigris y Éufrates, y la egipcia a orillas del río Nilo, donde surgieron ciudades estado, reyes, escrituras cuneiforme y jeroglífica, y monumentos como los zigurats y las pir
Este documento proporciona una introducción a la civilización egipcia y su arte. Brevemente describe la importancia del río Nilo para la agricultura y sociedad egipcia, así como la religión politeísta y creencias en la vida después de la muerte. También resume los principales tipos de arquitectura egipcia como las mastabas, pirámides e hipogeos, así como los grandes templos dedicados a los dioses. Finalmente, ofrece una visión general de la escultura y su característico estilo hierático.
El documento resume la civilización egipcia antigua. Se caracterizó por tener una economía agrícola basada en el río Nilo, una sociedad jerarquizada gobernada por el faraón como dios vivo, y una religión politeísta que enfatizaba la vida después de la muerte. El arte egipcio incluyó impresionante arquitectura como las pirámides y templos, así como escultura y pintura que glorificaban al faraón y a los dioses.
Este documento presenta una introducción a la historia de Fenicia e Israel. Explica que los fenicios probablemente descendían de los antiguos cananeos que habitaban la región de Canaán. Describe las principales ciudades fenicias como Biblos, Tiro y Sidón y explica que eran estados independientes gobernados inicialmente por monarcas y luego por oligarquías. También resume las influencias y relaciones comerciales que tuvieron los fenicios con Egipto, Asiria y otros pueblos vecinos a lo largo de su historia.
La Unión Europea ha anunciado nuevas sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen prohibiciones de viaje y congelamiento de activos para más funcionarios rusos, así como restricciones a las importaciones de productos rusos de acero y tecnología. Los líderes de la UE esperan que estas medidas adicionales aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su guerra contra Ucrania.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
El documento habla sobre el significado de la Navidad desde una perspectiva cristiana. Explica que Dios nos ama y nos envió a su hijo Jesucristo para que seamos parte de su familia. También menciona que Dios quiere lo mejor para nosotros y nos llama a ser mejores personas compartiendo con los demás. Finalmente, desea felices fiestas a la familia.
El documento habla sobre el significado de la Navidad desde una perspectiva cristiana. Explica que Dios nos ama y nos envió a su hijo Jesucristo para que seamos parte de su familia. También dice que a través de Cristo tenemos la certeza de que Dios siempre quiere lo mejor para nosotros y nos llama a ser mejores personas compartiendo con los demás. Finalmente, desea mil bendiciones a la familia.
Presentación para clase dentro del curso de historia del arte en Cali, a fin de presentar la obra de Francis Bacon, retomando textos e imagenes disponibles en la red
Presentación construida en el marco de las clases de historia del arte que se llevan a cabo en la ciudad de Cali y a partir de la visita a la exposición las otras meninas radicada en la biblioteca Departamental, cuyo curador es Mauricio Cortés
Presentación para clase sobre las Meninas, las imagenes son tomadas de la red, el texto retoma el análisis que sobre el cuadro hace Michelle Foucoault en las palabras y las cosas.
Este documento anuncia una serie de clases sobre los pueblos del norte de Europa en la Edad Media. Las clases se llevarán a cabo los miércoles 29 de octubre, 5 y 12 de noviembre de 3 a 5:30 pm en el oeste. La profesora Gilma Alicia Betancourt Maradiaga, historiadora con maestría en historia andina de la Universidad del Valle y más de 20 años de experiencia docente, enseñará sobre las prácticas, tradiciones, organización social, mitología y relación con occident
Este documento anuncia una clase que se llevará a cabo el lunes 20 de octubre en Cali sobre el arte griego en Roma, las transformaciones que experimentó al llegar al imperio romano, y cómo afectó la llegada a los grandes mercados la producción del arte. Se invita a los interesados a asistir para aprender sobre Roma, su imperio y su arte, así como reflexionar sobre el arte barroco. La clase será dictada por la profesora Gilma Alicia Betancourt Maradiaga de 3:30 a 5:30 pm cerca
El documento invita a las personas que les gusta la historia a una sesión informativa mañana a las 4 de la tarde sobre la antigua sociedad romana, sus creencias, valores y estilo de vida, utilizando algunos episodios de la serie de HBO Roma. Los interesados deben llamar al 3013979223 para reservar un cupo limitado en el evento.
Este documento presenta la información de contacto y los cursos de historia ofrecidos por la profesora Gilma Alicia Betancourt Maradiaga. Los cursos cubren temas como el arte Helenístico, arte Mesopotámico, la Revolución Mexicana, la historia medieval y la Primera Guerra Mundial. Los cursos se imparten en diferentes días y ubicaciones a un costo de 120.000 pesos mensuales.
Relación entre el arte y la humanidad, desde la perspectiva de lo bello y lo sublime, los textos son originales, las imagenes han sido retomadas de la red
La profesora Gilma Alicia Betancourt Maradiaga, historiadora con maestría en historia andina de la Universidad del Valle y más de 20 años de experiencia docente, enseñará sobre el período entre 1804 y 1815 que incluye la transición de Napoleón Bonaparte de cónsul a emperador de los franceses y las guerras napoleónicas, un tiempo crucial para el desarrollo posterior de la historia de Europa.
Mensaje promocional sobre clases de historia e historia del arte en Cali, propone la reflexión sobre una larga practica en el trabajo y la enseñanza de la historia.
El documento discute las dificultades de comprender el arte antiguo fuera del contexto griego-romano debido a las distancias culturales y temporales. Explica que el arte antiguo rara vez tenía una función estética pura, sino que estaba más orientado a fines religiosos, proselitistas o propagandísticos de acuerdo con las creencias de cada cultura. Resalta la importancia de entender el contexto histórico y cultural para interpretar adecuadamente las representaciones artísticas antiguas.
3. * Hacia el 1250 a.C., con
la llegada primero de
los hebreos y la de los
filisteos (los "peleshet"
de los Pueblos del Mar)
después, el actual
territorio de Israel
sufrió la desaparición
de numerosas ciudades
cananeas y a la postre
la de su civilización.
*
4. * los hebreos pronto
aceptaron lo
cananeo
anterior, aunque
dándole una clara
impronta
fenicia, que se dejó
sentir
profundamente.
5. * En una época de incesantes movimientos de
pueblos, ciertos grupos semitas, originarios del
desierto arábigo, llegaron al Eufrates medio.
6. * Los hebreos, "el pueblo de Yahvé" guiado por Abraham se
asentaron en la zona conocida como Palestina, al sur de Fenicia.
7. * Hacia el 1250 a.C., con la llegada primero de los
hebreos y la de los filisteos (los "peleshet" de los Pueblos
del Mar) después, el actual territorio de Israel sufrió la
desaparición de numerosas ciudades cananeas y a la
postre la de su civilización.
8. * Segundo rey de Israel (1000-
962 a.C.). Se menciona unas
ochocientas veces en el
Antiguo Testamento y sesenta
en el Nuevo Testamento. No
se sabe con certeza el
significado de su
nombre. Hijo menor de Isaí,
de la tribu de Judá.
*
9. *Saúl (1040-1010 a.C.), primer rey del Estado palestino,
construyó en Gabaa, la primera capital del reino, un
palacio fortificado, identificado por W. F. Albright en
Tell el-Ful.
12. * De acuerdo con lo transmitido por el "Libro de
los Reyes" (I Rey. VII, 1-12), este edificio
palatino contó con cuatro series de elementos
13. *La construcción más importante fue, sin embargo, el
Templo de Yahweh, levantado con materiales y operarios
facilitados por Hiram, rey de Tiro, en la colina nordeste de
Jerusalén
14. * Ver en
* http://www.youtube.com/watch?v=GaK44rbJ8
DE
*
24. * Durante el reinado
de Herodes el
Grande se llevó a cabo
una importante labor
constructora con
edificios como los
majestuosos palacios de
Masada, el Templo de
Jerusalén o esta
grandiosa fortaleza.
*
27. * Durante el periodo
cananeo fueron muy
frecuentes los
enterramientos en grutas
naturales, o grandes
tumbas excavadas en las
rocas, constituyendo
verdaderos panteones
familiares. No obstante,
y especialmente los
niños, eran enterrados
individualmente bajo los
cimientos del hogar.
*
28. * Son escasos los
ejemplares escultóricos
del período
israelita (estatuillas de
terracota de Astarté de
Gezer, Gibea y Bet
Shemesh), dado que la
ley (Dodecálogo
siquemita,
Biblia) prohibía hacer
Fragmento del arca de la alianza imágenes talladas
representando a seres
vivientes para rendirles
culto.
*
33. * La Biblia hebrea se conoce
con el acrónimo (TANAJ).
El acrónimo esta compuesto
por letras iniciales T-N-K
(Tet-Nun-Kaf) acorde a los
nombres de las tres
secciones que conforman la
totalidad de las Escrituras
hebreas.
*
34. * 1) Toráh: La Ley.
Conocido en griego
como el Pentateuco.
* 2) Neviím: Los
Profetas
* 3) Ketuvím: Los
Escritos
*
35. * a) Toráh: Significa
literalmente “la
enseñanza, la
instrucción” y comprende
los cinco primeros libros
de la Biblia (Génesis,
Éxodo, Levítico, Números
y Deuteronomio).
36. * Neviím: Significa literalmente “Profetas”, lo
cual se convierte en un bloque de libros que se
dividen en dos secciones proféticas.
43. * Sabemos que Música es el arte de combinar los sonidos
rítmicamente.
Hoy día se acepta que la música nació, ante todo, como
canto; es decir, como descubrimiento musical de la voz
humana, expresión artística considerada tan perfecta que
permaneció durante varios siglos apartada de
combinaciones polifónicas, incluso hasta del
acompañamiento de otros instrumentos.
44. * Es por eso que para los
judíos ha sido siempre un
fuerte lazo que ha
mantenido al pueblo unido;
cantada en sinagogas, en
Sabbath, en las Zemirot y
por aquellos que eran
conducidos a las cámaras
de gas o en sus huidas a lo
largo de la historia.
* Ir a :
http://www.youtube.com/
watch?v=sOr_oj-3xYM
45. * Cada pueblo ha utilizado el sonido de manera que ha
diseñado sus propias escalas musicales: Diatónica-
Pentatónica - 1/4 de tono (Babilónica) - 1/8 de tono (A. S.)
- Dodecafónica (de la que Schönberg, músico judío, fue su
creador) y otras muchas… Con ellas crearon distintos
lenguajes musicales con los que expresar sus emociones.
46. *Los hebreos tuvieron
su propio sistema
musical, de tradición
semítica, e incluso
llegaron a tener
influencia persa y
fenicia, deducible por
el nombre de algunos
de sus
instrumentos, por
ejemplo el kinnor
(arpa triangular).
47. * La música en la cultura hebrea tenía un papel de extrema
importancia en el culto.
* http://www.youtube.com/watch?v=C1nVGAbZcyg
48. * En la liturgia aparecen nuevas formas, como son las
cantinelas y los salmos. Los salmos, compuestos por el rey
David, son cantos tanto de dolor como de alegría.
* Ir a http://www.youtube.com/watch?v=Y1qHcpQaroc
49. * Tras la conquista de Alejandro el Magno en el 322 A.C., la
música judía se enriquece, pues recibe la influencia
helenística y adopta la escala diatónica adaptándola a la
judía, como consecuencia surge una hermosa combinación.
50. * Después de la caída del Segundo Templo en el 70 E.C., se
codifica el Talmud y aparece una nueva Liturgia basada en la
lectura de las escrituras. Esta música fue confiada a los
levitas, grupo de 288 cantores e instrumentistas, organizados
en 24 conjuntos de 12 miembros que participaban en todas
las ceremonias cotidianas y grandes festividades.
51. * Hacia el primer milenio la música judía sufre una
separación debido a la diáspora. A partir de estos
momentos podemos hacer una clasificación y dividirla en
tres tradiciones principales, basadas precisamente en las
migraciones y su distribución geográfica. Son:
Tradición oriental: Que incluye la música de los judíos del
Yemen, Irak, Persia, Siria y Palestina.
*
52. * Tradición sefardí:
Basada originalmente
en la Península Ibérica y
que en el siglo XV se
dispersará hacia el N.
de África, Italia,
Grecia, Turquía,
Holanda.
* http://www.youtube.co
m/watch?v=gk3z1hIoyxk
*
53. *Tradición asquenazí:
Incluye a los judíos de
Alemania, Austria y
Europa Central.
Las diferencias entre
ellas se corresponden
con las diferencias en
la cultura, costumbre y
prácticas religiosas.
*http://www.youtube.c
om/watch?v=9n1OfRAY
w0w
54. * Plegarias: No se leen a partir de textos escritos
sino que se cantan de memoria de un modo
melódico métricamente libre.
* http://www.youtube.com/watch?v=paVTV7vOr
o0
*
55. * La sinagoga es el lugar más importante para la música en
las comunidades judías. La canción de la sinagoga está en
hebreo y la cantan exclusivamente los “hombres y
niños”, con ritmo libre y monódico; el acompañamiento
instrumental es infrecuente, debido a que se ha
interpretado como una prescripción talmúdica contra los
instrumentos.
56. * Himnos: Los himnos se cantan sobre melodías
fijas y pueden encontrarse diferencias según
las tradiciones. Los himnos son cantados por
solistas.
Cabría hablar también de los himnos llamados
Zemirot, generalmente cantados en hebreo,
aunque a veces en yiddish o ladino.
*
57. * Todas las tradiciones judías poseen amplios
repertorios de música paralitúrgica adecuada
para contextos religiosos fuera de la sinagoga.
Un marco característico es la observancia del
Sabbath en el hogar.
* VER:
* http://www.youtube.com/watch?v=QAfccfv6R
UQ
*
58. * El marco clásico de la música instrumental es
el de las bodas, en el que las danzas
acompañadas de instrumentos son casi
obligatorias y reciben la influencia de las
culturas cercanas.
*
59. * Otro ejemplo de música judía profana son las baladas
sefardíes del romancero, las canciones épicas de los
judíos kurdos y el repertorio nubah de los judíos del N.
de África. (Mospagebreak)
* http://www.youtube.com/watch?v=rxrUZOUJk18
60. * En las comunidades judías suponen que todos
los hombres adultos han de conocer los
principios de la cantilación que se aprende
desde niños.
*
61. * Las tradiciones instrumentales asquenazíes, las
mantuvieron los conjuntos Klezmer; eran
grupos profesionales cuya presencia en las
modas resultaba imprescindible.
62. * Ninggún: La música jugó un papel importante
en el movimiento Jassidíco entre los judíos
askenazi de Polonia y Rusia en el siglo XIX. El
canto y la danza se consideraban medios de
expresión de éxtasis religioso y la
trascendencia mística.
63. * Algunos místicos del S. XIX, como Haendel,
Gluck, compusieron adaptaciones más
refinadas de aquellos Niggunim, logrando
efectos sorprendentes.