Este documento presenta una reflexión sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Argumenta que las TIC han ampliado el contexto educativo y que, dado que el mundo está en constante cambio, los docentes deben estar a la vanguardia de las tecnologías. También señala que las TIC facilitan los procesos de enseñanza y aprendizaje y que los docentes deben ser creativos e innovadores en su uso de las tecnologías.
¿Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnol...jrvargasp
Breve introducción sobre como la revolución educativa ha de integrarse a la educación. Se plantean los antecedentes, las ventajas y desventajas de dichas herramientas.
Implementación de tendencias y enfoques innovadoresRAFAEL URIBE
APROPIACION DE LAS TIC EN LA EDUCACION Y AFIANZAMIENTO DE LAS AREAS INTERDISCIPLINARES A TRAVÉS DE ENFOQUES INNOVADORES .LA CREATIVIDAD UN MEDIO PARA LOGRAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN DONDE EL EDUCANDO INTERACTUA EN EQUIPO PERMITIENDO ADQUIRIR DESTREZAS .
¿Es posible la Revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnol...jrvargasp
Breve introducción sobre como la revolución educativa ha de integrarse a la educación. Se plantean los antecedentes, las ventajas y desventajas de dichas herramientas.
Implementación de tendencias y enfoques innovadoresRAFAEL URIBE
APROPIACION DE LAS TIC EN LA EDUCACION Y AFIANZAMIENTO DE LAS AREAS INTERDISCIPLINARES A TRAVÉS DE ENFOQUES INNOVADORES .LA CREATIVIDAD UN MEDIO PARA LOGRAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN DONDE EL EDUCANDO INTERACTUA EN EQUIPO PERMITIENDO ADQUIRIR DESTREZAS .
Novas perspectivas na reconstituição do modo de vida dos sambaquieiros: uma...Edevard Junior
A reunião de dados originais e de revi- sões da literatura, numa abordagem multidisciplinar praticamente inédita na arqueologia brasileira, forneceu subsídios para um melhor conhecimento da socie- dade sambaquieira. Análises antracoló- gicas permitiram a reconstrução paleo- ecológica do ambiente costeiro, além de prover informações sobre a economia do combustível nesta sociedade e sua die- ta. Análises paleopatológicas revelaram aspectos importantes do modo de vida dos sambaquieiros e de sua relação com o meio ambiente. A combinação dos re- sultados destas duas disciplinas, asso- ciadas a análises líticas, apontou para um espectro econômico e de subsistên- cia bem mais amplo do que se supunha anteriormente, confirmou a importância das plantas para esta sociedade e for- neceu bases mais sólidas para o debate a respeito de manejo e cultivo de vege- tais.
Generalidades de las tics y la formación docentevalenni
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores portátiles de audio y video o consolas de juego.
Reflexión analítica, critica y argumentativa de la educación nacional y mundial.Alfonso Morales
Aquí se hace una reflexión analítica, critica y argumentativa, en la cual se expresa lo aprendido durante las cuatro semanas del curso "Asesoría para el manejo de las TIC en la formación" con base en lo aprendido.
Poder elaborar una reflexión analítica y argumentativa de la educación nacional mundial; el rol como docente y el rol de la pedagogia, la didáctica y el currículo y la evaluación en los procesos pedagógicos mediados por la tecnología.
2. ACTIVIDAD: PROYECTO FINAL. Elabore una reflexión
analítica y argumentada, en la cual usted exprese lo
aprendido durante las 4 semanas del curso. . ¡Atención!
No es dar respuesta a la pregunta: ¿Qué aprendió en el
curso?, sino con base en lo aprendido, poder elaborar una
reflexión analítica y argumentada de la educación
nacional, mundial, su rol como maestro y el rol de la
pedagogía, la didáctica, el currículo y la evaluación en los
procesos pedagógicos mediados por las tecnologías. Puede
encapsular en la reflexión todos los temas, o solamente
tomar los que para su proceso tuvieron relevancia.
3. Un análisis reflexivo que puedo hacer al respecto de las
actividades desarrolladas en el curso virtual “ASESORÍA
PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN”, es la de
buscar centrar nuestra actividad como docentes, haciendo
uso de las nuevas Tecnologías de la Información y la
Comunicación, además su impacto social .
4. Las Tecnologías de Información y la comunicación han
ampliado un gran contexto de la educación y el
aprendizaje para todas las personas
5. Teniendo en cuenta que el mundo evoluciona y por
naturaleza el hombre está en constante cambio en
todos los aspectos, y como docentes tenemos que
estar en la vanguardia de las tecnologías ,
preparados para ser partícipes de dicha evolución
6. Gran parte del mundo ha sido invadido con la era de
las tecnologías, ocupando un espacio importante en
el diario vivir del ser humano, y en especial en el
aspecto educativo se ha ido evolucionando, ya que
muchos de los procesos de formación educativa, sea
nivel primaria, nivel secundaria, nivel universitaria,
nivel postgrado, utilizan las TIC en la formación.
7. La tarea como docentes para que adquiera gran
importancia, debe estar dirigida a fomentar en los
estudiantes la conciencia de las habilidades o
herramientas intelectuales que poseen para
buscar, seleccionar, y aplicar la información en la
solución de los problemas tanto teóricos como
prácticos para alimentar su aprendizaje.
8. El uso de las TIC nos facilita los procesos de
enseñanza y aprendizaje, haciendo que los
conocimientos adquiridos por los estudiantes sean
verdaderamente significativos para ellos.
Debemos ser profesores de la era tecnológica por
ser altamente recursivo, innovador y creativo y no
dejar de capacitarnos .