El documento presenta la reflexión de un estudiante sobre lo aprendido en un curso de 4 semanas sobre el uso de las TIC en la formación. El estudiante argumenta que las TIC son herramientas esenciales para la globalización de la educación y que, si se usan adecuadamente, pueden mejorar la enseñanza al hacerla más dinámica y acorde a los estilos de aprendizaje individuales. También señala la importancia de que los docentes se capaciten en el uso de las TIC para aprovechar sus beneficios

1. ACTIVIDAD SEMANA IV
OVA (OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE)
RAUL ALBERTO JIMENEZ DEVIA
SENA REGIONAL TOLIMA
CENTRO DE INDUSTRIA Y LA CONSTRUCCION
CURSO DE ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION
IBAGUE
2014

2. ACTIVIDAD SEMANA IV
OVA (OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE)
RAUL ALBERTO JIMENEZ DEVIA
PRESENTADO A:
JOSÉ MANUEL GUEVARA
SENA REGIONAL TOLIMA
CENTRO DE INDUSTRIA Y LA CONSTRUCCION
CURSO DE ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACION
IBAGUE
2014

3. ACTIVIDAD SEMANA IV
OVA (OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE)
Elabore una reflexión analítica y argumentada, en la cual usted exprese lo aprendido
durante las 4 semanas del curso. . ¡Atención! No es dar respuesta a la pregunta:
¿Qué aprendió en el curso?, sino con base en lo aprendido, poder elaborar una
reflexión analítica y argumentada de la educación nacional, mundial, su rol como
maestro y el rol de la pedagogía, la didáctica, el currículo y la evaluación en los
procesos pedagógicos mediados por las tecnologías. Puede encapsular en la
reflexión todos los temas, o solamente tomar los que para su proceso tuvieron más
relevancia.
Respuesta
Con tan excelente curso se da cuenta tanto un estudiante como un docente, que la
tecnología avanza cada día, y que no siempre se tiene que ver ese avance como
algo negativo; no, eso depende del uso que a ella le demos, ya que durante el curso
se puede reconocer la importancia y ventajas que trae el conocimiento sobre las
TIC.
Cuando tomamos temas actuales como la globalización, la educación, estilo de
aprendizaje, ventajas y desventajas de las tic, rol como maestro, rol de la pedagogía
y la evaluación de proceso. Deja ver claramente que la pedagogía al igual que otras
ciencias debería seguir el mismo camino abriéndose un puesto en un mundo más
globalizado sin atentar contra la diversidad en las modalidades de aprendizaje.
Las tics son el conjunto de herramientas esenciales de la globalización de la
educación. Si tomamos las ventajas de las TIC y con un adecuado uso de la mismas,
nuevos estilos de vida saludables y sumado a maestros capacitados en el tema, se
pueden disminuir los efectos negativo de la educación a distancia siempre y cuando
el alumnado también sea capacitado en las TIC, proactivo y que tenga fácil acceso
a un computador para no incurrir en la discriminación. La revolución que las TIC
produce en la pedagogía, es un campo atractivo para nuevos alumnos con
necesidades especiales.
La gran selección de herramientas TIC nos facilita el estudio de acuerdo a nuestros
estilos de aprendizaje. La enseñanza virtual, semipresencial o presencial muestran
los mismos procesos de evaluación cuantitativa como cualitativa en los alumnos. Al
fin y al cabo es el estudiante el responsable en su proceso de aprendizaje.
Además los beneficios que estas aportan al proceso de interacción alumno-docente
y la manera como este contribuye al aprendizaje de una forma más dinámica,

4. dejando atrás las clases magistrales, que en ocasiones son poco didácticas y por
qué no decirlo aburridas para los aprendices.
La tarea de nosotros como docentes para que adquiera gran importancia, debe estar
dirigida a fomentar en los estudiantes la conciencia de las habilidades o
herramientas intelectuales que poseen para buscar, seleccionar, y aplicar la
información en la solución de los problemas tanto teóricos como prácticos para
alimentar su aprendizaje. Además debemos buscar estrategias atractivas para el
estudiante, es decir darle paso a la creatividad e imaginación con el fin de crear un
ambiente especial que despierte interés en ellos, tanto en la parte investigativa
como en la parte práctica.
Aunque también es importante resaltar que la iniciativa por aprender debe nacer en
el aprendiz, es por eso que uno de los temas más importantes durante el curso fue
elaborar el PLE, el hecho de que cada persona pueda trazar sus propios objetivos,
no solo hace al estudiante una persona independiente, sino capaz de elegir qué es
lo que desea saber y sobre que le gusta informarse.
Podemos observar como gran parte del mundo ha sido invadido con la era de las
tecnologías, ocupando un espacio importante en el diario vivir del ser humano, y en
especial en el aspecto educativo se ha ido evolucionando, ya que muchos de los
procesos de formación educativa, sea primaria, secundaria, universitario,
postgrado, utilizan las TIC en la formación. Además en el aspecto laboral vemos
como las grandes multinacionales se apoyan de las TIC para dar a conocer sus
productos y realizar así sus negociaciones, sin interesar su punto de ubicación.

5. Según lo visto en el curso, para implementar el uso de las TIC en la formación de
los estudiantes en las diferentes instituciones educativas, en especial en las
regiones más marginadas de nuestro País, debemos tener en cuenta que existe una
gran iniciativa gubernamental que cuenta con el apoyo de la empresa privada, pero
dicha propuesta debe cumplir con unos parámetros, y es allí donde surge el
compromiso de nosotros como docentes, pues debemos prepararnos con el fin de
transmitir dicho conocimiento, y apropiarnos de él.
Finalmente como reflexión puedo decir que la implementación de las herramientas
tecnológicas en nuestras clases, son de carácter obligatorio, debido a que en la
actualidad la educación tiene nuevos fines, los cuales están orientados al uso de
dichas herramientas. El uso de las TIC nos facilita los procesos de enseñanza y
aprendizaje, haciendo que los conocimientos adquiridos por los estudiantes sean
verdaderamente significativos para ellos.