El Rol del profesor guía en el proceso de enseñanza aprendizaje E- learning, necesario e imprescindible en la actualidad para los jóvenes.

1. Rol del tutor en el proceso enseñanza -
aprendizaje e-Learnig
Tutora: Mg. Cisna Piedad Ríos RoblesLoja - 2020

2. RETOS EN LA PREPARACIÓN DE DOCENTES
• Los grandes cambios existentes y necesarios en la sociedad son no solo a nivel
económico, político y social, sino también tiene el mayor peso en lo educacional.
• Jean Piaget manifiesta que: “El objetivo Principal de la educación es crear
personas capaces de hacer cosas nuevas, y no simplemente repetir lo que otras
generaciones hicieron”. Con este pensamiento la educación y preparación de los
docentes es uno de los retos mas grandes que deberíamos darle mucho valor e
importancia desde los poderes mas altos.
• Pues bien se habla de erradicar pobreza, sostenibilidad, igualdad, para ello
debemos empezar con prestar mayor interés en la Educación es decir utilizar
medios que permitan al estudiante a que sea mas critico, interactivo, en donde
el docente hable un tercio de los tres tercios en una clase virtual, y el estudiante
pueda investigar y ser mas curioso para aprender y descubrir cosas nuevas, es
decir que se dé importancia a los avances en materia tecnológica, utilizando las
estrategias en diferentes modalidades de learning ya sea para fortalecer el
estudio virtual a distancia o presencial.

3. Roles y responsabilidades del docente
1. El papel del profesor
pasa de ser un transmisor
de conocimientos a ser un
guía del aprendizaje del
estudiante
2. Es el diseñador de medios, materiales
y estrategias para el proceso de
enseñanza aprendizaje, es decir busca el
entorno propicio para trabajar
3. Con ello el alumno pasa
a dirigir su propio
aprendizaje acompañado
del docente guía y de los
compañeros para alcanzar
sus propios objetivos.

4. Habilidades
del
profesor
virtual
Manejar y utilizar
adecuadamente redes
sociales y dispositivos
moviles
Objetivos claros
Conocer cuales son los
recursos didácticos digitales
idóneos en el aprendizaje
Ser flexible o accesible para
resolver dudas y si presenta
dificultades
Estar presente para la
retroalimentación individual
y monitoreo de los
estudiantes
Debe transformar su
metodología para generar
mayor interés en el
contenido

5. conclusiones