El documento describe el proyecto del servicio de orientación de un colegio. Su misión es apoyar el desarrollo de los estudiantes mediante programas de orientación vocacional, asesoría académica, educación sexual y servicios sociales. El proyecto busca mejorar la convivencia escolar, el rendimiento académico y la toma de decisiones de los estudiantes con el apoyo de entidades externas.

2. HORIZONTE DEL SERVICIO DE ORIENTACI ÓN * MISIÓN OFRECER APOYO A LOS NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES DEL COLEGIO SALUDCOOP NORTE EN SU PROCESO DE FORMACIÓN Y DESARROLLO EVOLUTIVO PARA QUE CON LA AYUDA DE LOS PADRES DE FAMILIA, DOCENTES Y ENTIDADES PÚBLICAS Y PRIVADAS, ELLOS PUEDAN REORIENTAR SU PROYECTO DE VIDA Y DESARROLLEN ACTIVIDADES FAVORABLES DE CONVIVENCIA PACÍFICA Y DE RENDIMIENTO ACADÉMICO. VISIÓN HACER DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR UN RECURSO LÍDER TANTO A NIVEL INSTITUCIONAL COMO LOCAL, EN LA GESTIÓN DE PROYECTOS INNOVADORES, FLEXIBLES Y PARTICIPATIVOS, QUE CONDUZCAN A LA FORMACIÓN DE INDIVIDUOS AUTÓNOMOS, CON CALIDAD HUMANA COMPROMETIDOS CON SUS PROYECTOS PERSONALES DE VIDA INTEGRANDO TODAS LAS ÁREAS DEL DESARROLLO PERSONAL QUE LES PERMITAN DESEMPEÑARSE SATISFACTORIAMENTE EN SU ENTORNO FAMILIAR, COMUNITARIO Y SOCIAL.

3. PROYECTO ORIENTACION ADMINISTRATIVO ATENCION CASOS ESPECIALES ORIENTACION PROFESIONAL COMUNIDAD EDUCACION SEXUAL CONSEJO ACADEMICO COMITÉ DE CONVIVENCIA COMITÉ DE EVALUACION Y PROMOCION REUNION POR CICLOS DIRECCION DE GRUPO PROGRAMAS ORIENTAPOR POR LA SECRETARIA DE EDUCACION PADRES DE FAMILIA DOCENTES INDIVIDUAL - GRUPAL INDIVIDUAL - GRUPAL ALUMNOS INDIVIDUAL - GRUPAL CONCEPTOS BASICOS SENTIDO Y PRYECTO DE CIDA CONOCIMIENTO MUNDO LABORAL ORINETACION EN ELECCION PROFECIONAL PRUEBAS DE ESTADO FUTURO PROFECIONAL Y LABORAL ESCUELA DE PADRES CARACTERIZACION SOCIAL - ECONOMICO R. INTERINSTITUCIONAL E INTERSECTORIALES IDENTIFICACION PROBLEMATICA AUTOESTIMA AUTOCUIDADO AUTOCOMOCIMIENTO SERVICIO SOCIAL PREVENCION INTEGRAL GENERO SLUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA LINEAS DE ACCION AUTOCONOCIMIENTO COMEDOR Y REGRIGERIO ESCOLAR

4. OBJETIVO GENERAL PRESTAR EL SERVICIO DE ORIENTACIÓN Y ASESORÍA ESCOLAR A LAS NIÑAS, NIÑOS Y JÓVENES QUE LES PERMITA PROMOVER SU DESARROLLO ARMÓNICO DE ACUERDO A SU NATURALEZA, A SUS CAPACIDADES Y A SUS DIFERENCIAS INDIVIDUALES PARA QUE PUEDAN SUPERAR SUS DIFICULTADES TANTO A NIVEL DE SU COMPORTAMIENTO COMO DE RENDIMIENTO ACADÉMICO, MEJORANDO SU CALIDAD DE VIDA EN EL ÁMBITO PERSONAL, GRUPAL Y FAMILIAR.

5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Atender periódicamente las condiciones y circunstancias de los estudiantes previniendo dificultades desde pre escolar, detectando posibilidades y deficiencias, diagnosticando las posibilidades y limitaciones reales, exigiendo rendimientos satisfactorios, prediciendo niveles de aprovechamiento de la actividad académica y aportando en todo momento la solución, control y seguimiento a los estudiantes que sean remitidos al servicio de Orientación. Coordinar la prestación del servicio social, de acuerdo a los convenios establecido con organizaciones gubernamentales y no gubernamentales, de acuerdo a los criterios establecidos por la Resolución 4210 y por los criterios institucionales. Asesorar a los estudiantes a comprenderse a si mismos y a tomar decisiones relacionadas con su vocación, ocupación y profesión, tendiendo a que se realice una elección vocacional y profesional acorde con los intereses, actitudes, aptitudes y habilidades personales y con las expectativas, necesidades y oportunidades familiares y sociales. Promover el cambio de actitud de los padres de familia frente a sus propios proyectos de vida, a las problemáticas familiares más frecuentes como: motivación hacia el cumplimiento de metas, hábitos de crianza, formación de valores, esquemas mentales, problemas de aprendizaje, actitud frente a la diferencia y a la discapacidad, acompañamiento en el aprendizaje de los niños, el maltrato infantil y juvenil, el abuso sexual, el manejo del tiempo libre familiar y de cada uno de sus miembros y otros temas de interés de los mismos padres.

6. ORIENTACIÓN VOCACIONAL EL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y ASESORÍA ESCOLAR DESARROLLA UN PROCESO DE EXPLORACIÓN Y ORIENTACIÓN VOCACIONAL EN TODOS LOS GRADOS Y NIVELES DESDE PREESCOLAR A GRADO UNDÉCIMO. LAS TEMÁTICAS SON ESPECÍFICAS DE ACUERDO AL GRADO, AL NIVEL Y A LOS INTERESES DE LOS ESTUDIANTES.

7. 2. FORTALECER LA TOMA DE DECISIONES FRENTE A LAS OPCIONES EN LA ELECCIÓN DE LA CARRERA PROFESIONAL, TENIENDO EN CUENTA EL PROCESO DE ORIENTACIÓN Y ELECCIÓN PERSONAL. APLICACIÓN DE PRUEBAS DE AUTOCONOCIMIENTO. APLICACIÓN DE PRUEBAS DE ACTITUDES E INTERESES. FAMILIA Y OCUPACIONES. AMBIENTE UNIVERSITARIO . OPCIONES UNIVERSITARIAS. ELECCIÓN DE ALTERNATIVAS. ENTREGA INDIVIDUAL DE CONSOLIDADOS COORDINADOS CONJUNTAMENTE CON LA UNIVERSIDAD SANTO TOMAS.

8. 3. APOYAR Y ORIENTAR A LOS ESTUDIANTES QUE PRESTAN EL SERVICIO SOCIAL PARA QUE DESARROLLEN EL TRABAJO CON SENTIDO DE COMPROMISO E IDENTIDAD EN LAS DIFERENTES ÁREAS DE GESTIÓN. ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN EN EL COMEDOR ESCOLAR Y REFRIGERIOS. APOYO A OFICINAS. TRABAJO COMUNITARIO. APOYO A SALUD AL COLEGIO. AYUDA EN RECURSOS DIDÁCTICOS PARA PREESCOLAR.

9. 4. FACILITAR EL DESARROLLO A LOS DIFERENTES PROGRAMAS DE LAS ENTIDADES EXTERNAS QUE APOYAN EL SERVICIO DE BIENESTAR DE LO ESTUDIANTES. ENTIDADES EXTERNAS QUE APOYAN PROCESOS A NIVEL INSTITUCIONAL: - UNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA APOYAN PROCESOS DE CONVIVENCIA PACÍFICA Y CASOS INDIVIDUALES. - UNIVERSIDAD SANTO TOMAS APOYA PROCESOS DE ORIENTACIÓN PROFESIONAL. - FUNDACIONES SAN MARTIN Y SAN GREGORIO APOYAN CASOS ESPECIALES REMITIDOS.

10. - NIVEL DE NUTRICIÓN. ATENCIÓN A ADOLECENTES GESTANTES Y LACTANTES. - ACCIONES COLECTIVAS (LÍNEA 106). VIOLENCIA Y MALTRATO INFANTIL (SIVIN). * FUNDACIÓN AMANS URBEN REALIZA TRABAJO COMUNITARIO. * UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA APOYA ESTUDIO SOCIO - ECONÓMICO DE LA POBLACIÓN ESCOLAR. * SECRETARIA DE SALUD DISTRITAL A TRAVÉS DEL PROGRAMA SALUD AL COLEGIO VIENE DESARROLLANDO LOS SIGUIENTES PROGRAMAS:

11. 5. DINAMIZAR, COORDINAR Y ORIENTAR LA TRANSVERSALIDAD DEL PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL COMO PARTE INTEGRAL EN LA FORMACIÓN DE LOS EDUCANDOS. DESARROLLO DE TALLERES EN LOS DIFERENTES CURSOS SOBRE TEMAS PREVIAMENTE SELECCIONADOS Y DE ACUERDO AL INTERÉS DE LOS ESTUDIANTES.

12. 6. ORIENTAR Y DESARROLLAR TALLERES CON PADRES DE FAMILIAR DE ACUERDO CON LOS ÚLTIMOS APORTES DE LA PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA SOBRE TEMAS DE ACUERDO A LAS NECESIDADES SENTIDAS POR LOS ESTUDIANTES. SE HAN VENIDO DESARROLLANDO TALLERES CON LOS PADRES DE FAMILIA CON TEMÁTICAS SELECCIONADAS DE ACUERDO A LAS NECESIDADES DIAGNOSTICADAS EN LA INVESTIGACIÓN SOBRE CARACTERIZACIÓN INSTITUCIONAL.

13. RESULTADOS EL SERVICIO DE ORIENTACIÓN Y ASESORÍA ESCOLAR PROYECTA UNOS RESULTADOS QUE BENEFICIAN A LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN LOS CAMPOS DE UNA CONVIVENCIA PACÍFICA Y UN DESARROLLO DE PROCESOS PEDAGÓGICOS EXITOSOS. LOS PROCESOS YA REALIZADOS HAN PERMITIDO ESTABLECER AVANCES EN LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS, LA RESOLUCIÓN DE LOS PROBLEMAS MEDIANTE LA CONCILIACIÓN Y EN ÉSTE SENTIDO SE CONTINUARÁ CON ESTA DINÁMICA. LOS ESTUDIANTES CON MAYORES DIFICULTADES DE CONVIVENCIA Y DE RENDIMIENTO ACADÉMICO YA VIENEN SIENDO APOYADOS TANTO POR LA ORIENTADORA ESCOLAR COMO POR LOS PROFESIONALES DE LAS ENTIDADES EXTERNAS Y EL MEJORAMIENTO HA SIDO NOTORIO.

14. UNO DE LOS PRODUCTOS DEL PROCESO HA SIDO LA MAYOR PERMANENCIA DE LA POBLACIÓN ESTUDIANTIL EN LA INSTITUCIÓN Y ESTO CUMPLE CON UNA DE LAS POLÍTICAS DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN CUANTO A COBERTURA Y RETENCIÓN ESCOLAR. SE PRETENDE OBVIAMENTE QUE CADA VES MEJOREN LOS RESULTADOS A NIVEL INSTITUCIONAL EN LA MEDIDA QUE SE INVOLUCREN TODOS Y CADA UNO DE LOS ESTAMENTOS EN LOS PROCESOS DE CUALIFICACIÓN EDUCATIVA

15. CONCLUSIONES EL DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN Y ASESORÍA ESCOLAR ESTA DESARROLLANDO UN PROYECTO DE GRAN COBERTURA QUE VA MAS ALLÁ DE ATENCION A LOS ESTUDINTES Y SUS FAMILIAS, DE LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y PROFESIONAL, DE LA EDUCACION SEXUAL Y EL SERVICIO SOCIAL SINO QUE SE INTEGRA TODOS LOS ASPECTOS DE LA VIDA ESCOLAR COMO SON: LA GESTION ADMINISTRATIVA, LA ACADÉMICA Y COMUNITARIA. LA IDENTIFICACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LOS CASOS ESPECIALES DE ESTUDIANTES CON DIFICULTADES SE HA HECHO EN FORMA INTEGRAL Y CON EL APOYO DE LAS ENTIDADES ESPECIALIZADAS OBTENIÉNDOSE BUENOS RESULTADOS.

16. LA ORIENTACIÓN ESCOLAR HA AVANZADO EN LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS DE BIENESTAR A LOS ESTUDIANTES COMO EN LOS CASOS DEL COMEDOR, REFRIGERIO ESCOLAR Y CON EL PROGRAMA SALUD AL COLEGIO ENTRE OTROS. LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA HA VENIDO DESARROLLANDO PROCESOS DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL EN CONCORDANCIA CON LAS POLÍTICAS DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y EL PLAN DECENAL DE EDUCACIÓN. LA COMUNIDAD EDUCATIVA HA SIDO RECEPTIVA EN BUENA PARTE CON LOS PROGRAMAS Y ACTIVIDADES DESARROLLADAS.

17. PARA EL BIEN DE LA FAMILIA SALUDCOOP NORTE ORIENTADORAS Sede A MARIA EMILIA 0RTIZ Sede B MARLEN SOTELO S.