AsignacióN Debate11
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Este documento describe una actividad grupal de debate sobre organismos internacionales. Los estudiantes investigarán puntos clave de organismos seleccionados y participarán en un debate guiado donde defenderán las posiciones de los organismos que investigaron. Serán evaluados en su manejo de contenidos, vocabulario, tono y adecuación de respuestas. El debate tendrá lugar en la cuarta sesión presencial y representa el 20% de la calificación.
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El profesor propone cambiar la actividad de exposiciones individuales sobre organismos internacionales a un debate grupal, donde los estudiantes se dividirán en grupos que representarán diferentes organismos. Cada grupo deberá investigar la historia, estructura, objetivos y relación con Venezuela del organismo asignado, para poder defender su posición durante el debate guiado por preguntas de la profesora. El debate tendrá lugar durante dos clases para dar suficiente tiempo a cada grupo.
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1) Designing the spectrometer to disperse light into wavelengths using a diffraction grating.
2) Using a CCD detector to convert light wavelengths into electrical signals proportional to intensity.
3) Interfacing the CCD to a computer via an analog-to-digital converter and microcontroller to digitize and buffer the signals.
4) Developing Windows software to plot the spectrum recovered from the C
AsignacióN Trabajo Escrito
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Metodo de casos (cierre)
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El documento habla sobre los debates escolares. Explica que un debate es una discusión entre estudiantes sobre un tema para analizarlo y llegar a conclusiones. Los debates sirven para profundizar sobre un tema, desarrollar habilidades de comunicación en los estudiantes, y fomentar el respeto a las diferencias. Describe el proceso de elaborar un debate, incluyendo la definición del tema, la investigación, la discusión, y llegar a conclusiones finales.
Sistematización
TALLER DE SISTEMATIZACIÓN. REALIZADO EN LA UEE CARUTICO MUNICIPIO CAMATAGUA ESTADO ARAGUA. ESTANDO PRESENTES LA EBE DOS MONTES Y UEE NARE.
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Segundo grado-u1-s3
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Este documento presenta lineamientos para desarrollar talleres sobre el uso de la pregunta como punto de partida y estrategia metodológica en el Programa Ondas. Explica cómo generar preguntas a partir de diversas actividades, seleccionar la pregunta de investigación y delimitar el problema de investigación. También describe ámbitos como los tipos de preguntas de los estudiantes, cómo se orientan sus indagaciones y los aprendizajes y conocimientos que se producen, con el fin de sistematizar los procesos del programa.
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Instrumentos de evaluación
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PresentacióN1
El documento anuncia un concurso tradicional de puertas navideñas entre los salones del colegio. Los profesores y estudiantes decorarán las puertas de sus salones con motivos navideños, y serán evaluados por su originalidad, creatividad y estética. El jurado visitará los salones el 5 de diciembre y anunciará a los ganadores el 7 de diciembre.
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Teoria del diseño organizacional. Admon.
Bienvenido al mundo real de la teoría organizacional. La suerte cambiante de Xerox
muestra la teoría organizacional en acción. Los directivos de Xerox estaban muy involucrados en la teoría organizacional cada día de su vida laboral; pero muchos nunca se
dieron cuenta de ello. Los gerentes de la empresa no entendían muy bien la manera en que
la organización se relacionaba con el entorno o cómo debía funcionar internamente. Los
conceptos de la teoría organizacional han ayudado a que Anne Mulcahy y Úrsula analicen
y diagnostiquen lo que sucede, así como los cambios necesarios para que la empresa siga
siendo competitiva. La teoría organizacional proporciona las herramientas para explicar
el declive de Xerox, entender la transformación realizada por Mulcahy y reconocer algunos pasos que Burns pudo tomar para mantener a Xerox competitiva.
Numerosas organizaciones han enfrentado problemas similares. Los directivos de
American Airlines, por ejemplo, que una vez fue la aerolínea más grande de Estados
Unidos, han estado luchando durante los últimos diez años para encontrar la fórmula
adecuada para mantener a la empresa una vez más orgullosa y competitiva. La compañía
matriz de American, AMR Corporation, acumuló $11.6 mil millones en pérdidas de 2001
a 2011 y no ha tenido un año rentable desde 2007.2
O considere los errores organizacionales dramáticos ilustrados por la crisis de 2008 en el sector de la industria hipotecaria
y de las finanzas en los Estados Unidos. Bear Stearns desapareció y Lehman Brothers se
declaró en quiebra. American International Group (AIG) buscó un rescate del gobierno
estadounidense. Otro icono, Merrill Lynch, fue salvado por formar parte de Bank of
America, que ya le había arrebatado al prestamista hipotecario Countrywide Financial
Corporation.3
La crisis de 2008 en el sector financiero de Estados Unidos representó un
cambio y una incertidumbre en una escala sin precedentes, y hasta cierto grado, afectó a
los gerentes en todo tipo de organizaciones e industrias del mundo en los años venideros.
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