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RELIGIÓN ???
En la educación moral de los
    hijos/as son el padre y la madre
            quienes deciden

   La madre y el padre son los primeros
    responsables
   Mientras lo que yo quiero respete los
    derechos humanos.
     NADIE PUEDE ELEGIR POR MI
     NADIE PUEDE IMPONERME OTRA COSA
La educación laica es una más entre
         todas las posibles

 No es ni mejor ni peor

 No es más democrática

 No es más progresista

 Es reflejo de una concepción del
 mundo diferente a la religiosa.
Quiero que un profesor/a enseñe a
           mi hijo/a Religión



   Porque yo no lo sé todo y necesito que un
    especialista le enseñe, como en las demás
    materias.
   Porque la clase de Religión se da con
    seriedad académica y de forma sistemática.
La clase de Religión no es
                 Catequesis


   La catequesis es para los creyentes y se da en el
    seno de la comunidad, la parroquia.
   La catequesis se ocupa del vivir cristiano.
   En clase de Religión es para creyentes y no
    creyentes y se imparte en la escuela o instituto.
Quiero que mi hijo/a opte con
                 libertad

   Para poder ser creyente, ateo o agnóstico hay que
    poder decidir en libertad
           Para ello hace falta :
                 Conocer qué dicen las religiones
                 Enfrentarse a las preguntas de Sentido
                 Conocer qué dice realmente el Cristianismo
                 Confrontar la ciencia con la fe, diálogo fe y cultura
   Pero hay que hacerlo bien, acompañado por
    especialistas, y de manera progresiva.
Quiero que mi hijo/a se integre bien



   En una Europa cada día más plural
          Donde somos multirraciales
          Donde convivimos muchas religiones
          Donde la cultura cristiana está presente en su historia, arte,
           literatura, música, filosofía, vida y costumbres, …
          Donde cada día es más importante conocer nuestros orígenes
En Europa se estudia RELIGIÓN



En dos departamentos SI
Quiero que mi hija/o trabaje con
        seriedad y profundidad
   Tolerancia         Diálogo
   Paz                Libertad
   Solidaridad
   Justicia
   Verdad
Porque la Religión está
 En la literatura
Al hacer turismo
En la vida social
En la arquitectura
   En el arte
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   En los valores y el inconsciente colectivo
   En el deporte
   …………………………..
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Asignatura religión: Una opción para nuestros hijos

  • 2. En la educación moral de los hijos/as son el padre y la madre quienes deciden  La madre y el padre son los primeros responsables  Mientras lo que yo quiero respete los derechos humanos.  NADIE PUEDE ELEGIR POR MI  NADIE PUEDE IMPONERME OTRA COSA
  • 3. La educación laica es una más entre todas las posibles  No es ni mejor ni peor  No es más democrática  No es más progresista  Es reflejo de una concepción del mundo diferente a la religiosa.
  • 4. Quiero que un profesor/a enseñe a mi hijo/a Religión  Porque yo no lo sé todo y necesito que un especialista le enseñe, como en las demás materias.  Porque la clase de Religión se da con seriedad académica y de forma sistemática.
  • 5. La clase de Religión no es Catequesis  La catequesis es para los creyentes y se da en el seno de la comunidad, la parroquia.  La catequesis se ocupa del vivir cristiano.  En clase de Religión es para creyentes y no creyentes y se imparte en la escuela o instituto.
  • 6. Quiero que mi hijo/a opte con libertad  Para poder ser creyente, ateo o agnóstico hay que poder decidir en libertad  Para ello hace falta :  Conocer qué dicen las religiones  Enfrentarse a las preguntas de Sentido  Conocer qué dice realmente el Cristianismo  Confrontar la ciencia con la fe, diálogo fe y cultura  Pero hay que hacerlo bien, acompañado por especialistas, y de manera progresiva.
  • 7. Quiero que mi hijo/a se integre bien  En una Europa cada día más plural  Donde somos multirraciales  Donde convivimos muchas religiones  Donde la cultura cristiana está presente en su historia, arte, literatura, música, filosofía, vida y costumbres, …  Donde cada día es más importante conocer nuestros orígenes
  • 8. En Europa se estudia RELIGIÓN En dos departamentos SI
  • 9. Quiero que mi hija/o trabaje con seriedad y profundidad  Tolerancia  Diálogo  Paz  Libertad  Solidaridad  Justicia  Verdad
  • 10. Porque la Religión está  En la literatura
  • 12. En la vida social
  • 13. En la arquitectura  En el arte  En el cine  En la música  En la literatura  En la filosofía y el pensamiento  En la vida, fiestas y costumbres  En las cuestiones sociales  En los valores y el inconsciente colectivo  En el deporte  …………………………..
  • 14. Es tu derecho TU DECIDES