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• Son incapaces de iniciar o mantener una conversación social. 
• Se comunican con gestos en vez de palabras. 
• Desarrollan el lenguaje lentamente o no lo desarrolla en absoluto. 
• No ajustan la mirada para observar objetos que otros están mirando. 
• No se refieren a sí mismo correctamente 
• No señalan para dirigir la atención de otros hacia objetos (ocurre en 
los primeros 14 meses de vida). 
• Repiten palabras o memoriza pasajes, como comerciales.
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  • 2. • Son incapaces de iniciar o mantener una conversación social. • Se comunican con gestos en vez de palabras. • Desarrollan el lenguaje lentamente o no lo desarrolla en absoluto. • No ajustan la mirada para observar objetos que otros están mirando. • No se refieren a sí mismo correctamente • No señalan para dirigir la atención de otros hacia objetos (ocurre en los primeros 14 meses de vida). • Repiten palabras o memoriza pasajes, como comerciales.
  • 3. • Tiene dificultad para hacer amigos. • No participa en juegos interactivos. • Es retraído. • Puede no responder al contacto visual o a las sonrisas o puede evitar el contacto visual. • Puede tratar a otros como si fueran objetos. • Prefiere pasar el tiempo solo y no con otros. • Muestra falta de empatía.
  • 4. • No se sobresaltan ante los ruidos fuertes. • Presentan aumento o disminución en los sentidos de la visión, el oído, el tacto, el olfato o el gusto. • Los ruidos normales les pueden parecer dolorosos y se lleva las manos a los oídos. • Pueden evitar el contacto físico porque es muy estimulante o abrumador. • Frota superficies, se lleva objetos a la boca y los lame. • Parece tener un aumento o disminución en la respuesta al dolor.
  • 5. • No imita las acciones de otras personas. • Prefiere el juego ritualista o solitario. • Muestra poco juego imaginativo o actuado.
  • 6. • Se expresan con ataques de cólera intensos. • Se dedican a una sola tarea. • Tienen un período de atención breve. • Tienen intereses muy restringidos. • Son hiperactivo o demasiado pasivo. • Muestran agresión a otras personas o a sí mismos. • Muestran gran necesidad por la monotonía. • Utilizan movimientos corporales repetitivos.