El documento habla sobre la importancia de la concientización y sensibilización para realizar una autoevaluación efectiva. Primero, la comunidad educativa debe tomar conciencia de la importancia del proceso de autoevaluación y comprometerse con su participación. Luego, la autoevaluación ofrece la oportunidad de promover el diálogo, realizar un diagnóstico de la situación institucional, jerarquizar objetivos y facilitar la toma de decisiones fundamentadas para mejorar la calidad y adecuar el funcionamiento a las nuevas realidades.

1. CONCIENTIZACIÓN Y SENSIBILACIÓN
PARA REALIZAR UNA AUTOEVALUACIÓN
Primero, concientizar
En una etapa previa a la
implementación de la
autoevaluación
la comunidad educativa tome conciencia de la
importancia del proceso, de la participación y el
compromiso que deben asumir, como actores
involucrados.
La concientización o sensibilización debe contener
mensajes claros, precisos y apelar a la
conducta.
Autor: FLORES, Guillermo Hernán

2. PREPARAR LA AUTOEVALUACIÓN
La Autoevaluación Institucional constituye una instancia inmejorable
para que todos los integrantes de una institución puedan opinar,
realizar aportes para la mejora de los procesos, buscar la calidad y
reconocer los procedimientos que puedan asegurarla
la autoevaluación ofrece la posibilidad de:
Promover el diálogo, el
intercambio de ideas,
opiniones y puntos de vista
entre los integrantes de
la institución.
Favorecer la comprensión
de la realidad institucional
mediante la realización de
un diagnóstico de
situación.
Jerarquizar objetivos
estableciendo un orden para
ejecutar prioridades y
resolver problemas
Facilitar la toma de
decisiones fundadas en la
perspectiva de obtener una
mejora en la utilización
de los recursos y la calidad
de los resultados.
Adecuar el funcionamiento
institucional a las nuevas
realidades