El documento resume las observaciones realizadas por un estudiante de la Escuela Normal Superior de Jalisco durante sus prácticas de enseñanza en una escuela secundaria. El estudiante aprendió que la manera en que un maestro da clase influye en la percepción de los alumnos, y que estos a menudo van más a la escuela para socializar que para estudiar. También observó que es importante anotar los comportamientos de maestros y alumnos en un diario de clase, y que los estudiantes no siempre son conscientes de sus acciones.

1. GOBIERNO DEL ESTADO DE
JALISCO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
PÚBLICA
ESCUELA NORMAL SUPERIOR
DE JALISCO
16 DE MARZO DEL 2012

2. La manera en que da la clase un maestro
influye mucho en la visión del alumno acerca
de este, a la vez de que el tipo de convivencia
que exista entre ambos también se refleja en
el aula pues existe demasiada confianza y les
toman la medida. También aprendí que a los
alumnos les agrada más ir a la escuela a
convivir con los amigos que a estudiar, y en
este compañerismo existe a veces una mayor
confianza para las dudas.

3. Que para hacer un diario lo primordial es
anotar los comportamientos de los alumnos,
del maestro y la comunicación didáctica;
también aprendí que en ocasiones los chicos
hacen cosas sin tener consciencia de ello, es
normal y es parte de su crecimiento. También
que tienen diferentes maneras de ver la
escuela secundaria y cada uno tiene un
concepto diferente de ésta.

4. A que no me agradaba la manera de dirigirse
hacia nosotras una de las maestras que
trabajaban en la secundaria, incluso nos puso
a hacer cosas que solo le pertenecía hacer a
ella. Otro problema fue que a las clases que
quería observar no se dio la oportunidad ya
fuera por los eventos que había o el horario.

5. En darle mayor calidad a los trabajos, ya sea
en tiempo y forma así como tratar de sacar
más provecho a las lecturas para tener
mayores herramientas a la hora de observar.
También en no tener prejuicios de las
personas.