Variedad de ejercicios relacionados a la historia de la teoría atómica, calculos de electrones, protones, neutrones, masa atómica promedio entre otros.
También llamados hílidos, son núclidos de un mismo elemento químico, por tanto poseen igual número de protones, diferente número de neutrones y diferente numero de masa. Los isotopos poseen propiedades químicas iguales y propiedades físicas diferentes.
Examen resuelto tema 4: "el átomo". Física y Química 3ºESOPaco_MS
Ejemplo de examen del tema 4: "el átomo" de Física y Química de 3ºESO. Contiene los siguientes contenidos:
- Modelos atómicos
- Número atómico y número másico
- Configuraciones electrónicas
- Isótopos
- Iones
Una guía basada en la metodología POGIL. Se presenta un modelo: Isótopos del hidrógeno, sobre la base del cual los estudiantes desarrollarán las actividades propuestas que les ayudarán a tener una comprensión conceptual del tema tratado en la guía. Los estudiantes deben trabajar en grupos de tres o cuatro. El docente actúa como líder, facilitador, evaluador, trabajando con los grupos de estudiantes cuando necesitan ayuda.
También llamados hílidos, son núclidos de un mismo elemento químico, por tanto poseen igual número de protones, diferente número de neutrones y diferente numero de masa. Los isotopos poseen propiedades químicas iguales y propiedades físicas diferentes.
Examen resuelto tema 4: "el átomo". Física y Química 3ºESOPaco_MS
Ejemplo de examen del tema 4: "el átomo" de Física y Química de 3ºESO. Contiene los siguientes contenidos:
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- Número atómico y número másico
- Configuraciones electrónicas
- Isótopos
- Iones
Una guía basada en la metodología POGIL. Se presenta un modelo: Isótopos del hidrógeno, sobre la base del cual los estudiantes desarrollarán las actividades propuestas que les ayudarán a tener una comprensión conceptual del tema tratado en la guía. Los estudiantes deben trabajar en grupos de tres o cuatro. El docente actúa como líder, facilitador, evaluador, trabajando con los grupos de estudiantes cuando necesitan ayuda.
Reglas básicas para aplicar en los resultados de procesos matemáticos tales como suma, resta, multiplicación y división con medidas en Química y otras ciencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Ejercicios de Práctica del Tema: Estructura Atómica
Parte A. Parea los siguientes científicos con su aportación al desarrollo de la
estructura atómica y luego colócalos en orden cronológico.
Científicos
Aportación
1)Dalton
a. descubrió los isótopos
2)Lavoisier
b. Formuló la Ley de Conservación de Masa
3)Millikan
c. el descubrió el electrón
4)Demócrito
d. diseñó un modelo para el átomo ( planetario)
5)Thomson
e. descubrió el neutrón
6)Chadwick
f. Utilizó el experimento “Gota de Aceite”
7)Aristóteles
g. fue el primero en usar la palabra átomo
8)Bohr
h. Formuló la Ley de Proporciones Definidas
9)Moseley
i. Rechazó que la materia tuviese partículas
pequeñas
3. Parte B. Lee cuidadosamente cada premisa y determina cual es CIERTA y
cual es FALSA. Identifica subrayando la parte que hace falsa la premisa.
1)Un isótopo es átomo de un mismo elemento con diferente cantidad de
protones.
2)El número de electrones de un átomo es igual al de su masa atómica.
3)En el átomo se encuentran las tres partículas: electrones, protones y
neutrones.
4)La palabra átomo proviene del latín y significa indivisible.
5)Para representar el símbolo de un elemento se pueden usar cualquier
letra y tamaño.
6)La cantidad de neutrones es igual al número atómico.
7)El fenómeno de la radiación ocurre en átomos de elementos inestables.
8)Los Rayos X son materia al igual que los microbios..
4. Parte C. Lee cada premisa y completa el espacio en blanco con la
contestación que hace correcta cada premisa.
1)Cada átomo de los elementos conocidos que están en la Tabla periódica,
tienen una composición básica de ______________, _____________ y
________________.
2)Esta composición es la que le permite la ________________ entre ellos, sus
propiedades y comportamiento.
3)La unidad de masa atómica: la cual es la suma de las masas de los
___________ y __________ en números enteros.
4)Para representar la masa atómica de un átomo se usa la letra ______.
5)Con la letra _____ se representa el número atómico.
6)Cuando un átomo pierde o gana electrones se convierte en ___________ y
la cantidad de ______________ se afecta, aumentando o disminuyendo.
7)Si el elemento (átomo) se convierte en ión – (anión), la cantidad de
electrones será mayor al __________________.
8)Si un átomo tiene 34 protones, tendrá ____ electrones y su número atómico
será ____.
9)Cuando un átomo de Br (bromo) tiene 44 neutrones y 35 protones, su
masa atómica será: _____.
10)Para obtener los neutrones de un ión de Ca+2, se hace con la fórmula:
n= _____ - _____.
6. Parte E. Completa en la siguiente tabla la información requerida:
Isótopo
A
Al-28
Kr
e
82
24
Z
n
11
Pb-207
Mg+2
13
Na-23
Si-4
p+
36
14
7. Parte F. Determina la masa promedio del elemento? , utilizando la
siguiente información, luego identifica que elemento es.
Datos:
Isótopos : 6X
masa = 6.015 uma
% abundancia = 7.50 %
7
X
masa = 7.016 uma
% abundancia = 92.5 %
8. RESPUESTAS
• Parte A
1)h 2) b 3) f 4) g 5) c 6) e 7) i 8) d 9) a
Orden cronológico: 4,7,2,1,5,3,8,6,9
• Parte B
incorrecto --------------1)Falsa- protones
2)Falsa- masa
3)Cierta
4)Falsa- latín
5)Falsa-cualquier letra y tamaño
6)Falsa- neutrones
7)Cierta
8)Falsa-son materia al igual
correcto
neutrones
número
griego
letra propia y mayúscula
protones
no son materia y no es igual
9. RESPUESTAS
• Parte C
1) electrones, protones y neutrones
2) diferencia
3) protones y neutrones
4) A
5) Z
6) ión , electrones
7) número atómico
8) 34, 34
9) 79
10) A , p+
12. RESPUESTAS
Parte F. Determina la masa promedio del elemento? , utilizando la
siguiente información, luego identifica que elemento es.
Datos:
Isótopos : 6X
masa = 6.015 uma
% abundancia = 7.50 %
7
X
masa = 7.016 uma
% abundancia = 92.5 %
Solución:
( 6.015 x 7.50 ) / 100 = 0.451125
( 7.016 x 92.5 ) / 100 = 6.4898___ +
6.940925 = masa atomica promedio
Al buscar esta masa en la Tabla periódica encontramos que el
elemento desconocido es LITIO= Li .