Ceja

1. Alumnos: Valles Zatarain Rodolfo Abel
Profesor: Victor Manuel Sandoval Ceja
Asignatura: Proyectos de intervención Educativa

2. Balance de la experiencia
La propuesta innovadora que realice tenía como objetivo
contemplar lo nuevo de la práctica, es por esto que antes de
llevar a cabo esta propuesta, nos dimos a la tarea de realizar un
diagnóstico el cual nos arrojó áreas de oportunidad las cuales
resolveríamos a la hora de hacer una propuesta innovadora.
Como ya mencione anteriormente, elabore un diagnostico en el
que resultaron áreas de oportunidad, las cuales nos daban
conocer los problemas que presentábamos en nuestra práctica.
Con todos los problemas puestos en la mesa, comencé por
realizar una planeación que completara y resolviera todos los
dilemas que tenía, es por esto que en el campo de formación
elegí la asignatura de ciencias naturales en un grupo de Sexto
Grado de primaria.
Duranteel transcurso narre las experiencias que había tenido en
el diseño, creación del diagnóstico, la incorporación de
instrumentos adecuados para poder recabar información, las
TICS, la realización de la propuesta y la secuencia de esta y por
ultima la Evaluación.
En la selección de instrumentos fue fundamentallas experiencias
que tuve en mis prácticas, ya que gracias a ellas pude
identificar los instrumentos adecuados para la realización de mi

3. planeación, que más adelante se convertiría en mi propuesta
innovadora.
Las TICS tuvieron un importante rol desempeño, ya que con la
implementación de estas, pude llamar la atención de los
alumnos y concretar conocimientos significativos en ellos.
Además que las TICS me pudieron facilitar las clases que realice
durante mi propuesta.