La banalización de la discapacidad implica minimizar o restar importancia a la reivindicación de la plenitud de derechos de las personas con discapacidad y las organizaciones que las representan ...
Las autoridades locales y regionales deben desarrollar programas para promover la inclusión social y eliminar la discriminación. Deben realizar esfuerzos para brindar igualdad de oportunidades en el empleo y la educación. Existe exclusión social en las escuelas debido al racismo y la xenofobia entre estudiantes y maestros. Tampoco existe una verdadera inclusión social de los discapacitados en la sociedad, ya que muchos sufren discriminación y falta de oportunidades laborales y de apoyo.
El documento discute la necesidad de programas e iniciativas de las autoridades locales para promover la inclusión social sin discriminación por raza, idioma, discapacidad u otras características. Se menciona un ejemplo de un grupo de arte que es inclusivo y acoge a todos. También se discute la posible exclusión social en las escuelas que puede llevar a la depresión o el suicidio. Finalmente, se argumenta que aunque hay algunos esfuerzos para incluir a las personas con discapacidad, todavía falta mucho progreso para brindar
Este documento trata sobre la pobreza y la exclusión social en España. Explica conceptos clave como pobreza, exclusión social, vulnerabilidad e inclusión social. Describe los principales factores que pueden causar que alguien caiga en la pobreza y la exclusión social, como problemas personales, familiares, socioeconómicos o relacionados con el sistema político y de protección social. También analiza cómo se pueden medir la pobreza y la exclusión social considerando su naturaleza multidimensional. El objetivo final del documento es mejorar la
La exclusión social barragán robles jesús a. 6 aJesus Barragan
El documento presenta un resumen de los conceptos clave relacionados con la exclusión social. Explica que la exclusión social es un proceso dinámico y multidimensional causado por factores como el desempleo, la enfermedad, la falta de educación y la pobreza. También analiza las consecuencias de la exclusión social a nivel personal y comunitario. Por último, describe el contexto actual de la exclusión social en términos de cambios demográficos, laborales y el impacto de la crisis económica reciente.
La exclusión social se refiere a la discriminación y desigualdad que marginan a ciertos grupos. Puede ocurrir cuando personas son excluidas de la sociedad mayoritaria o se autoexcluyen. Existe la exclusión del mercado laboral, los servicios y las relaciones sociales. Afecta a la pobreza y la participación. Aunque comúnmente asociada con los grupos desfavorecidos, también puede ocurrir entre los más ricos de la sociedad.
Consecuencias y efectos de la exclusión socialJudith Zarate
La exclusión social causa efectos negativos en las personas, comunidades y sociedad en general. A nivel personal, genera sentimientos de marginación e inferioridad, así como problemas de salud física y mental. A nivel social, fractura el tejido social y evita aprovechar la diversidad, además de impedir el desarrollo pleno de las personas y el crecimiento de la sociedad. El documento analiza las consecuencias de la exclusión social y su contexto actual en España y México, señalando problemas similares como el desempleo, la segmentación laboral
Vulnerabilidad, exclusión social y calidad de vidaDave Pizarro
El documento trata sobre la vulnerabilidad social y la exclusión social. Define la vulnerabilidad como un proceso multidimensional que expone a individuos, hogares o comunidades a ser dañados por cambios internos o externos. La exclusión social se refiere a la imposibilidad de participar económica, social, cultural y políticamente. Grupos tradicionalmente excluidos incluyen personas con discapacidad, inmigrantes, niños, mujeres y desempleados de larga duración. Se argumenta que el modelo de desarrollo actual es excluyente y pro
Las autoridades locales y regionales deben desarrollar programas para promover la inclusión social y eliminar la discriminación. Deben realizar esfuerzos para brindar igualdad de oportunidades en el empleo y la educación. Existe exclusión social en las escuelas debido al racismo y la xenofobia entre estudiantes y maestros. Tampoco existe una verdadera inclusión social de los discapacitados en la sociedad, ya que muchos sufren discriminación y falta de oportunidades laborales y de apoyo.
El documento discute la necesidad de programas e iniciativas de las autoridades locales para promover la inclusión social sin discriminación por raza, idioma, discapacidad u otras características. Se menciona un ejemplo de un grupo de arte que es inclusivo y acoge a todos. También se discute la posible exclusión social en las escuelas que puede llevar a la depresión o el suicidio. Finalmente, se argumenta que aunque hay algunos esfuerzos para incluir a las personas con discapacidad, todavía falta mucho progreso para brindar
Este documento trata sobre la pobreza y la exclusión social en España. Explica conceptos clave como pobreza, exclusión social, vulnerabilidad e inclusión social. Describe los principales factores que pueden causar que alguien caiga en la pobreza y la exclusión social, como problemas personales, familiares, socioeconómicos o relacionados con el sistema político y de protección social. También analiza cómo se pueden medir la pobreza y la exclusión social considerando su naturaleza multidimensional. El objetivo final del documento es mejorar la
La exclusión social barragán robles jesús a. 6 aJesus Barragan
El documento presenta un resumen de los conceptos clave relacionados con la exclusión social. Explica que la exclusión social es un proceso dinámico y multidimensional causado por factores como el desempleo, la enfermedad, la falta de educación y la pobreza. También analiza las consecuencias de la exclusión social a nivel personal y comunitario. Por último, describe el contexto actual de la exclusión social en términos de cambios demográficos, laborales y el impacto de la crisis económica reciente.
La exclusión social se refiere a la discriminación y desigualdad que marginan a ciertos grupos. Puede ocurrir cuando personas son excluidas de la sociedad mayoritaria o se autoexcluyen. Existe la exclusión del mercado laboral, los servicios y las relaciones sociales. Afecta a la pobreza y la participación. Aunque comúnmente asociada con los grupos desfavorecidos, también puede ocurrir entre los más ricos de la sociedad.
Consecuencias y efectos de la exclusión socialJudith Zarate
La exclusión social causa efectos negativos en las personas, comunidades y sociedad en general. A nivel personal, genera sentimientos de marginación e inferioridad, así como problemas de salud física y mental. A nivel social, fractura el tejido social y evita aprovechar la diversidad, además de impedir el desarrollo pleno de las personas y el crecimiento de la sociedad. El documento analiza las consecuencias de la exclusión social y su contexto actual en España y México, señalando problemas similares como el desempleo, la segmentación laboral
Vulnerabilidad, exclusión social y calidad de vidaDave Pizarro
El documento trata sobre la vulnerabilidad social y la exclusión social. Define la vulnerabilidad como un proceso multidimensional que expone a individuos, hogares o comunidades a ser dañados por cambios internos o externos. La exclusión social se refiere a la imposibilidad de participar económica, social, cultural y políticamente. Grupos tradicionalmente excluidos incluyen personas con discapacidad, inmigrantes, niños, mujeres y desempleados de larga duración. Se argumenta que el modelo de desarrollo actual es excluyente y pro
El documento describe diferentes sistemas de estratificación social a lo largo de la historia, incluyendo la esclavitud, las castas, los estamentos y las clases sociales. Explica cada uno de estos sistemas, describiendo los diferentes estratos sociales, el grado de movilidad entre ellos, y los factores que los sustentan como ideologías o relaciones económicas.
El documento describe la exclusión social como un proceso estructural que excluye a parte de la población de oportunidades económicas y sociales, privándolos de participar plenamente en la sociedad. La exclusión social es un concepto multidimensional que afecta negativamente el desarrollo humano en los ámbitos económico, social y político a través de la privación de recursos, relaciones sociales y derechos. Algunos de los factores de riesgo que contribuyen a la exclusión social son los bajos ingresos, el á
Este documento trata sobre la vulnerabilidad social, la exclusión social y la pobreza. Define la vulnerabilidad como un proceso multidimensional que expone a individuos, hogares o comunidades a un riesgo ante cambios internos o externos. La exclusión social se refiere a la imposibilidad de participar económica, social, cultural y políticamente. Finalmente, la pobreza se centra en la falta de ingresos y acceso a recursos básicos. El documento analiza estos conceptos y cómo se manifiestan en el contexto ecuatoriano.
El documento define la exclusión social como negarle a una persona las oportunidades a las que tiene derecho por ser diferente. Identifica diferencias no es lo mismo que excluir. La exclusión surge cuando se niegan o restringen las oportunidades de una persona para pertenecer a la sociedad. Puede presentarse de forma sutil o severa.
El documento trata sobre la vulnerabilidad y exclusión social. Define la vulnerabilidad como un proceso multidimensional que expone a individuos, hogares o comunidades a un riesgo de daño ante cambios en su entorno. La exclusión social se refiere a la imposibilidad de participar económica, social, cultural y políticamente. En Ecuador, aproximadamente 4 de cada 10 personas son pobres y existen grandes brechas entre provincias en acceso a educación y nutrición.
Exposiciòn en la UPLA sobre el tema de la desigualdad social en el Perù, activos sociales , procesos de exclusiòn y efectos sociales de la marginaciòn.
El documento habla sobre la exclusión social y propone que los gobiernos locales son los entes estratégicos para luchar contra ella. Argumenta que la exclusión genera brechas y priva de oportunidades. Propone que los recursos financieros destinados a combatir la exclusión se canalicen a través de los gobiernos locales en programas de educación, salud, nutrición y desarrollo económico. También describe experiencias exitosas de alianzas entre gobiernos locales y universidades en el Perú para promover el desarrollo integral de comun
El documento discute los procesos de exclusión social y sus características. Identifica varios grupos que son vulnerables a la exclusión como los desadaptados sociales, drogadictos, discapacitados, minorías étnicas y familias monoparentales. Explica que la exclusión rompe lazos sociales y familiares, altera comportamientos, y evita la participación en actividades sociales y políticas. Finalmente, enfatiza la necesidad de reconocer y apoyar a los grupos excluidos en la sociedad.
El documento contrasta la exclusión social con la inclusión social. La exclusión social se define como la situación en la que un miembro de la sociedad se ve separado de procesos importantes como la vivienda, el trabajo y las relaciones, a pesar de ser considerado parte de la sociedad. La inclusión social es el proceso que asegura a todas las personas las oportunidades y recursos necesarios para participar plenamente en la vida social, política y económica de una manera igualitaria y que garantiza los derechos humanos.
Personas vulnerables y en riesgo de exclusión social.José María
La cohesión económica y social en Europa pasa por una dotación suficiente y sostenible de fondos estructurales y de inversión, para garantizar el bienestar de todos los ciudadanos, incluidos los que están excluidos o en riesgo de exclusión social.
El documento describe la exclusión social y sus múltiples factores, incluidos los económicos, políticos, sociales, culturales y étnicos. Explica que el riesgo de exclusión afecta a personas de diversos orígenes y que cualquiera puede verse excluido en algún momento. También analiza las causas de la exclusión social y las formas en que la educación puede ayudar a reducirla.
Declaración. Consecuencias de la exclusión social causada por las rupturas f...InterMedia Consulting
Declaración presentada por la Federación Internacional de Desarrollo de la Familia (IFFD), organización no gubernamental reconocida como entidad de carácter consultivo general por el Consejo Económico y Social.
Este documento define e introduce varios conceptos clave relacionados con la inclusión social, como la pobreza, la exclusión social y la vulnerabilidad. Explica que la inclusión social se refiere a que todas las personas tengan igual acceso a recursos y oportunidades para participar plenamente en la sociedad. También propone algunas actividades relacionadas con estos temas.
Este documento describe la exclusión social como un fenómeno multidimensional, dinámico y estructural que afecta a personas en riesgo de pobreza. La exclusión social se caracteriza por factores como el desempleo, la enfermedad, el analfabetismo y la pobreza severa. Además, se basa en tres ejes de desigualdad: edad, etnia y género. Recientemente, cambios sociodemográficos, laborales, económicos y relacionales han generado un aumento de la exclusión social y las des
Discriminación y exclusión (Mª Carmen López Guerrero)sabinamora
El documento habla sobre los diferentes tipos de discriminación que existen en la sociedad, incluyendo la discriminación por raza, género, edad, discapacidad, situación económica y orientación sexual. Explica que todas las personas merecen igualdad y respeto independientemente de sus características o circunstancias. También propone varias acciones que los individuos y la sociedad pueden tomar para promover la igualdad y eliminar la discriminación.
Derecho a la Salud. Personas con discapacidad.José María
Las personas con discapacidad tienen derecho a la protección de la salud, sin discriminación por motivo o por razón de discapacidad, prestando especial atención a la salud mental
y a la salud sexual y reproductiva.
La inserción ocupacional es un proceso de integración social que permite a colectivos en riesgo de exclusión adquirir derechos y deberes de ciudadanía mediante el acceso y mantenimiento de un puesto de trabajo. Este proceso abarca la formación profesional, la búsqueda de empleo, el apoyo para mantenerlo y la incorporación a actividades de ocio, con el objetivo final de lograr la plena integración social de las personas.
Este documento presenta un temario sobre clases sociales. Define clase social como un grupo de individuos vinculados socioeconómicamente por su función productiva, poder adquisitivo o posición burocrática. Explora la estructura social dividida por factores como económicos y culturales, y muestra ejemplos de diferencias entre personas y lugares. Concluye que las clases sociales dependen de diversos factores sociales, económicos y culturales que dan la jerarquía social actual.
El documento describe la exclusión social como un proceso dinámico por el cual una persona o grupo es separado de oportunidades laborales, económicas, políticas y culturales que deberían disfrutar como ciudadanos. A lo largo de la historia, la exclusión social ha sido entendida de diferentes maneras y abordada por distintas instituciones. En la actualidad, se reconoce que es un fenómeno multidimensional causado por factores como el desempleo, la pobreza y el aislamiento social.
Derecho a la participación ciudadana. Personas con discapacidad..pdfJosé María
El documento discute la importancia de la participación de las personas con discapacidad en la toma de decisiones públicas. Reconoce que los derechos internacionales garantizan el derecho de las personas con discapacidad a participar plenamente en la vida pública y política. También enfatiza la necesidad de que las administraciones públicas apoyen la participación de las personas con discapacidad y sus organizaciones a través de recursos y capacitación.
Lo sustancial y lo secundario en discapacidad.José María
La discapacidad no es más que una seña de identidad más que refiere dificultades y limitaciones en la forma de funcionar, pero nunca incapacidad, ineptitud o falta de ganas de vivir la vida de la forma más independiente y plena posible.
El documento describe diferentes sistemas de estratificación social a lo largo de la historia, incluyendo la esclavitud, las castas, los estamentos y las clases sociales. Explica cada uno de estos sistemas, describiendo los diferentes estratos sociales, el grado de movilidad entre ellos, y los factores que los sustentan como ideologías o relaciones económicas.
El documento describe la exclusión social como un proceso estructural que excluye a parte de la población de oportunidades económicas y sociales, privándolos de participar plenamente en la sociedad. La exclusión social es un concepto multidimensional que afecta negativamente el desarrollo humano en los ámbitos económico, social y político a través de la privación de recursos, relaciones sociales y derechos. Algunos de los factores de riesgo que contribuyen a la exclusión social son los bajos ingresos, el á
Este documento trata sobre la vulnerabilidad social, la exclusión social y la pobreza. Define la vulnerabilidad como un proceso multidimensional que expone a individuos, hogares o comunidades a un riesgo ante cambios internos o externos. La exclusión social se refiere a la imposibilidad de participar económica, social, cultural y políticamente. Finalmente, la pobreza se centra en la falta de ingresos y acceso a recursos básicos. El documento analiza estos conceptos y cómo se manifiestan en el contexto ecuatoriano.
El documento define la exclusión social como negarle a una persona las oportunidades a las que tiene derecho por ser diferente. Identifica diferencias no es lo mismo que excluir. La exclusión surge cuando se niegan o restringen las oportunidades de una persona para pertenecer a la sociedad. Puede presentarse de forma sutil o severa.
El documento trata sobre la vulnerabilidad y exclusión social. Define la vulnerabilidad como un proceso multidimensional que expone a individuos, hogares o comunidades a un riesgo de daño ante cambios en su entorno. La exclusión social se refiere a la imposibilidad de participar económica, social, cultural y políticamente. En Ecuador, aproximadamente 4 de cada 10 personas son pobres y existen grandes brechas entre provincias en acceso a educación y nutrición.
Exposiciòn en la UPLA sobre el tema de la desigualdad social en el Perù, activos sociales , procesos de exclusiòn y efectos sociales de la marginaciòn.
El documento habla sobre la exclusión social y propone que los gobiernos locales son los entes estratégicos para luchar contra ella. Argumenta que la exclusión genera brechas y priva de oportunidades. Propone que los recursos financieros destinados a combatir la exclusión se canalicen a través de los gobiernos locales en programas de educación, salud, nutrición y desarrollo económico. También describe experiencias exitosas de alianzas entre gobiernos locales y universidades en el Perú para promover el desarrollo integral de comun
El documento discute los procesos de exclusión social y sus características. Identifica varios grupos que son vulnerables a la exclusión como los desadaptados sociales, drogadictos, discapacitados, minorías étnicas y familias monoparentales. Explica que la exclusión rompe lazos sociales y familiares, altera comportamientos, y evita la participación en actividades sociales y políticas. Finalmente, enfatiza la necesidad de reconocer y apoyar a los grupos excluidos en la sociedad.
El documento contrasta la exclusión social con la inclusión social. La exclusión social se define como la situación en la que un miembro de la sociedad se ve separado de procesos importantes como la vivienda, el trabajo y las relaciones, a pesar de ser considerado parte de la sociedad. La inclusión social es el proceso que asegura a todas las personas las oportunidades y recursos necesarios para participar plenamente en la vida social, política y económica de una manera igualitaria y que garantiza los derechos humanos.
Personas vulnerables y en riesgo de exclusión social.José María
La cohesión económica y social en Europa pasa por una dotación suficiente y sostenible de fondos estructurales y de inversión, para garantizar el bienestar de todos los ciudadanos, incluidos los que están excluidos o en riesgo de exclusión social.
El documento describe la exclusión social y sus múltiples factores, incluidos los económicos, políticos, sociales, culturales y étnicos. Explica que el riesgo de exclusión afecta a personas de diversos orígenes y que cualquiera puede verse excluido en algún momento. También analiza las causas de la exclusión social y las formas en que la educación puede ayudar a reducirla.
Declaración. Consecuencias de la exclusión social causada por las rupturas f...InterMedia Consulting
Declaración presentada por la Federación Internacional de Desarrollo de la Familia (IFFD), organización no gubernamental reconocida como entidad de carácter consultivo general por el Consejo Económico y Social.
Este documento define e introduce varios conceptos clave relacionados con la inclusión social, como la pobreza, la exclusión social y la vulnerabilidad. Explica que la inclusión social se refiere a que todas las personas tengan igual acceso a recursos y oportunidades para participar plenamente en la sociedad. También propone algunas actividades relacionadas con estos temas.
Este documento describe la exclusión social como un fenómeno multidimensional, dinámico y estructural que afecta a personas en riesgo de pobreza. La exclusión social se caracteriza por factores como el desempleo, la enfermedad, el analfabetismo y la pobreza severa. Además, se basa en tres ejes de desigualdad: edad, etnia y género. Recientemente, cambios sociodemográficos, laborales, económicos y relacionales han generado un aumento de la exclusión social y las des
Discriminación y exclusión (Mª Carmen López Guerrero)sabinamora
El documento habla sobre los diferentes tipos de discriminación que existen en la sociedad, incluyendo la discriminación por raza, género, edad, discapacidad, situación económica y orientación sexual. Explica que todas las personas merecen igualdad y respeto independientemente de sus características o circunstancias. También propone varias acciones que los individuos y la sociedad pueden tomar para promover la igualdad y eliminar la discriminación.
Derecho a la Salud. Personas con discapacidad.José María
Las personas con discapacidad tienen derecho a la protección de la salud, sin discriminación por motivo o por razón de discapacidad, prestando especial atención a la salud mental
y a la salud sexual y reproductiva.
La inserción ocupacional es un proceso de integración social que permite a colectivos en riesgo de exclusión adquirir derechos y deberes de ciudadanía mediante el acceso y mantenimiento de un puesto de trabajo. Este proceso abarca la formación profesional, la búsqueda de empleo, el apoyo para mantenerlo y la incorporación a actividades de ocio, con el objetivo final de lograr la plena integración social de las personas.
Este documento presenta un temario sobre clases sociales. Define clase social como un grupo de individuos vinculados socioeconómicamente por su función productiva, poder adquisitivo o posición burocrática. Explora la estructura social dividida por factores como económicos y culturales, y muestra ejemplos de diferencias entre personas y lugares. Concluye que las clases sociales dependen de diversos factores sociales, económicos y culturales que dan la jerarquía social actual.
El documento describe la exclusión social como un proceso dinámico por el cual una persona o grupo es separado de oportunidades laborales, económicas, políticas y culturales que deberían disfrutar como ciudadanos. A lo largo de la historia, la exclusión social ha sido entendida de diferentes maneras y abordada por distintas instituciones. En la actualidad, se reconoce que es un fenómeno multidimensional causado por factores como el desempleo, la pobreza y el aislamiento social.
Derecho a la participación ciudadana. Personas con discapacidad..pdfJosé María
El documento discute la importancia de la participación de las personas con discapacidad en la toma de decisiones públicas. Reconoce que los derechos internacionales garantizan el derecho de las personas con discapacidad a participar plenamente en la vida pública y política. También enfatiza la necesidad de que las administraciones públicas apoyen la participación de las personas con discapacidad y sus organizaciones a través de recursos y capacitación.
Lo sustancial y lo secundario en discapacidad.José María
La discapacidad no es más que una seña de identidad más que refiere dificultades y limitaciones en la forma de funcionar, pero nunca incapacidad, ineptitud o falta de ganas de vivir la vida de la forma más independiente y plena posible.
El documento argumenta que la discapacidad a menudo está "interpuesta" o sobredimensionada por prejuicios en las sociedades, lo que lleva a la discriminación y exclusión de las personas con discapacidad. Al dejar de interponer la discapacidad y enfocarse en las capacidades de cada persona, es más fácil crear una sociedad inclusiva que respete los derechos y la dignidad de todas las personas.
Derechos humanos y sociales. Personas con discapacidad.José María
Cada día avanzamos un poquito más hacia esa sociedad más abierta e inclusiva que respeta y defiende, para todos los ciudadanos por igual, los derechos humanos, las libertades fundamentales y la diversidad humana.
El efecto mirón, ante situaciones de discapacidad.José María
La exclusión social de las personas con discapacidad se combate con una efectiva igualdad de oportunidades que evite toda tentación de discriminación, directa o indirecta, por motivo de o por razón de discapacidad.
Para desprejuiciar la discapacidad es necesario defender el derecho de todas las personas a la igualdad de oportunidades y a vivir una vida independiente.
El documento argumenta que la calidad de la inclusión es más importante que la inclusión en sí misma. La inclusión es el objetivo, pero la calidad (los recursos, estrategias y políticas adoptadas) determina si las personas con discapacidad pueden acceder realmente a las oportunidades de la sociedad y vivir dignamente. La calidad inclusiva requiere atender las necesidades individuales y derribar barreras actitudinales.
Autonomía personal. Personas con discapacidad.José María
Lograr la máxima autonomía personal es un objetivo irrenunciable para todos los seres humanos que les permite ejercer su libertad e identidad. Sin embargo, para las personas con discapacidad es especialmente difícil de alcanzar si no existe una sociedad inclusiva que garantice la igualdad de oportunidades y derechos. Los poderes públicos deben asegurar que todas las personas, independientemente de sus capacidades, puedan desarrollarse plenamente en todos los ámbitos de la vida a través de servicios de apoyo y la eliminación de barreras.
Participación publica y política. Personas con discapacidad.José María
La Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad establece de forma explícita la implicación y participación plena de las personas con discapacidad y sus organizaciones en otros procesos de adopción de decisiones, ya sean sobre asuntos de carácter legislativo, administrativo o de otra índole, que afecten a cualquiera de sus derechos.
Este documento discute la inclusión social y la participación de personas vulnerables en la sociedad. Presenta el concepto de integración social y cómo la institución IUPTAEB integra a la comunidad universitaria mediante organizaciones y proyectos. El documento analiza los niveles de participación, necesidades de inclusión, y metodologías para la incorporación social. Concluye que los sistemas de inclusión y participación social brindan oportunidades a quienes son excluidos, preparándolos para un futuro emprendedor e integrándolos a la
Este documento resume un ensayo sobre el libro "Desarrollo y Libertad" de Amartya Sen. Argumenta que el desarrollo y la libertad están interrelacionados y que la injusticia social afecta la libertad de expresión. También discute cómo la corrupción y la ambición de poder pueden socavar el desarrollo equitativo y la libertad individual. Finalmente, concluye que el desarrollo promueve la libertad al expandir las oportunidades económicas y el acceso a servicios como la educación y la atención médica
Igualdad de oportunidades. Vida independiente.José María
El anhelo de una vida plena y la necesidad de realización personal mueven a todas las personas, pero esas aspiraciones no pueden ser satisfechas si se hallan restringidos o ignorados los derechos a la dignidad y la igualdad de oportunidades.
El documento defiende la inclusión social de todas las personas y la igualdad de oportunidades. Argumenta que la sociedad debe ofrecer las mismas oportunidades a todos los ciudadanos para que puedan desarrollar sus capacidades, independientemente de sus características o situación. Sin embargo, la exclusión social de los más vulnerables es una realidad que muestra el lado menos justo de los dirigentes políticos. La defensa de los derechos civiles, humanos y sociales de todas las personas, incluidas las menos favorecidas, es una obligación de
La integración social es un proceso dinámico que permite a personas de diferentes grupos sociales reunirse bajo un mismo objetivo. La inclusión social busca facilitar que las personas desarrollen sus capacidades y se integren en la sociedad, respetando sus derechos y necesidades individuales. Lograr la inclusión social requiere diseñar estrategias que consideren las características y necesidades de cada persona para garantizar su participación plena e igualitaria.
Participacion e inclusion social en el turismoEQUIPO_TU-0200
Este documento discute la participación e inclusión social. Explica que la inclusión social intenta ir más allá de los niveles de ingresos para considerar el acceso y participación en ámbitos socioculturales y políticos. También describe cómo la exclusión es un proceso multidimensional que depende del contexto social y puede ser transitoria o permanente. El documento concluye que los sistemas de participación e inclusión social benefician a personas con discapacidades u otros problemas al brindarles oportunidades para integrarse e integrar sus capacidades.
Accesibilidad universal. Personas con discapacidad..pdfJosé María
Las medidas de acción positiva son aquellas de carácter específico que tienen por objeto evitar o compensar las desventajas de los colectivos con mayores necesidades de accesibilidad, destinadas a lograr la igualdad de hecho de estas personas y su participación plena en los ámbitos de la vida política, económica, social, educativa, laboral y cultural.
Vivir en prime time (en situaciones de discapacidad).José María
La Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de 2006 impulsó el modelo social de la discapacidad y un cambio en la percepción, terminología y concepto de discapacidad. Define la discapacidad como una situación que resulta de la interacción entre las personas con deficiencias y las barreras sociales. El documento analiza la evolución del concepto de discapacidad y los derechos recogidos en la Convención para promover la inclusión e igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad.
Agenda 2030. Tercer Sector Social. Euskadi..pdfJosé María
Las organizaciones del Tercer Sector Social de Euskadi trabajan a favor de las personas mayores, la infancia y la adolescencia, la juventud, las mujeres, las personas que sufren o han sufrido la violencia machista, las personas con discapacidad o con dependencia, las personas afectadas por una enfermedad, las personas inmigrantes, las personas en situación de desempleo, las personas en situación o riesgo de exclusión social, otras personas o colectivos, o la población en general.
Centro Español de Accesibilidad cognitiva..pdfJosé María
La accesibilidad cognitiva es hacer el mundo más fácil de entender. Por ejemplo: hacer documentos fáciles de entender, diseñar páginas webs sencillas, colocar señales para no perdernos en los edificios como los hospitales, etc..
Protección patrimonial. Personas con discapacidad..pdfJosé María
El objeto de la Ley 41/2003, de 18 de noviembre, de protección patrimonial de las personas con discapacidades es favorecer la aportación a título gratuito de bienes y derechos al patrimonio de las personas con discapacidad y establecer mecanismos adecuados para garantizar la afección de tales bienes y derechos, así como de los frutos, productos y rendimientos de éstos, a la satisfacción de las necesidades
vitales de sus titulares. Tales bienes y derechos constituirán el patrimonio especialmente protegido de las personas con discapacidad.
La accesibilidad de la lengua de signos española en la Administración pública...José María
La lengua de signos española es un vehículo de comunicación, pero además constituye uno de los principales signos de identidad y de capital simbólico de su comunidad lingüística usuaria, siendo el uso de la lengua de signos española un factor identitario por razones biológicas, culturales, sociales e históricas.
Derechos de las niñas, niños y adolescentes frente a a la violencia.pdfJosé María
La lucha contra la violencia en la infancia es un imperativo de derechos humanos. Para promover los derechos de los niños, niñas y adolescentes consagrados en la Convención sobre los Derechos del Niño es esencial asegurar y promover
el respeto de su dignidad humana e integridad física y psicológica, mediante la prevención de toda forma de violencia.
Acceso y utilización de los espacios públicos. Comunicación y señalización..pdfJosé María
En las últimas décadas se han venido realizando esfuerzos por ofrecer a las personas con discapacidad espacios colectivos accesibles en sus entornos poniendo a disposición de los responsables de su diseño, planificación y construcción, documentos técnicos con los requerimientos básicos de accesibilidad con
el mínimo común denominador para todo el territorio del Estado.
Seguridad y salud en en trabajo. Discapacidad..pdfJosé María
La creación de empleo para personas con discapacidad es la máxima prioridad de la Fundación ONCE. Desde el convencimiento de que la mejor forma de conseguir la normalización de las personas con discapacidad es por medio de su inserción laboral, la Fundación ONCE destina el 60% de su presupuesto a su plan de empleo y formación.
Derechos de las personas con discapacidad. Análisis documental..pdfJosé María
El Real Patronato sobre Discapacidad es un organismo autónomo que tiene entre otros fines la promoción de la aplicación de los ideales humanísticos, los conocimientos científicos y los desarrollos técnicos para el perfeccionamiento de las acciones públicas y privadas sobre discapacidad.
Igualdad de oportunidades y no discriminación. Personas con discapacidad..pdfJosé María
Ley 5/2019, de 21 de marzo, de derechos y garantías de las personas con discapacidad en Aragón reconoce a las personas con discapacidad derechos específicos respecto de los que son sujetos activos y reorienta las actuaciones públicas desde un modelo biosanitario y rehabilitador, centrado en la enfermedad o en las deficiencias, a un modelo social, basado en las capacidades y en la interacción con el entorno.
Estado de la pobreza en España. 2024..pdfJosé María
La Comisión Europea señala que un ciudadano está en riesgo de exclusión social y pobreza cuando se encuentra en dos de estas tres situaciones:
personas que tienen ingresos inferiores al 60% de la media, quienes sufren de privación
material severa o que viven en familias donde la tasa de empleo es baja.
Exoesqueleto pediátrico.. Atrofia muscular espinal.José María
El exoesqueleto Atlas 2030 (antes 2020) es el primer exoesqueleto pediátrico portátil orientado a facilitar la marcha a niños de hasta 14 años con Atrofia Muscular Espinal y Parálisis Cerebral.
Portal de Transparencia. Carta de servicios.pdfJosé María
Los países con mayores niveles en materia de transparencia y normas de buen gobierno cuentan con instituciones más fuertes, que favorecen el crecimiento económico y el desarrollo social. En estos países, los ciudadanos pueden juzgar mejor y con más criterio la capacidad de sus responsables públicos y
decidir en consecuencia.
Incorpración de criterios soiales en la contratación pública..pdfJosé María
A través de la contratación pública socialmente responsable o la contratación pública estratégica de carácter social, las autoridades públicas pueden promover oportunidades de empleo, trabajos dignos, inclusión social, accesibilidad, diseño para todos, comercio justo, el cumplimiento de los derechos laborales y sociales de los trabajadores, la más amplia aplicación de las normas sociales, así como compromisos voluntarios más exigentes en el ámbito de la responsabilidad social de las empresas.
Erradicar las desigualdades. Igualdad de oportunidades..pdfJosé María
La vivencia de las desigualdades no cabe en una base de datos, pero deja una marca profunda en las personas: en su salud, en
sus oportunidades, en sus miedos, en su capacidad de ser y de vivir con dignidad.
Movilidad inclusiva y sostenible. Movilidad para todos..pdfJosé María
La movilidad inclusiva es parte de las prioridades políticas definidas por numerosos
países europeos para referirse a la dimensión social del transporte o las políticas de movilidad cotidiana. De forma general, la inclusión se refiere a la cohesión social, que ha sido uno de los objetivos declarados
de la Unión Europea desde el inicio de los años 2000.
Derechos de las personas con discapacidad. Principales retos estratégicos..pdfJosé María
En relación con las personas con discapacidad, es necesario seguir profundizando en aspectos como la ciudadanía activa y los derechos humanos, la inclusión y participación social, la autonomía personal y la vida independiente, la igualdad y la diversidad y la accesibilidad universal, teniendo siempre especialmente en cuenta la perspectiva de género, la ruralidad o a las personas con grandes necesidades de apoyo.
Mercado de trabajo y discapacidad. Inclusión laboral.José María
Siendo el empleo un elemento esencial para garantizar la igualdad de oportunidades, el desarrollo personal y la participación plena en la vida económica, cultural y social, la política de empleo, en este ámbito, deber buscar la integración de las personas con discapacidad en el sistema ordinario de trabajo o, si no es posible, mediante la fórmula especial de trabajo protegido.
Universidad y discapacidad. Medidas y recursos para la atención académica..pdfJosé María
Es necesario entender la inclusión y la accesibilidad en el contexto académico de la universidad como una entidad compleja y viva. Más allá de unas características de
productos, entornos, servicios y personas es necesario identificar y actuar en las
interacciones entre toda la comunidad universitaria y las actividades académicas.
Folleto de las principales oraciones de la iglesia católica.docxSantosGuidoRodrguez
En este pequeño documento recopilamos las principales oraciones de la iglesia católica para estudiarlas y tenerlas en un solo archivo listo para imprimir.
La inerpretación del Evangelio de san Lucas.pdfadyesp
El piadoso Lucas era antioqueño por nacimiento y por oficio médico y en la sabiduría helénica fue un grande erudito, así como en la ordenanza judía iba sobrado. Luego cuando había resucitado Cristo de entre los muertos, él junto con Cleofás iba de camino a Emaús y se encontraron con Jesús. Mas tarde Lucas se convirtió en compañero de viaje y seguidor del maravilloso apóstol Pablo, y solo quince años después de la ascensión de Cristo, san Lucas escribió Su evangelio con todo detalle.
2. José María Olayo olayo.blogspot.com
El concepto de banalización se utiliza cuando se busca hacer
referencia a la actitud de banalizar algo, es decir,
volverlo banal, superficial o poco importante ...
3. José María Olayo olayo.blogspot.com
… un proceso mediante el cual se banaliza, se quita
seriedad e importancia a un tema determinado.
4. José María Olayo olayo.blogspot.com
Los medios de comunicación, de forma recurrente, colocan con
el mismo nivel de interés, temas irrelevantes y superfluos
al lado de otros de mayor interés y calado social ...
5. José María Olayo olayo.blogspot.com
… una forma trivial de afrontar los temas realmente importantes
con una falta de sensibilidad y de tacto flagrantes
al tratarlos como si careciesen de trascendencia.
6. José María Olayo olayo.blogspot.com
De forma lamentable, el tratamiento de la discapacidad en
los medios de comunicación, de forma generalizada, se banaliza
a través no solo de un lenguaje inapropiado y paternalista, sino
también, utilizando de forma sistemática tópicos y prejuicios ...
7. José María Olayo olayo.blogspot.com
… un tratamiento de la diversidad humana que dificulta sobremanera
una visión realista y sosegada de las verdaderas necesidades
y realidades que viven las personas con discapacidad.
8. José María Olayo olayo.blogspot.com
Las personas con discapacidad conforman un colectivo de
especial relevancia para las políticas públicas, no solo por la
cantidad de personas, sino por las necesidades específicas
de apoyo que requieren para su inclusión social ...
9. José María Olayo olayo.blogspot.com
… sujetos de derechos que necesitan como el agua
enfoques y estrategias integrales que les permitan vivir
de forma autónoma e indenpendiente de los demás.
10. José María Olayo olayo.blogspot.com
La banalización de la discapacidad implica minimizar o
restar importancia a la reivindicación de la plenitud
de derechos de las personas con discapacidad y
las organizaciones que las representan ...
11. José María Olayo olayo.blogspot.com
… supone levantar muros que impiden el ejercicio de su
libertad como sujetos autónomos y participativos, afrontando
problemas que devienen de un entorno inaccesible ...
12. José María Olayo olayo.blogspot.com
… todo tipo de obstáculos y barreras que impiden a las personas
desarrollar de forma plena su personalidad e incorporarse
de forma activa a la participación ciudadana.
13. José María Olayo olayo.blogspot.com
Banalizar la discapacidad supone poner palos en la rueda
para que ésta sea objeto de atención específica y
preferente por parte de las políticas públicas ...
14. José María Olayo olayo.blogspot.com
… que se dirijan de forma nítida y directa a las verdaderas
necesidades de apoyo personal o técnico, para poder
realizar las actividades básicas, instrumentales
o avanzadas de la vida diaria ...
15. José María Olayo olayo.blogspot.com
… y organizarse como colectivo con voz propia para exigir
mejoras sociales, políticas y jurídicas que le permitan
alcanzar un mayor estatus de ciudadanía.
16. José María Olayo olayo.blogspot.com
Cuando se banaliza la discapacidad se obvia que ésta supone
un factor de desigualdad y mayor vulnerabilidad a la
exclusión, que se deriva de la discriminación y
segregación sufrida por este colectivo durante siglos ...
17. José María Olayo olayo.blogspot.com
… una visión médico-rehabilitadora de la discapacidad que durante
demasiado tiempo había visto deficiencias y problemas personales
donde lo que predominaba, básicamentesolo, eran obstáculos
y barreras sociales que impedían el más mínimo
atisbo de desarrollo personal y dignidad.
18. José María Olayo olayo.blogspot.com
Banalizar la discapacidad supone pasar por alto que
buena parte de los problemas a los que se enfrentan
las personas con discapacidad están relacionados
con el ejercicio de los derechos fundamentales ...
19. José María Olayo olayo.blogspot.com
... también, con la relevancia de las barreras a que se enfrentan
y les impiden el ejercicio de esos derechos, privándoles de los
beneficios derivados de una plena participación en la vida
social en igualdad de condiciones con los demás ciudadanos ...
20. José María Olayo olayo.blogspot.com
... dificulta tener las ideas claras a la hora de planificar y
desarrollar políticas que faciliten los apoyos y recursos
necesarios que eliminen las barreras del entorno, para
garantizar su acceso a una vida independiente ...
21. José María Olayo olayo.blogspot.com
... y a beneficiarse de las medidas de acción positiva, sobre
todo aquellas personas que sufren en sus carnes un mayor
grado de discriminación, incluida la discriminación múltiple ...
22. José María Olayo olayo.blogspot.com
... o de un menor grado de igualdad de oportunidades,
como es el caso de las mujeres, los niños y niñas, que
requieren un mayor apoyo para el ejercicio de
su autonomía y para tomar sus propias decisiones.
23. José María Olayo olayo.blogspot.com
La banalización de la discapacidad supone desviar el foco a la
hora de exigir como sociedad que los poderes públicos pongan
en marcha políticas de discapacidad transversales e integrales,
que tengan en cuenta las necesidades de las personas ...
24. José María Olayo olayo.blogspot.com
... para ejercer en plenitud su derecho a la sanidad, educación, empleo
servicios sociales, vivienda, cultura, el ocio y la participación social y
política, en igualdad de condiciones que el resto de ciudadanos ...
25. José María Olayo olayo.blogspot.com
... recibir los apoyos personales y técnicos necesarios para
su autonomía personal y el desenvolvimiento en el entorno
a través de las políticas de accesibilidad universal,
no discriminación y acción positiva.
26. José María Olayo olayo.blogspot.com
La banalización de la discapacidad se dirige de forma especial
a las niñas y mujeres con discapacidad, expuestas a una
mayor vulnerabilidad a la exclusión social, educativa y
laboral, ya que además de su condición de mujer,
añaden el factor de su discapacidad ...
27. José María Olayo olayo.blogspot.com
… dos dimensiones que en cualquier sociedad machista y
poco inclusiva resultan letales a la hora del ejercicio
de los derechos y libertades básicas ...
28. José María Olayo olayo.blogspot.com
… para poder alcanzar el mayor grado de inclusión posible
y poder gozar de una vida plena y autónoma, tomar
sus propias decisiones y gozar de una plena
libertad sexual y reproductiva ...
29. José María Olayo olayo.blogspot.com
… a través del empoderamiento personal que incremente su capacidad
de hacer y elegir, la auto-confianza y dignidad suficientes para
decidir en todos los ámbitos de actuación personal y social.