El documento presenta la base legal vigente para la implementación de un currículo de perspectiva de género/equidad de género en el Departamento de Educación de Puerto Rico. Citando la Ley 108 de 2006 y la Carta Circular 3 de 2008-2009, explica que existe una política pública que delega al Secretario de Educación la responsabilidad de promover un currículo de equidad de género y de institucionalizar la perspectiva de género en todas las disciplinas académicas. También menciona artículos de la Declaración

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Base Legal vigente para la
implantacion de curriculo
de Perspectiva de
Genero/Equidad de
Genero del DE
Prof. Abner Romero MA.Ed

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Ley 108 del 26 de mayo 2006 del
Departamento de Educación
 Inciso añadido a la Ley 149 Articulo 6.03 inciso bb para delegar
al Secretario del DE la responsabilidad de promover currículo
de Equidad de Genero. Lee como sigue:
 (bb) Establecera, en coordinación con la Oficina de la
Procuradora de las Mujeres, un currículo de enseñanza dirigido
a promover la equidad por género y la prevención de violencia
doméstica. Además, tendra la obligación de implantar este
currículo a través de los ofrecimientos académicos regulares, o
integrándolo a los programas académicos y otras modalidades
educativas.

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Carta Circular Num 3 2008-2009
Politica Publica sobre la
Incorporacion de Perspectiva de
Genero en la Educación Pública

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 El Departamento de Educación de Puerto Rico (DE) ejerciendo
su responsabilidad social de promover los derechos humanos
sostiene, como principio fundamental la busqueda de equidad
entre los generos. Según la circular, esto es un esfuerzo
dirigido a afianzar e institucionalizar la perspectiva de genero
en todas las disciplinas academicas, niveles, iniciativas y
proyectos del Departamento de Educacion.

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Declaración de los Derechos del niño
Articulo 13 también dice:
 1. El niño tendrá derecho a la libertad de expresión; ese
derecho incluirá la libertad de buscar, recibir y difundir
informaciones e ideas de todo tipo, sin consideración de
fronteras, ya sea oralmente, por escrito o impresas, en forma
artística o por cualquier otro medio elegido por el niño.

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LIBERTAD DE EXPRESIÓN
 Todo niño tiene derecho a buscar, recibir y difundir
informaciones e ideas de todo tipo, siempre que ello
no vaya en menoscabo del derecho de otros.

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Declaración de los Derechos del
niño Articulo 14 también dice:
 1. Los Estados Partes respetarán el derecho del niño a la
libertad de pensamiento, de conciencia y de religión.
 2. Los Estados Partes respetarán los derechos y deberes de
los padres y, en su caso, de los representantes legales, de
guiar al niño en el ejercicio de su derecho de modo conforme a
la evolución de sus facultades.
 3. La libertad de profesar la propia religión o las propias
creencias estará sujeta únicamente a las limitaciones
prescritas por la ley que sean necesarias para proteger la
seguridad, el orden, la moral o la salud públicos o los derechos
y libertades fundamentales de los demás.

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Declaración de los Derechos del
niño Articulo 18 también dice:
 1. Los Estados Partes pondrán el máximo empeño en
garantizar el reconocimiento del principio de que ambos padres
tienen obligaciones comunes en lo que respecta a la crianza y
el desarrollo del niño. Incumbirá a los padres o, en su caso, a
los representantes legales la responsabilidad primordial de la
crianza y el desarrollo del niño. Su preocupación fundamental
será el interés superior del niño.
 Es responsabilidad primordial de padres y madres la crianza
de los niños y es deber del Estado brindar la asistencia
necesaria en el desempeño de sus funciones.

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Llege usted a sus propias
conclusiones