Este documento describe los conceptos básicos de la Web 2.0, incluyendo herramientas como wikis, blogs, etiquetado social, folsonomía, compartir multimedia, RSS, y podcasting. Explica cómo estas herramientas permiten una mayor interacción entre usuarios y comparten conocimiento de manera más abierta y productiva, lo que puede representar una revolución educativa a través de Internet.

1. CONCEPTOS BASICOS DE LA WEB 2.0 La sociedad de la información se basa en Internet, que tiene una evolución constante y permite una interacción entre los usuarios que les da la opción decompartir conocimientos y abrir los horizontes de aprendizaje. Todos los que pertenecemos al engranaje académico debemos aprovechar las facilidades que nos da la WEB 2.0, tanto para mejorar la enseñanza como para volver más objetivo y productivo el aprendizaje. En resumen se puede hablar de un cambio radical o de una revolución educativa a través de internet y sus herramientas Web 2.0

2. HERRAMIENTAS PRINCIPALES Herramientas Wiki Blogs Etiquetado y “Social BookMarkin” Folsonomy Multimedia Sharin Audoblogging y Podcasting Rss y Sindicación

3. HERRAMIENTAS WIKI Es un sitio web de construcción colectiva, que tiene como objetivo trabajar un tema especifico en el que los usuarios pueden adicionar, editar o eliminar contenidos. A nivel educativo permite a los estudiantes, profesores o ambos elaborar glosarios de una asignatura; que permitan reunir y compartir contenidos.

4. BLOGS Es un sitio que facilita la publicación instantánea de entradas y permite a sus lectores dar retroalimentación al autor en forma de comentarios. Las entradas quedan organizadas cronológicamente iniciando por la más reciente. Cada entrada debe estar etiquetada por una o dos palabras claves que describan el tema de esta, permitiendo así un orden por categorías en los temas.

5. ETIQUETADO Y SOCIAL BOOKMARKIN En un sistema de este tipo un grupo de personas guardan enlaces a paginas web que desean recordar y/o compartir, que generalmente son públicos pero que pueden manejarse en forma privado o para un grupo de usuarios; compartirse solo en ciertas redes o en combinación de público y privado

6. FOLSONOMY Es el resultado del etiquetado , individual y libre, de cualquier contenido digital, que tenga dirección Web, con fines de recuperación futura. Su valor radica en que las personas pueden usar su propio vocabulario, para agregar valor al contenido que están consumiendo, tanto en su carácter de usuarios como de productores.

7. MULTIMEDIA SHARIN Permite compartir y almacenar contenido multimedial, ofrecen también la opción de visualizar los contenidos de cualquier blog o pagina web .

8. RSS El RSS (Really Simple Sindication) hace referencia a un estándar de sindicación, esto es a una familia de formatos de datos conocidos como: “feed”, “Web feed” o “chanel” utilizados para ofrecer a los usuarios información de contenido que se actualiza con mucha frecuencia, tales como entradas de Blogs, titulares de medios o podcasts.

9. PODCASTING Un podcast se hace generando, mediante una grabadora digital de voz o un aparato similar, un archivo de audio en formato MP3 que se pueda reproducir tanto en un PC como en una amplia gama de aparatos portátiles que acepten este formato (iPod, teléfonos celulares, equipos de sonido, memorias USB, etc). Posteriormente el archivo se aloja en un servidor y se comunica al mundo su existencia utilizando RSS (ver RSS en la siguiente sección). Los usuarios de podcasts se suscriben a un servicio de RSS feeds (agregadores) y reciben información permanente sobre nuevos podcasts a medida que estén disponibles.