El documento presenta tres paradigmas epistemológicos de la ciencia de la información: físico, cognitivo y social. El paradigma físico se centra en la información como cosa, mientras que el cognitivo se enfoca en los estados de conocimiento del sujeto. El paradigma social critica los enfoques anteriores y enfatiza el análisis del dominio. El documento también discute las corrientes epistemológicas del siglo XX y defiende una teoría unificada de la información que promueva el desarrollo individual y social