Este documento describe el análisis de la estabilidad transitoria de un generador síncrono de 100 MVA luego de una falla trifásica utilizando ecuaciones diferenciales y los métodos de Euler y Runge-Kutta. Se modela el sistema mediante ecuaciones que relacionan el ángulo de carga y la velocidad del rotor con la potencia mecánica y eléctrica. Se resuelve el modelo usando diferentes pasos y métodos, observando que Runge-Kutta es más estable y preciso que Euler.
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre mecanismos de transmisión, incluyendo poleas, engranajes y sistemas compuestos. Los ejercicios cubren temas como cálculo de velocidades, relaciones de transmisión y diseño de mecanismos para lograr velocidades específicas. El documento proporciona datos e instrucciones detalladas para que los estudiantes resuelvan cada problema paso a paso y desarrollen su comprensión de los conceptos básicos de mecanismos de transmisión.
Ejercicios de mecanismos de poleas y palancas 2º esoJandres73
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre mecanismos de poleas y palancas. Los ejercicios de poleas involucran calcular relaciones de transmisión, velocidades y sentidos de giro en sistemas de poleas. Los ejercicios de palancas implican calcular fuerzas requeridas para equilibrar pesos usando palancas de diferentes tipos. El documento proporciona instrucciones detalladas para cada ejercicio.
Este documento describe un método para optimizar las dimensiones de una variante del mecanismo de retorno rápido de Whitworth con el objetivo de minimizar el par motor máximo durante un giro completo de la manivela. El método implica realizar un análisis cinemático utilizando el método de Newton-Raphson para determinar la posición y velocidades, una simulación dinámica aplicando la corrección de Baumgarte, y una optimización de las dimensiones del mecanismo mediante análisis de sensibilidad para encontrar la configuración
Un mecanismo de transmisión es un dispositivo que traslada el movimiento producido por un elemento motriz, generalmente por un motor, a un elemento deseado en la salida, como por ejemplo una rueda.
2º ESO Mecanismos de transmisión. Apuntes y ejercicios.ramon49600
Este documento introduce el concepto de máquinas y mecanismos. Explica que las máquinas ayudan a realizar tareas reduciendo el esfuerzo humano mediante la transmisión o transformación de energía. Define los elementos motrices, mecanismos y tipos de movimiento. Describe los mecanismos de transmisión, incluyendo la palanca y sus aplicaciones para reducir el esfuerzo aplicado mediante la variación de la longitud de los brazos. Incluye ejemplos y ejercicios para calcular fuerzas basadas en la ley de la pal
ω2 = 10 rad/s
Figura 3.9: Mecanismo.
4. Dibujar el cinema de velocidades del mecanismo de la gura 3.10.
DATOS:
O1O2 = 200 mm AB = 150 mm O1A = 100 mm
O2B = 150 mm ω1 = 5 rad/s
Figura 3.10: Mecanismo.
3.2 Análisis de velocidades y aceleraciones 21
5. Dibujar el cinema de aceleraciones del mecanismo de la gura 3.11.
DATOS:
O1O2 = 200
Este documento describe el análisis de la estabilidad transitoria de un generador síncrono de 100 MVA luego de una falla trifásica utilizando ecuaciones diferenciales y los métodos de Euler y Runge-Kutta. Se modela el sistema mediante ecuaciones que relacionan el ángulo de carga y la velocidad del rotor con la potencia mecánica y eléctrica. Se resuelve el modelo usando diferentes pasos y métodos, observando que Runge-Kutta es más estable y preciso que Euler.
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre mecanismos de transmisión, incluyendo poleas, engranajes y sistemas compuestos. Los ejercicios cubren temas como cálculo de velocidades, relaciones de transmisión y diseño de mecanismos para lograr velocidades específicas. El documento proporciona datos e instrucciones detalladas para que los estudiantes resuelvan cada problema paso a paso y desarrollen su comprensión de los conceptos básicos de mecanismos de transmisión.
Ejercicios de mecanismos de poleas y palancas 2º esoJandres73
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre mecanismos de poleas y palancas. Los ejercicios de poleas involucran calcular relaciones de transmisión, velocidades y sentidos de giro en sistemas de poleas. Los ejercicios de palancas implican calcular fuerzas requeridas para equilibrar pesos usando palancas de diferentes tipos. El documento proporciona instrucciones detalladas para cada ejercicio.
Este documento describe un método para optimizar las dimensiones de una variante del mecanismo de retorno rápido de Whitworth con el objetivo de minimizar el par motor máximo durante un giro completo de la manivela. El método implica realizar un análisis cinemático utilizando el método de Newton-Raphson para determinar la posición y velocidades, una simulación dinámica aplicando la corrección de Baumgarte, y una optimización de las dimensiones del mecanismo mediante análisis de sensibilidad para encontrar la configuración
Un mecanismo de transmisión es un dispositivo que traslada el movimiento producido por un elemento motriz, generalmente por un motor, a un elemento deseado en la salida, como por ejemplo una rueda.
2º ESO Mecanismos de transmisión. Apuntes y ejercicios.ramon49600
Este documento introduce el concepto de máquinas y mecanismos. Explica que las máquinas ayudan a realizar tareas reduciendo el esfuerzo humano mediante la transmisión o transformación de energía. Define los elementos motrices, mecanismos y tipos de movimiento. Describe los mecanismos de transmisión, incluyendo la palanca y sus aplicaciones para reducir el esfuerzo aplicado mediante la variación de la longitud de los brazos. Incluye ejemplos y ejercicios para calcular fuerzas basadas en la ley de la pal
ω2 = 10 rad/s
Figura 3.9: Mecanismo.
4. Dibujar el cinema de velocidades del mecanismo de la gura 3.10.
DATOS:
O1O2 = 200 mm AB = 150 mm O1A = 100 mm
O2B = 150 mm ω1 = 5 rad/s
Figura 3.10: Mecanismo.
3.2 Análisis de velocidades y aceleraciones 21
5. Dibujar el cinema de aceleraciones del mecanismo de la gura 3.11.
DATOS:
O1O2 = 200
Este documento contiene 17 ejercicios sobre sistemas de poleas y sus aplicaciones. Los ejercicios abordan temas como calcular la fuerza necesaria para elevar una carga usando poleas fijas y móviles, determinar velocidades de giros y relaciones de transmisión en sistemas de poleas simples y complejos, y diseñar sistemas de poleas para lograr velocidades de giro específicas. El objetivo general es que los estudiantes practiquen cálculos relacionados con la mecánica de poleas y su uso para
Este documento habla sobre mecanismos y sus elementos. Explica que los mecanismos transmiten y transforman fuerzas y movimientos para realizar tareas con mayor comodidad y menor esfuerzo. Describe diferentes tipos de mecanismos como palancas, poleas, engranajes y tornillos sin fin. Incluye ejemplos y fórmulas para calcular relaciones de fuerzas y velocidades en estos mecanismos. Finaliza con ejercicios para aplicar los conceptos explicados.
El documento describe las máquinas y mecanismos. Explica que una máquina consta de tres elementos: el elemento motriz que introduce fuerza o movimiento, el mecanismo que transmite el movimiento al elemento receptor que realiza la función de la máquina. También describe varias máquinas simples como palancas, poleas y engranajes que multiplican la fuerza aplicada. Finalmente, explica diferentes mecanismos de transmisión de movimiento como engranajes, poleas, cadenas y tornillos que transmiten movimiento entre ejes.
Este documento contiene 13 ejercicios sobre sistemas de transmisión mecánica como engranajes, poleas y correas, y ruedas de fricción. Los ejercicios piden calcular relaciones de transmisión, velocidades de ruedas motrices y conducidas, y determinar si los sistemas son reductores o multiplicadores. Los ejercicios involucran conceptos como dientes de engranajes, diámetros de ruedas, y velocidades de giro en revoluciones por minuto.
El documento describe el movimiento circular uniformemente variado y cómo construir un carrusel como ejemplo. Explica conceptos como velocidad angular, desplazamiento angular y tiempo. Detalla los pasos para construir un carrusel simple usando cartón, un motor y palos, incluyendo cortar piezas, armar la base giratoria e instalar las decoraciones. Concluye comprobando que en el movimiento circular uniformemente variado, la aceleración angular permanece constante mientras la velocidad angular incrementa con el tiempo.
Mecanismos y máquinas simples (apuntes y problemas)Loli Vega Omaña
Este documento presenta información sobre diferentes máquinas y mecanismos simples, incluyendo plano inclinado, palancas, poleas, tornos, engranajes, tornillo sin fin y piñón cremallera. Explica conceptos como leyes de oro, relación de transmisión y cómo calcular velocidades y fuerzas en estos sistemas. También incluye ejemplos de problemas y sus soluciones.
Este documento presenta un boletín de ejercicios sobre máquinas y mecanismos para estudiantes de 2o de ESO. Contiene 35 preguntas sobre palancas, poleas, engranajes y otros sistemas mecánicos. Las preguntas cubren temas como cálculos de fuerzas, tipos de palancas, sentidos de giro, velocidades relativas y equilibrio mecánico. El objetivo del boletín es ayudar a los estudiantes a practicar y comprender conceptos básicos de mecánica a través de ej
Este documento presenta información sobre máquinas y mecanismos. Define una máquina como un sistema que convierte energía en trabajo útil y un mecanismo como la parte de una máquina que transmite o convierte fuerza y movimiento. Describe varios tipos de máquinas simples como el plano inclinado, la palanca y la polea, así como diferentes mecanismos de transmisión como engranajes, correas y cadenas. Explica conceptos como la relación de velocidades y cómo los trenes de mecanismos permiten grandes reducciones o aumentos de
Este documento presenta una serie de problemas relacionados con mecanismos de transmisión, incluyendo engranajes, poleas, ruedas de fricción y bicicletas. Los problemas cubren temas como cálculos de velocidades de giro, relaciones de transmisión y diseños de mecanismos. Se proporcionan soluciones detalladas a cada uno de los 37 problemas planteados.
Este documento resume los principales mecanismos y sus aplicaciones. Describe mecanismos como el de cuatro barras articuladas, el yugo escocés, el de retorno rápido, el de eslabón de arrastre, el Whitworth, el de cepillo de manivela, el de movimiento intermitente, la rueda de ginebra, el de trinquete, el de línea recta de Watt, el de Roberts, el de Chebyshev, el de Peaucellier, el pantógrafo y el de levas con seguidor de rodillo. Explic
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre mecanismos de transmisión simple y compuesta. Los ejercicios incluyen cálculos de velocidades de engranajes, poleas y ruedas dentadas utilizando datos como diámetros, número de dientes y velocidades de entrada. También incluyen representaciones gráficas de sistemas y determinación de si son reductores o multiplicadores de velocidad.
Este documento presenta 22 preguntas y problemas relacionados con mecanismos de transmisión como palancas, poleas y engranajes. Las preguntas cubren temas como los tipos de palancas, la diferencia entre poleas simples y polipastos, la ventaja mecánica, y cómo transmitir movimiento usando poleas y engranajes de diferentes tamaños para ganar o perder velocidad. Los problemas piden calcular velocidades, relaciones de transmisión, tamaños de poleas y engranajes, y ubicaciones de fulcros para varios escen
Este documento presenta información sobre cálculos para tornillos sin fin y trenes de engranajes. Explica que los cálculos para engranajes rectos también se aplican a tornillos sin fin. Describe cómo calcular las velocidades de giro y las relaciones de transmisión para sistemas con múltiples engranajes utilizando ecuaciones. También define engranajes de rueda loca y ofrece ejemplos numéricos para que los estudiantes practiquen cálculos de velocidad y relación de transmisión.
Este documento describe diferentes mecanismos de transmisión de movimiento, incluyendo palancas, engranajes, poleas, tornillos y otros. Explica conceptos como tipos de palancas, características de engranajes, relaciones de transmisión, y cómo calcular fuerzas y velocidades usando las leyes de la mecánica. También incluye ejemplos numéricos para calcular valores desconocidos en diferentes sistemas mecánicos.
Este documento presenta información sobre mecanismos, incluyendo problemas de palancas, poleas y polipastos. Se proporcionan 8 relaciones con ejercicios y problemas sobre estos temas. Los estudiantes deben completar los ejercicios como parte de su evaluación. Se explican conceptos como grado de palanca, fuerza requerida y distancias. También se cubren conceptos de poleas fijas, móviles y polipastos, así como cálculos de fuerza y resistencia para diferentes configuraciones.
Resolución de problemas de transmisionestecnoarchena
Los documentos tratan sobre diferentes problemas de transmisión mecánica mediante poleas y engranajes. Se calculan velocidades, diámetros, relaciones de transmisión aplicando la fórmula fundamental Dm * Nm = Dc * Nc. Se resuelven casos como poleas de diferentes diámetros acopladas, engranajes con número de dientes distintos y mecanismos de cono escalonado.
Este documento trata sobre los componentes y tipos de máquinas. Explica los diferentes tipos de mecanismos como palancas, ruedas, poleas y engranajes que permiten transmitir y transformar fuerzas y movimientos. También describe los cuatro tipos básicos de movimiento y cómo se pueden combinar.
Guia de estudio del área de FÍSICA, 3er año C y D. prof RAIMER PÉREZ ArusmeryMendoza
La siguiente guía, explica todo lo relacionado al tema #2 (MRUV) del área de FÍSICA, con el prof RAIMER PÉREZ para los estudiantes de 3ero C y D, en cual contiene todo lo necesario para abordar y resolver ejercicios planteados en el plan de evaluación.
Cheetah is a big African and Indian animal with black stripes on red, orange and white fur. It eats meat and is the fastest land animal. The document is from a student named Glebov A from class 5A of School No. 4 who is sharing facts about cheetahs.
The document discusses the various technologies used to create a magazine project. It describes the level of experience with each technology before and after the project. The technologies used include Adobe Photoshop, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint, InDesign, and a still camera. The author had little experience with InDesign previously but gained experience through the project. Experience with Photoshop increased through additional use. Microsoft Word, Excel, and PowerPoint posed no issues due to existing familiarity. Experience with the still camera improved over time through continued use.
Este documento contiene 17 ejercicios sobre sistemas de poleas y sus aplicaciones. Los ejercicios abordan temas como calcular la fuerza necesaria para elevar una carga usando poleas fijas y móviles, determinar velocidades de giros y relaciones de transmisión en sistemas de poleas simples y complejos, y diseñar sistemas de poleas para lograr velocidades de giro específicas. El objetivo general es que los estudiantes practiquen cálculos relacionados con la mecánica de poleas y su uso para
Este documento habla sobre mecanismos y sus elementos. Explica que los mecanismos transmiten y transforman fuerzas y movimientos para realizar tareas con mayor comodidad y menor esfuerzo. Describe diferentes tipos de mecanismos como palancas, poleas, engranajes y tornillos sin fin. Incluye ejemplos y fórmulas para calcular relaciones de fuerzas y velocidades en estos mecanismos. Finaliza con ejercicios para aplicar los conceptos explicados.
El documento describe las máquinas y mecanismos. Explica que una máquina consta de tres elementos: el elemento motriz que introduce fuerza o movimiento, el mecanismo que transmite el movimiento al elemento receptor que realiza la función de la máquina. También describe varias máquinas simples como palancas, poleas y engranajes que multiplican la fuerza aplicada. Finalmente, explica diferentes mecanismos de transmisión de movimiento como engranajes, poleas, cadenas y tornillos que transmiten movimiento entre ejes.
Este documento contiene 13 ejercicios sobre sistemas de transmisión mecánica como engranajes, poleas y correas, y ruedas de fricción. Los ejercicios piden calcular relaciones de transmisión, velocidades de ruedas motrices y conducidas, y determinar si los sistemas son reductores o multiplicadores. Los ejercicios involucran conceptos como dientes de engranajes, diámetros de ruedas, y velocidades de giro en revoluciones por minuto.
El documento describe el movimiento circular uniformemente variado y cómo construir un carrusel como ejemplo. Explica conceptos como velocidad angular, desplazamiento angular y tiempo. Detalla los pasos para construir un carrusel simple usando cartón, un motor y palos, incluyendo cortar piezas, armar la base giratoria e instalar las decoraciones. Concluye comprobando que en el movimiento circular uniformemente variado, la aceleración angular permanece constante mientras la velocidad angular incrementa con el tiempo.
Mecanismos y máquinas simples (apuntes y problemas)Loli Vega Omaña
Este documento presenta información sobre diferentes máquinas y mecanismos simples, incluyendo plano inclinado, palancas, poleas, tornos, engranajes, tornillo sin fin y piñón cremallera. Explica conceptos como leyes de oro, relación de transmisión y cómo calcular velocidades y fuerzas en estos sistemas. También incluye ejemplos de problemas y sus soluciones.
Este documento presenta un boletín de ejercicios sobre máquinas y mecanismos para estudiantes de 2o de ESO. Contiene 35 preguntas sobre palancas, poleas, engranajes y otros sistemas mecánicos. Las preguntas cubren temas como cálculos de fuerzas, tipos de palancas, sentidos de giro, velocidades relativas y equilibrio mecánico. El objetivo del boletín es ayudar a los estudiantes a practicar y comprender conceptos básicos de mecánica a través de ej
Este documento presenta información sobre máquinas y mecanismos. Define una máquina como un sistema que convierte energía en trabajo útil y un mecanismo como la parte de una máquina que transmite o convierte fuerza y movimiento. Describe varios tipos de máquinas simples como el plano inclinado, la palanca y la polea, así como diferentes mecanismos de transmisión como engranajes, correas y cadenas. Explica conceptos como la relación de velocidades y cómo los trenes de mecanismos permiten grandes reducciones o aumentos de
Este documento presenta una serie de problemas relacionados con mecanismos de transmisión, incluyendo engranajes, poleas, ruedas de fricción y bicicletas. Los problemas cubren temas como cálculos de velocidades de giro, relaciones de transmisión y diseños de mecanismos. Se proporcionan soluciones detalladas a cada uno de los 37 problemas planteados.
Este documento resume los principales mecanismos y sus aplicaciones. Describe mecanismos como el de cuatro barras articuladas, el yugo escocés, el de retorno rápido, el de eslabón de arrastre, el Whitworth, el de cepillo de manivela, el de movimiento intermitente, la rueda de ginebra, el de trinquete, el de línea recta de Watt, el de Roberts, el de Chebyshev, el de Peaucellier, el pantógrafo y el de levas con seguidor de rodillo. Explic
Este documento presenta una serie de ejercicios sobre mecanismos de transmisión simple y compuesta. Los ejercicios incluyen cálculos de velocidades de engranajes, poleas y ruedas dentadas utilizando datos como diámetros, número de dientes y velocidades de entrada. También incluyen representaciones gráficas de sistemas y determinación de si son reductores o multiplicadores de velocidad.
Este documento presenta 22 preguntas y problemas relacionados con mecanismos de transmisión como palancas, poleas y engranajes. Las preguntas cubren temas como los tipos de palancas, la diferencia entre poleas simples y polipastos, la ventaja mecánica, y cómo transmitir movimiento usando poleas y engranajes de diferentes tamaños para ganar o perder velocidad. Los problemas piden calcular velocidades, relaciones de transmisión, tamaños de poleas y engranajes, y ubicaciones de fulcros para varios escen
Este documento presenta información sobre cálculos para tornillos sin fin y trenes de engranajes. Explica que los cálculos para engranajes rectos también se aplican a tornillos sin fin. Describe cómo calcular las velocidades de giro y las relaciones de transmisión para sistemas con múltiples engranajes utilizando ecuaciones. También define engranajes de rueda loca y ofrece ejemplos numéricos para que los estudiantes practiquen cálculos de velocidad y relación de transmisión.
Este documento describe diferentes mecanismos de transmisión de movimiento, incluyendo palancas, engranajes, poleas, tornillos y otros. Explica conceptos como tipos de palancas, características de engranajes, relaciones de transmisión, y cómo calcular fuerzas y velocidades usando las leyes de la mecánica. También incluye ejemplos numéricos para calcular valores desconocidos en diferentes sistemas mecánicos.
Este documento presenta información sobre mecanismos, incluyendo problemas de palancas, poleas y polipastos. Se proporcionan 8 relaciones con ejercicios y problemas sobre estos temas. Los estudiantes deben completar los ejercicios como parte de su evaluación. Se explican conceptos como grado de palanca, fuerza requerida y distancias. También se cubren conceptos de poleas fijas, móviles y polipastos, así como cálculos de fuerza y resistencia para diferentes configuraciones.
Resolución de problemas de transmisionestecnoarchena
Los documentos tratan sobre diferentes problemas de transmisión mecánica mediante poleas y engranajes. Se calculan velocidades, diámetros, relaciones de transmisión aplicando la fórmula fundamental Dm * Nm = Dc * Nc. Se resuelven casos como poleas de diferentes diámetros acopladas, engranajes con número de dientes distintos y mecanismos de cono escalonado.
Este documento trata sobre los componentes y tipos de máquinas. Explica los diferentes tipos de mecanismos como palancas, ruedas, poleas y engranajes que permiten transmitir y transformar fuerzas y movimientos. También describe los cuatro tipos básicos de movimiento y cómo se pueden combinar.
Guia de estudio del área de FÍSICA, 3er año C y D. prof RAIMER PÉREZ ArusmeryMendoza
La siguiente guía, explica todo lo relacionado al tema #2 (MRUV) del área de FÍSICA, con el prof RAIMER PÉREZ para los estudiantes de 3ero C y D, en cual contiene todo lo necesario para abordar y resolver ejercicios planteados en el plan de evaluación.
Cheetah is a big African and Indian animal with black stripes on red, orange and white fur. It eats meat and is the fastest land animal. The document is from a student named Glebov A from class 5A of School No. 4 who is sharing facts about cheetahs.
The document discusses the various technologies used to create a magazine project. It describes the level of experience with each technology before and after the project. The technologies used include Adobe Photoshop, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft PowerPoint, InDesign, and a still camera. The author had little experience with InDesign previously but gained experience through the project. Experience with Photoshop increased through additional use. Microsoft Word, Excel, and PowerPoint posed no issues due to existing familiarity. Experience with the still camera improved over time through continued use.
Getwell Apparel Sourcing has been a leading manufacturer of knitted and woven garments and home textiles for 12 years. They produce a wide range of products including fleece hoodies, V-neck and polo shirts, ladies tops, denim pants and shorts, towels, and cotton bags. Getwell aims to increase exports five times in the next three years by maximizing production capacity and quality while minimizing costs.
El documento describe tres tipos de capacidades físicas: flexibilidad, resistencia y fuerza. La flexibilidad permite estirar los músculos y previene lesiones. La resistencia aeróbica y anaeróbica permiten realizar ejercicio físico intenso durante períodos prolongados o cortos. La fuerza incluye fuerza máxima, fuerza-velocidad y fuerza de resistencia. Mejorar estas capacidades físicas beneficia la salud y el rendimiento deportivo.
This presentation summarizes the development of an Android app providing information about the Islamic University of Kushtia. The app allows teachers to communicate and provides students with contact details. It displays general university information, teacher profiles with photos and contact options, a photo gallery, and important phone numbers. The app was created using Android Studio, utilizes activities and XML layouts, and could be expanded to include more content and an iOS version.
Fizzy drinks, clear soda, and white wine can all stain teeth. Strawberries can whiten teeth. Chewing sugarless gum protects teeth. Pink or blue based lipstick and toothpastes that polish stains away make teeth look whiter.
presentación de apoyo y ayuda en el proceso de conocimiento de los orígenes del ser humano. Elaborada para estudiantes de 6 grado de la Institución Educativa INEM, Jorge Isaacs de Cali
The document discusses supply chain management in the retail industry. It provides an overview of supply chain management concepts, including the key steps of sourcing, manufacturing, warehousing, distribution, and delivery to customers. It also outlines the need for supply chain management due to increasing complexity, costs, and competition in retailing. Finally, it briefly discusses the evolution of supply chain management approaches over time and some of the issues involved in developing an efficient supply chain framework.
Este documento describe el mecanismo de biela manivela, el cual transforma un movimiento circular en alternativo. Explica que consiste en una manivela giratoria conectada a una barra rígida llamada biela, haciendo que esta se mueva hacia adelante y atrás cuando la manivela gira. También presenta aplicaciones como motores de automóviles y resuelve problemas cinemáticos para determinar posiciones, velocidades y aceleraciones.
1) El documento describe el funcionamiento del cambio manual electrónico desarrollado por Volkswagen para su modelo Lupo 3L. 2) El cambio combina componentes mecánicos, hidráulicos y electrónicos para permitir cambios de marcha automáticos que maximicen la eficiencia de combustible. 3) El sistema utiliza sensores, actuadores y una unidad de control electrónica para monitorear la presión hidráulica, seleccionar las marchas apropiadas y controlar el embrague de forma automática.
Este documento presenta un resumen de diferentes técnicas para controlar la velocidad de motores eléctricos. Describe métodos para motores CC como el uso de rectificadores controlados y choppers. Para motores CA asíncronos, explica la regulación mediante control de tensión y frecuencia aplicada al estator, y el control escalar de tensión y frecuencia. También cubre el uso de resistencias adicionales en el rotor y control vectorial. Para motores CA síncronos, analiza la regulación en lazo abierto y cerrado.
El documento explica diferentes tipos de mecanismos para modificar fuerzas, velocidades y movimientos. Los divide en cuatro grupos: mecanismos para modificar fuerza como balancines y poleas; mecanismos para modificar velocidad como engranajes y poleas; mecanismos para modificar movimiento como tornillos y bielas; y otros mecanismos como frenos, embragues y cojinetes. Proporciona fórmulas y ejemplos para calcular fuerzas y velocidades en cada tipo de mecanismo.
Este documento describe el funcionamiento y características de los servomotores. Un servomotor es un motor que puede controlar su velocidad y posición mediante una señal electrónica de un encoder. Se usa para controlar la posición, dirección y velocidad de una carga en una máquina. Tiene ventajas como el uso eficiente de energía proporcional al movimiento requerido y una alta capacidad de sobrecarga sin daño.
Mecanismos de transmision de movimiento y velocidad.kaka
El documento describe diferentes tipos de mecanismos de transmisión de movimiento, incluyendo engranajes, poleas, bielas y manivelas, palancas, piñones y cremalleras, cigüeñales, sistemas articulados, levas, ruedas helicoidales y ruedas excéntricas. También explica la relación de transmisión y cómo calcular la velocidad en sistemas de poleas. Como ejemplo, calcula que una polea de entrada de 2 cm gira a 200 rpm y la de salida de 40 cm girará a 10 rpm.
1) El documento describe diferentes tipos de mecanismos de cuatro eslabones, incluyendo mecanismos con cuatro pares giratorios, manivela biela deslizador y sus configuraciones. 2) Explica cómo determinar las posiciones límite de los mecanismos manivela balancín y biela manivela usando ecuaciones geométricas. 3) Describe conceptos como ángulo de transmisión, desviación y presión, y cómo calcular los valores máximos y mínimos de ángulo de transmisión para diferentes mecanism
Este documento describe el sistema de cadenas y piñones. Define una cadena como una serie de piezas metálicas enlazadas que forman un circuito cerrado, y un piñón como una rueda dentada. Explica que este sistema transmite potencia entre dos ejes distantes mediante una cadena que une dos ruedas de piñones, permitiendo transmitir alta potencia sin pérdida de velocidad.
Este documento describe las características y partes básicas de las máquinas y mecanismos. Explica que las máquinas funcionan con energía, transmiten y transforman energía, y producen efectos. También describe las partes comunes de una máquina como la estructura, mecanismos y circuitos. Además, explica conceptos como trabajo, energía, potencia y rendimiento en máquinas y da ejemplos de máquinas simples como la palanca, tornillo y polea. Por último, clasifica los mecanismos de transmisión y
ω4 = 2 rad/s
vA = 0,5 m/s
Figura 3.9: Mecanismo.
4. Dibujar el cinema de velocidades del mecanismo de la gura 3.10.
DATOS:
O1O2 = 300 mm AB = 200 mm BC = 150 mm
ω1 = 1 rad/s vA = 0,5 m/s
Figura 3.10: Mecanismo.
3.2 Análisis de velocidades y aceleraciones 21
5. Dibujar el cinema de velocidades del mecanismo de la gura 3.11.
El documento proporciona una introducción general a las máquinas y mecanismos, incluyendo máquinas simples como palancas, poleas, tornos y planos inclinados, así como mecanismos de transmisión como engranajes, correas y tornillos sin fin. También describe máquinas térmicas como máquinas de vapor y motores de combustión interna, así como motores para volar como turborreactores y turbohélices.
El documento describe el sistema de transmisión de vehículos, incluyendo sus componentes principales como la caja de cambios, el embrague y el diferencial. Explica cómo la transmisión transfiere el movimiento rotativo del motor a las ruedas y permite variar la relación de velocidades. También describe los diferentes tipos de transmisiones como las de contraeje y planetarias, así como el funcionamiento de los embragues hidráulicos.
El documento describe el funcionamiento y uso de los dinamómetros para medir las fuerzas que actúan sobre las varillas de bombeo. Un dinamómetro registra continuamente la carga y el desplazamiento de la varilla a lo largo del tiempo, lo que permite generar una carta dinamométrica que puede usarse para diagnosticar problemas en el equipo de bombeo subsuperficial. Las cartas dinamométricas muestran el patrón de fuerzas sobre la varilla durante un ciclo de bombeo y pueden identificar fallas en las válvulas,
El documento describe los diferentes sistemas de embrague en vehículos, incluyendo su misión de desconectar el motor de las ruedas durante el arranque y cambios de velocidad. Explica que el embrague se sitúa entre el motor y la caja de cambios, y puede ser accionado mecánicamente por cable o hidráulicamente. También cubre embragues electrónicos gestionados por sistemas hidráulicos o electromagnéticos.
Este documento describe los conceptos clave de la estabilidad transitoria en sistemas eléctricos de potencia. Explica que los estudios de estabilidad transitoria evalúan la capacidad de un sistema para permanecer sincronizado durante grandes perturbaciones como fallas o pérdidas de generación. Describe los métodos para modelar generadores y la red, y las ecuaciones utilizadas. También cubre temas como el criterio de áreas iguales para determinar el tiempo crítico para eliminar una falla sin causar inestabilidad.
Este documento resume el despiece, funcionamiento y cálculos de relaciones de transmisión de una caja de cambios manual. Explica las partes clave como los ejes, piñones, sincronizadores y varillas de cambio. Describe el proceso de cambio de velocidades y calcula las relaciones de transmisión y velocidades del vehículo para cada marcha. También resume las dificultades encontradas al desmontar y montar la caja de cambios.
Este documento describe los diferentes tipos de embragues utilizados en automóviles, incluyendo embragues de fricción, de diafragma e hidráulicos. Explica cómo funcionan los embragues de fricción mediante la transmisión de potencia a través de la fricción entre un disco y una placa. También describe los componentes clave de un embrague como el disco, el plato de presión y el cojinete, así como los diferentes tipos de mandos como mecánicos, hidráulicos y eléctricos asistidos
Este documento presenta los resultados de 5 preguntas de una encuesta. La Pregunta 1 y 2 muestran las respuestas "Sí" y "No" en barras. La Pregunta 3 muestra las respuestas A, B y C en porcentajes. Las Preguntas 4 y 5 muestran otra vez las respuestas "Sí" y "No" en barras.
El documento presenta una solución de taller sobre macros en Excel. Explica cómo crear una macro para multiplicar columnas, las opciones para ejecutar macros, y cómo asignar una macro a un botón o eliminarla. También resume las funciones SI, PROMEDIO, CONTARSI, MÁXIMO y MÍNIMO, y explica brevemente la relación entre macros y Visual Basic.
El informe técnico describe la construcción de una maqueta de un aeropuerto con una puerta accionada por un motor eléctrico. El objetivo era diseñar y construir una puerta emblemática de la ciudad de Cali. Los materiales utilizados incluyeron pintura, pinceles, silicona, cable, cartón y un motor. A pesar de las dificultades para hacer funcionar correctamente la puerta, el equipo logró su objetivo de que la puerta pudiera abrirse y cerrarse a través del trabajo en equipo.
Este documento presenta una propuesta de trabajo para un taller de tecnología e informática para estudiantes de grado 9. El objetivo del taller es analizar y evaluar un iPhone 6 según criterios como durabilidad, comodidad, atractivo, seguridad y costo. Los estudiantes deben identificar las partes del iPhone, los materiales que lo componen y su función. Luego, deben imaginar un cambio en el diseño y bosquejar su propia idea para un nuevo invento, considerando los mismos criterios de evaluación.
El documento analiza un cuchillo, describiendo sus partes, materiales y función. También compara al cuchillo con inventos similares como el rallador y el cuchillo de caza, señalando desventajas de estos como ancestros del cuchillo moderno. Finalmente, propone un bosquejo mejorado para una estufa casera sin gas, indicando sus materiales, forma y función para calentar pequeñas porciones de manera rápida y segura.
El documento describe un proyecto realizado por un grupo de estudiantes sobre circuitos eléctricos mixtos. El grupo construyó un circuito eléctrico mixto usando materiales como triplex, cable, bombillas y una batería. Ellos aprendieron sobre las partes de un circuito eléctrico, los diferentes tipos de circuitos (serie, paralelo y mixto) y completaron con éxito la construcción de su circuito mixto.
La polea es un dispositivo mecánico que sirve para transmitir y reducir la magnitud de una fuerza necesaria para mover un peso. Históricamente, Arquímedes demostró que con poleas podía mover grandes pesos con poca fuerza. Existen poleas simples fijas y móviles, así como polipastos que usan múltiples poleas para obtener mayores ventajas mecánicas y elevar pesos con menor esfuerzo aplicando la fuerza.
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
1. BIELA Y MANIVELA
Johan Arteaga
Valentina Arango
Claudia Burgos
Valentina Ruiz
Juan Diego Ambuila
Institución Educativa Liceo Departamental
Tecnología
Cali, Colombia
2016
*Guillermo Mondragón
2. Tabla de contenido
Biela y Manivela.............................................................................................................................1
Mecanismo de Biela Y Manivela ..............................................................................................1.1
Problema Cinemático.....................................................................................................................2
Problema de posición……………………………………………………………………… 2.1
Problema de velocidad……………………………………………………………………......2.2
Problema de velocidad...............................................................................................................2.3
Aplicaciones de un conjunto de Biela y Manivela .......................................................................3
Staker…………………………………………………………………………………………3.1
Verificación de amortiguadores……..……………………………………………………….3.2
3. 1. Biela y Manivela
Se trata de un mecanismo capaz de transformar el movimiento circular en movimiento alternativo
Dicho sistema está formado por un elemento giratorio denominado manivela que va conectado
con una barra rígida llamada biela, de tal forma que al girar la manivela la biela se ve obligada a
retroceder y avanzar, produciendo un movimiento alternativo.
Es un sistema reversible mediante el cual girando la manivela se puede hacer desplazar la biela, y
viceversa. Si la biela produce el movimiento de entrada (como en el caso de un "pistón" en el
motor de un automóvil), la manivela se ve obligada a girar.
1.2.Mecanismo de Biela y Manivela
En este mecanismo, el movimiento de rotación de una manivela o cigüeñal provoca el
movimiento rectilíneo, alternativo, de un pistón émbolo. Una biela sirve para unir las dos piezas.
Con la ayuda de un empujón inicial o un volante de inercia, el movimiento alternativo del pistón
se convierte en movimiento circular de la manivela. El movimiento rectilíneo es posible gracias a
una guía o un cilindro, en el cual se mueve. Este mecanismo se usa en los motores de muchos
vehículos.
El recorrido máximo que efectúa el pistón se llama carrera del pistón. Los puntos extremos del
recorrido corresponden a dos posiciones diametralmente opuestas de la manivela. Por lo tanto,
el brazo de la manivela (distancia del eje al punto de unión con la biela) equivale a la mitad de la
carrera del pistón.
El pistón completa dos carreras por cada vuelta de la manivela, de manera que la relación entre
velocidades es Vm = 2 ð R / ð donde:
Vm: velocidad media del pistón
ð: velocidad de giro de la manivela
R: brazo de la manivela
4. El cálculo de la velocidad máxima que adquiere el pistón es más complicado, y depende
básicamente de la longitud de la biela. Cuando la biela es bastante mayor que el brazo de la
manivela, la máxima velocidad se produce aproximadamente a medio recorrido, y toma por valor
VM = ð R donde:
VM: velocidad máxima del pistón
2. Problema Cinemático
El problema cinemático consiste en conocer las posiciones, velocidades y aceleraciones de todas
las barras, esto lo voy a hacer mediante tres pasos, primero resolveré el problema de posición
para pasar después al problema de velocidad y por ultimo resolveré el problema de aceleración.
Representaré gráficamente la evolución frente al tiempo de posición, velocidad y aceleración de
la barra de salida en mi caso la corredera del mecanismo biela manivela.
3.1. Problema de posición:
El problema de posición lo resuelvo empleando las ecuaciones de lazos, así el lazo que uso es:
Tomando las cotas en centímetros, las pasamos a metros.
Con lo que tengo un sistemas de dos ecuaciones con dos incógnitas, resolviéndolo obtengo, s y
,
5. Del que obtengo:
En los datos de la práctica se dicen que la barra de entrada evoluciona con velocidad constante
durante el recorrido considerado, por tanto
Dando valores numéricos, de lo que sacamos que:
2.2.Problema de velocidad
Derivando las ecuaciones de lazo del problema de posición obtenemos la solución del problema
de velocidad, aunque también podríamos obtener las velocidades derivando las expresiones (1) y
(2) directamente, pero he usado la primera opción:
Valores numéricos:
6. Resolviendo llegamos:
(3)
(4)
2.3.Problema de aceleración.
Derivando las ecuaciones del problema de velocidad obtenemos la solución del problema de
aceleración, aunque también podríamos obtener las aceleraciones derivando las expresiones (3) y
(4) directamente, pero otra vez he usado la primera opción:
3. Aplicación de conjunto de biela y Manivela
Las aplicaciones del conjunto biela manivela es variado a continuación daremos a conocer
algunas aplicaciones
3.1. Staker
El accionamiento eléctrico del mecanismo puede ser mediante motovariador o controlado con
inversor. El movimiento de empuje es completamente mecánico y está generado por un
mecanismo biela-manivela que actúa sobre la rotación del cuadrilátero articulado que soporta la
varilla de empuje, produciendo un avance de tipo sinusoidal con arranque y detención lentos y sin
choques, ideal para no perjudicar la estabilidad de los recipientes.
Un cilindro neumático, accionado por un muelle neumático, que cumple la función de
amortiguador durante la bajada del vástago, levanta la cabeza de la carrera de retorno. El stacker
tiene un sistema de regulación en altura para un mejor uso de acuerdo con el artículo que se ha de
cargar. La modificación de la carrera se realiza cambiando la longitud de la biela de empuje.
3.2.Verificación de amortiguadores
Dos tipos de máquinas diferentes, según el sistema de arrastre del vástago del amortiguador. El
movimiento se realiza mediante un mecanismo biela-manivela movido por un motor eléctrico o el
movimiento lo transmite un servo cilindro hidráulico con una válvula proporcional, trabajando en
lazo cerrado un PID
En ambos casos, el cuerpo del amortiguador descansa en un soporte donde se transmite la fuerza
a una célula de carga extensa métrica. La señal de desplazamiento proporcional a la carrera del
7. vástago del amortiguador, la emite un captador de desplazamiento asociado al cilindro hidráulico
o un encoger asociado al giro del mecanismo biela-manivela.
Ambas máquinas pueden utilizarse para verificación en línea de producción, comparando los
valores leídos de fuerza-desplazamiento con valores previamente prefijados. Además es posible
llevar una estadística de la producción con los valores de aceptados, rechazados, medias,
recorridas, etc.