El documento trata sobre el sistema inmunitario y contiene cuatro secciones principales: 1) los elementos del sistema inmunitario como células, órganos linfoides y anticuerpos, 2) la respuesta inespecífica como la inflamación, 3) la respuesta específica que incluye la teoría de selección clonal y las respuestas humoral y celular, y 4) las alteraciones del sistema inmunitario.
Biología PAU. Genética y reproducción. Ingieniería genética. ESPMoty Martell
El documento describe varias técnicas de ingeniería genética como la terapia celular con células madre, la clonación, el diseño de plásmidos, la obtención de vectores de clonación, la secuenciación y localización de ADN, la reacción en cadena de la polimerasa, y la creación de organismos transgénicos como plantas y animales. El objetivo final de estas técnicas es modificar genéticamente organismos para fines médicos, agrícolas e industriales.
La microbiología estudia los microrganismos como bacterias, protoctistas, hongos y virus. Incluye el estudio de la estructura y clasificación de estos organismos, así como su papel en la agricultura, industria y como patógenos. Los microrganismos desempeñan funciones importantes como la descomposición de materia orgánica, ciclos biogeoquímicos y producción de alimentos y productos industriales.
El documento define la microbiología y resume su historia, describiendo los descubrimientos clave de científicos como Leeuwenhoek, Pasteur, Koch y Fleming. También describe las diferencias entre células procariotas y eucariotas, y resume las características y formas de reproducción de varios microorganismos como bacterias, hongos, protozoos y virus.
El documento resume los conceptos básicos de la inmunología, incluyendo los tipos de inmunidad, las células y órganos del sistema inmunitario, la respuesta inmunitaria adquirida, el reconocimiento de antígenos por linfocitos B y T, los anticuerpos, el desarrollo de linfocitos a través de la selección clonal, y las respuestas inmunitarias primaria y secundaria.
El documento describe la diversidad de los microorganismos, incluyendo las bacterias, protozoos, algas, hongos y virus. Explica los métodos para estudiar y clasificar microorganismos, así como la estructura y fisiología de las bacterias como representantes del Reino Moneras. También cubre brevemente los Reinos Protoctistas, Hongos y virus.
Microbiología para 2º de Bachillerato: Concepto y características generales. Procariotas (bacterias). Virus. Eucariotas: Protozoos, algas, hongos. Ciclos biogeoquímicos. Los microorganismos y la enfermedad. La biotecnología
El documento describe las diferencias entre organismos procariotas y eucariotas. Explica que los procariotas incluyen bacterias y archaeas y carecen de núcleo y organelos. Su ADN se encuentra en el nucleoide. Los procariotas varían en tamaño desde 0,1 μm hasta varios micrómetros y contienen principalmente proteínas, ARN y ADN en su composición. Los microorganismos desempeñan un papel fundamental en los ciclos biogeoquímicos y el origen de la vida en la Tierra.
Biología PAU. Genética y reproducción. Ingieniería genética. ESPMoty Martell
El documento describe varias técnicas de ingeniería genética como la terapia celular con células madre, la clonación, el diseño de plásmidos, la obtención de vectores de clonación, la secuenciación y localización de ADN, la reacción en cadena de la polimerasa, y la creación de organismos transgénicos como plantas y animales. El objetivo final de estas técnicas es modificar genéticamente organismos para fines médicos, agrícolas e industriales.
La microbiología estudia los microrganismos como bacterias, protoctistas, hongos y virus. Incluye el estudio de la estructura y clasificación de estos organismos, así como su papel en la agricultura, industria y como patógenos. Los microrganismos desempeñan funciones importantes como la descomposición de materia orgánica, ciclos biogeoquímicos y producción de alimentos y productos industriales.
El documento define la microbiología y resume su historia, describiendo los descubrimientos clave de científicos como Leeuwenhoek, Pasteur, Koch y Fleming. También describe las diferencias entre células procariotas y eucariotas, y resume las características y formas de reproducción de varios microorganismos como bacterias, hongos, protozoos y virus.
El documento resume los conceptos básicos de la inmunología, incluyendo los tipos de inmunidad, las células y órganos del sistema inmunitario, la respuesta inmunitaria adquirida, el reconocimiento de antígenos por linfocitos B y T, los anticuerpos, el desarrollo de linfocitos a través de la selección clonal, y las respuestas inmunitarias primaria y secundaria.
El documento describe la diversidad de los microorganismos, incluyendo las bacterias, protozoos, algas, hongos y virus. Explica los métodos para estudiar y clasificar microorganismos, así como la estructura y fisiología de las bacterias como representantes del Reino Moneras. También cubre brevemente los Reinos Protoctistas, Hongos y virus.
Microbiología para 2º de Bachillerato: Concepto y características generales. Procariotas (bacterias). Virus. Eucariotas: Protozoos, algas, hongos. Ciclos biogeoquímicos. Los microorganismos y la enfermedad. La biotecnología
El documento describe las diferencias entre organismos procariotas y eucariotas. Explica que los procariotas incluyen bacterias y archaeas y carecen de núcleo y organelos. Su ADN se encuentra en el nucleoide. Los procariotas varían en tamaño desde 0,1 μm hasta varios micrómetros y contienen principalmente proteínas, ARN y ADN en su composición. Los microorganismos desempeñan un papel fundamental en los ciclos biogeoquímicos y el origen de la vida en la Tierra.
Este documento proporciona información sobre microorganismos. Explica que los microorganismos son seres vivos microscópicos que incluyen bacterias, arqueas y algunos hongos y protozoos. Describe las características de las bacterias, incluida su estructura, metabolismo y reproducción. También cubre los diferentes tipos de bacterias como las nitrificantes, las fijadoras de nitrógeno y las entéricas.
Este documento describe los conceptos básicos de la microbiología. Explica que los microorganismos son seres vivos de pequeño tamaño que incluyen bacterias, virus, hongos, protozoos y algas. Detalla los métodos para cultivar, aislar e identificar microorganismos, como el uso de medios de cultivo, tinción, pruebas bioquímicas y técnicas moleculares. También resume brevemente la estructura, clasificación y ciclo de vida de los virus, así como conceptos sobre bacterias, viroides, pr
Este documento describe las características de las células procariotas y los virus. Las células procariotas carecen de núcleo y organelas y tienen ribosomas 70S. Incluyen bacterias y arqueas. Los virus son parásitos intracelulares obligados con genomas de ADN o ARN que se replican dentro de células huésped. Pueden causar enfermedades como la tuberculosis y el cólera. Los priones son proteínas anormales implicadas en enfermedades como la encefalopatía espongiforme bov
Este documento proporciona información sobre bacterias, incluyendo su estructura, características y factores que las hacen patógenas. Explica que las bacterias son células procariotas más pequeñas que las eucariotas, y carecen de organelos y núcleo definido. Su ADN es circular y se encuentra libre en el citoplasma. También describe las diferencias entre la pared celular de bacterias gram positivas y negativas, y los mecanismos como cápsulas, enzimas y otros factores que permiten a las bacterias
Este documento describe la morfología celular. Explica que las células son las unidades básicas de la vida y cubre los diferentes niveles de organización biológica, incluidas las características generales de las células procariotas y eucariotas. También describe los principales componentes estructurales de las células como la membrana plasmática, el citoplasma, el núcleo, los organelos y más.
Este documento describe la estructura celular de las bacterias. Detalla los componentes permanentes y temporales de la célula bacteriana, incluyendo la pared celular, membrana, citoplasma, ribosomas, genóforo y otros. Explica la estructura general de la célula, el protoplasto y sus componentes como el nucleoide, ribosomas e inclusiones. También describe la composición, estructura y organización del cromosoma bacteriano y los plásmidos.
1. El documento describe las características y estructura de las bacterias. 2. Se explica que las bacterias son microorganismos unicelulares procariotas que se reproducen rápidamente por fisión binaria. 3. También se mencionan los diferentes tipos de agrupaciones bacterianas como estrepto, estáfilo y sarcinas, dependiendo de la dirección en que se dividen.
Este documento presenta información sobre las características generales de los hongos. Explica que los objetivos de la clase son conocer las características estructurales y fisiológicas de los hongos, estudiar su diversidad y ecología, e identificar su importancia. También resume el plan de estudio, que incluye temas como la ciencia de los hongos, su historia, características generales, hábitat, estructura, metabolismo, importancia en la naturaleza y para el hombre.
Este documento presenta un curso sobre virus, abarcando su estructura, fisiología, reproducción y clasificación. Los objetivos son conocer la estructura y fisiología de los virus, identificarlos por su simetría, y comprender sus mecanismos de reproducción y importancia epidemiológica. Se definen las características de los virus, sus estados, componentes, tipos de material genético, procesos de infección y replicación, y se clasifican según distintos criterios.
Este documento presenta un curso sobre virus, su ecología, estructura y fisiología. Los objetivos del curso son conocer la estructura y fisiología de los virus, identificarlos por su simetría, y conocer sus mecanismos de reproducción y importancia epidemiológica. Explica que los virus son elementos genéticos que se replican en células vivas, analiza su estructura, material genético, ciclo de vida, y mecanismos de infección y replicación intracelular.
Este documento describe la estructura celular de las bacterias. Explica que las bacterias tienen componentes permanentes como la pared celular, membrana citoplasmática, citoplasma, ribosomas y genóforo. También tienen componentes temporales como flagelos, pelos, esporas e inclusiones. Además, detalla las características del citoplasma bacteriano, nucleoide, cromosoma, plásmidos y otros orgánulos como las membranas y ribosomas.
Este documento describe la morfología y estructura de las bacterias. Explica que las bacterias son microorganismos unicelulares procariotas que carecen de núcleo y otros orgánulos celulares. Describe las principales estructuras bacterianas como la membrana celular, la pared celular, los ribosomas y el ADN cromosómico. También analiza la forma, tamaño y agrupaciones de las bacterias, así como técnicas para observarlas como la tinción de Gram.
El documento trata sobre mutaciones y manipulaciones genéticas. Explica diferentes tipos de mutaciones como cariotípicas, cromosómicas y génicas, así como sus causas y efectos. También describe cómo las mutaciones contribuyen a la evolución y cómo se pueden inducir mutaciones experimentalmente. Por último, resume técnicas de ingeniería genética como DNA recombinante y su aplicación en plantas y animales transgénicos.
Este documento describe la biología de las células animales en cultivo celular in vitro. Explica que las células son altamente complejas y organizadas, y que aunque los cultivos celulares no replican completamente el ambiente in vivo, proveer las condiciones adecuadas como la adhesión al sustrato, nutrientes y factores de crecimiento es fundamental para la expresión de funciones celulares especializadas. También describe los componentes de la membrana celular como las proteínas integrales y de superficie que regulan la adhesión celular y la transdu
Este documento presenta una introducción a la microbiología ambiental y la biodiversidad microbiana procariótica. Explica conceptos clave como microorganismos, microbiología ambiental, y diversidad microbiana. También proporciona detalles sobre la clasificación de microorganismos como virus, bacterias, hongos micelares y protozoarios. Finalmente, ofrece información sobre la estructura, reproducción y clasificación de virus, así como las características de rickettsias.
Este documento introduce la microbiología y describe los diferentes tipos de microorganismos. Explica que la microbiología estudia microorganismos como bacterias, virus, hongos y protozoos. Describe las interacciones entre las comunidades microbianas como el mutualismo, comensalismo y parasitismo. También diferencia entre procariotas como bacterias y arqueas, y eucariotas como algas, protozoos, hongos y mohos.
Este documento proporciona información sobre microbiología y biotecnología. Brevemente describe los tres reinos de los microorganismos: Monera, Protoctista y Hongos. Explica algunas características clave de bacterias, algas, protozoos y hongos. También cubre conceptos como nutrición, modo de vida y su papel en la naturaleza. Por último, ofrece detalles sobre virus, incluyendo su clasificación y estructura.
Este documento resume el sistema inmunológico humano. El sistema inmunológico está compuesto de órganos, células y sustancias que trabajan juntos para defender al cuerpo contra microbios invasores. Incluye barreras no específicas como las mucosas y respuestas como la inflamación y la fiebre, así como una respuesta específica mediada por células B, células T, anticuerpos y otras células que reconocen y atacan a los antígenos extraños.
Este documento describe los mecanismos de la inmunidad innata y adquirida. La inmunidad innata incluye barreras físicas y químicas, la inflamación, el sistema del complemento, la fagocitosis, la respuesta de fase aguda mediada por citoquinas, y la competencia con la flora normal. La inmunidad adquirida es mediada por linfocitos T y B, e implica la presentación de antígenos, el reconocimiento específico y la memoria inmunológica.
El documento describe los componentes y mecanismos del sistema inmune. Explica que el sistema inmune consta de órganos, células y moléculas que trabajan juntos para defender al organismo de agentes externos como patógenos. Incluye tanto la inmunidad innata, que es la primera línea de defensa, como la inmunidad adaptativa mediada por linfocitos.
Este documento proporciona información sobre microorganismos. Explica que los microorganismos son seres vivos microscópicos que incluyen bacterias, arqueas y algunos hongos y protozoos. Describe las características de las bacterias, incluida su estructura, metabolismo y reproducción. También cubre los diferentes tipos de bacterias como las nitrificantes, las fijadoras de nitrógeno y las entéricas.
Este documento describe los conceptos básicos de la microbiología. Explica que los microorganismos son seres vivos de pequeño tamaño que incluyen bacterias, virus, hongos, protozoos y algas. Detalla los métodos para cultivar, aislar e identificar microorganismos, como el uso de medios de cultivo, tinción, pruebas bioquímicas y técnicas moleculares. También resume brevemente la estructura, clasificación y ciclo de vida de los virus, así como conceptos sobre bacterias, viroides, pr
Este documento describe las características de las células procariotas y los virus. Las células procariotas carecen de núcleo y organelas y tienen ribosomas 70S. Incluyen bacterias y arqueas. Los virus son parásitos intracelulares obligados con genomas de ADN o ARN que se replican dentro de células huésped. Pueden causar enfermedades como la tuberculosis y el cólera. Los priones son proteínas anormales implicadas en enfermedades como la encefalopatía espongiforme bov
Este documento proporciona información sobre bacterias, incluyendo su estructura, características y factores que las hacen patógenas. Explica que las bacterias son células procariotas más pequeñas que las eucariotas, y carecen de organelos y núcleo definido. Su ADN es circular y se encuentra libre en el citoplasma. También describe las diferencias entre la pared celular de bacterias gram positivas y negativas, y los mecanismos como cápsulas, enzimas y otros factores que permiten a las bacterias
Este documento describe la morfología celular. Explica que las células son las unidades básicas de la vida y cubre los diferentes niveles de organización biológica, incluidas las características generales de las células procariotas y eucariotas. También describe los principales componentes estructurales de las células como la membrana plasmática, el citoplasma, el núcleo, los organelos y más.
Este documento describe la estructura celular de las bacterias. Detalla los componentes permanentes y temporales de la célula bacteriana, incluyendo la pared celular, membrana, citoplasma, ribosomas, genóforo y otros. Explica la estructura general de la célula, el protoplasto y sus componentes como el nucleoide, ribosomas e inclusiones. También describe la composición, estructura y organización del cromosoma bacteriano y los plásmidos.
1. El documento describe las características y estructura de las bacterias. 2. Se explica que las bacterias son microorganismos unicelulares procariotas que se reproducen rápidamente por fisión binaria. 3. También se mencionan los diferentes tipos de agrupaciones bacterianas como estrepto, estáfilo y sarcinas, dependiendo de la dirección en que se dividen.
Este documento presenta información sobre las características generales de los hongos. Explica que los objetivos de la clase son conocer las características estructurales y fisiológicas de los hongos, estudiar su diversidad y ecología, e identificar su importancia. También resume el plan de estudio, que incluye temas como la ciencia de los hongos, su historia, características generales, hábitat, estructura, metabolismo, importancia en la naturaleza y para el hombre.
Este documento presenta un curso sobre virus, abarcando su estructura, fisiología, reproducción y clasificación. Los objetivos son conocer la estructura y fisiología de los virus, identificarlos por su simetría, y comprender sus mecanismos de reproducción y importancia epidemiológica. Se definen las características de los virus, sus estados, componentes, tipos de material genético, procesos de infección y replicación, y se clasifican según distintos criterios.
Este documento presenta un curso sobre virus, su ecología, estructura y fisiología. Los objetivos del curso son conocer la estructura y fisiología de los virus, identificarlos por su simetría, y conocer sus mecanismos de reproducción y importancia epidemiológica. Explica que los virus son elementos genéticos que se replican en células vivas, analiza su estructura, material genético, ciclo de vida, y mecanismos de infección y replicación intracelular.
Este documento describe la estructura celular de las bacterias. Explica que las bacterias tienen componentes permanentes como la pared celular, membrana citoplasmática, citoplasma, ribosomas y genóforo. También tienen componentes temporales como flagelos, pelos, esporas e inclusiones. Además, detalla las características del citoplasma bacteriano, nucleoide, cromosoma, plásmidos y otros orgánulos como las membranas y ribosomas.
Este documento describe la morfología y estructura de las bacterias. Explica que las bacterias son microorganismos unicelulares procariotas que carecen de núcleo y otros orgánulos celulares. Describe las principales estructuras bacterianas como la membrana celular, la pared celular, los ribosomas y el ADN cromosómico. También analiza la forma, tamaño y agrupaciones de las bacterias, así como técnicas para observarlas como la tinción de Gram.
El documento trata sobre mutaciones y manipulaciones genéticas. Explica diferentes tipos de mutaciones como cariotípicas, cromosómicas y génicas, así como sus causas y efectos. También describe cómo las mutaciones contribuyen a la evolución y cómo se pueden inducir mutaciones experimentalmente. Por último, resume técnicas de ingeniería genética como DNA recombinante y su aplicación en plantas y animales transgénicos.
Este documento describe la biología de las células animales en cultivo celular in vitro. Explica que las células son altamente complejas y organizadas, y que aunque los cultivos celulares no replican completamente el ambiente in vivo, proveer las condiciones adecuadas como la adhesión al sustrato, nutrientes y factores de crecimiento es fundamental para la expresión de funciones celulares especializadas. También describe los componentes de la membrana celular como las proteínas integrales y de superficie que regulan la adhesión celular y la transdu
Este documento presenta una introducción a la microbiología ambiental y la biodiversidad microbiana procariótica. Explica conceptos clave como microorganismos, microbiología ambiental, y diversidad microbiana. También proporciona detalles sobre la clasificación de microorganismos como virus, bacterias, hongos micelares y protozoarios. Finalmente, ofrece información sobre la estructura, reproducción y clasificación de virus, así como las características de rickettsias.
Este documento introduce la microbiología y describe los diferentes tipos de microorganismos. Explica que la microbiología estudia microorganismos como bacterias, virus, hongos y protozoos. Describe las interacciones entre las comunidades microbianas como el mutualismo, comensalismo y parasitismo. También diferencia entre procariotas como bacterias y arqueas, y eucariotas como algas, protozoos, hongos y mohos.
Este documento proporciona información sobre microbiología y biotecnología. Brevemente describe los tres reinos de los microorganismos: Monera, Protoctista y Hongos. Explica algunas características clave de bacterias, algas, protozoos y hongos. También cubre conceptos como nutrición, modo de vida y su papel en la naturaleza. Por último, ofrece detalles sobre virus, incluyendo su clasificación y estructura.
Este documento resume el sistema inmunológico humano. El sistema inmunológico está compuesto de órganos, células y sustancias que trabajan juntos para defender al cuerpo contra microbios invasores. Incluye barreras no específicas como las mucosas y respuestas como la inflamación y la fiebre, así como una respuesta específica mediada por células B, células T, anticuerpos y otras células que reconocen y atacan a los antígenos extraños.
Este documento describe los mecanismos de la inmunidad innata y adquirida. La inmunidad innata incluye barreras físicas y químicas, la inflamación, el sistema del complemento, la fagocitosis, la respuesta de fase aguda mediada por citoquinas, y la competencia con la flora normal. La inmunidad adquirida es mediada por linfocitos T y B, e implica la presentación de antígenos, el reconocimiento específico y la memoria inmunológica.
El documento describe los componentes y mecanismos del sistema inmune. Explica que el sistema inmune consta de órganos, células y moléculas que trabajan juntos para defender al organismo de agentes externos como patógenos. Incluye tanto la inmunidad innata, que es la primera línea de defensa, como la inmunidad adaptativa mediada por linfocitos.
El documento describe la inmunidad adaptativa. Se caracteriza por su exquisita especificidad para diversas moléculas, su capacidad de recordar exposiciones anteriores al mismo antígeno, y su habilidad para reconocer una gran cantidad de sustancias microbianas y no microbianas. La inmunidad adaptativa se inicia con el reconocimiento de determinantes antigénicos por parte de linfocitos T y B, lo que conduce a la activación y proliferación de estas células y la generación de células de memoria que regulan respuestas secund
El documento describe la inmunidad adaptativa. Señala que es una respuesta adquirida y altamente específica contra microorganismos. Implica el reconocimiento de antígenos por linfocitos T y B, los cuales se activan, proliferan y diferencian en células efectores y de memoria para eliminar el agente infeccioso de forma protectora.
Este documento describe la teoría sobre las células, tejidos y órganos del sistema inmune. Explica que todas las células del sistema inmune se originan en la médula ósea y maduran en diferentes órganos como el timo y la médula ósea. Identifica a los órganos primarios como la médula ósea y el timo, y a los órganos secundarios como los ganglios linfáticos y el bazo, donde se inicia la respuesta inmune adaptativa. Finalmente, señala que los linf
Este documento presenta información sobre la respuesta inmune y los trastornos inmunológicos. Explica la dinámica de la respuesta inmune primaria y secundaria, así como los métodos de diagnóstico. Además, clasifica las hipersensibilidades y describe los mecanismos de daño tisular involucrados en cada tipo. Finalmente, analiza ejemplos como la fiebre reumática aguda para ilustrar los mecanismos de hipersensibilidad tipo II.
El documento resume los conceptos básicos del sistema inmune innato. Explica que el sistema innato es la primera línea de defensa contra microorganismos y no es específico. Describe las principales células y mecanismos del sistema innato, incluyendo macrófagos, células NK, fagocitosis, complemento y citoquinas. También proporciona detalles sobre las funciones de los componentes celulares y humorales que participan en la respuesta inmune innata.
El documento describe los mecanismos del sistema inmunitario. Explica que existen defensas innatas como barreras físicas y químicas, así como defensas internas como la inflamación, las células fagocíticas y las proteínas antimicrobianas. También describe la respuesta inmunitaria específica mediada por los linfocitos B y T, que se caracteriza por su especificidad, memoria y capacidad de distinguir lo propio de lo extraño. Finalmente, explica cómo los linfocitos reconocen antígenos a través
1. El documento presenta 10 preguntas sobre el tema de inmunología para un estudiante de medicina. Cubre temas como la inmunidad, los tipos de células inmunes como linfocitos y fagocitos, y las respuestas inmunes innata y adaptativa.
2. Incluye preguntas sobre conceptos clave como la inmunidad, las características de la inmunidad adaptativa, las funciones de células presentadoras de antígenos y linfocitos, y los mecanismos de la respuesta inmune innata
Este documento describe las características del sistema inmunológico, incluyendo la memoria inmunológica, los órganos del sistema inmunitario, la fisiología de la respuesta inmune, la regulación de la respuesta inmune, los mecanismos de eliminación de antígenos e inflamación, la inmunopatología como las hipersensibilidades y las enfermedades autoinmunes, y los trastornos del sistema inmunitario como las inmunodeficiencias primarias y el SIDA.
El documento proporciona una introducción general a las respuestas inmunitarias. Explica que existen dos tipos principales de inmunidad: la inmunidad innata, que comprende los mecanismos de defensa iniciales como barreras físicas y células fagocíticas; y la inmunidad adaptativa, que es específica a cada antígeno y comprende linfocitos B y T. También describe los componentes celulares clave como linfocitos, células presentadoras de antígenos y células efectoras.
La alternativa correcta es la C. El estudio carecía de un grupo control, por lo que la asociación observada entre la exposición al timerosal a través de las vacunas y el posterior diagnóstico de TEA podría deberse al azar y no necesariamente a una relación causal. Un estudio observacional requiere de un grupo control para poder establecer conclusiones sobre posibles causas.
El documento describe los mecanismos de defensa del sistema inmunitario. Explica que existen tres líneas principales de defensa: barreras físicas, químicas y celulares como la piel y mucosas; células fagocíticas y el sistema del complemento; y las células y moléculas del sistema inmunitario adaptativo como los linfocitos B y T. También describe los conceptos clave de antígeno, anticuerpo, inmunidad innata y adquirida, e identifica las respuestas inmunitarias ines
El documento describe el sistema inmune y sus componentes. Explica que el sistema inmune está formado por órganos centrales y periféricos, y que existe una inmunidad innata y adquirida. La inmunidad innata incluye barreras físicas y químicas, mientras que la inmunidad adquirida implica respuestas mediadas por células B y T. También describe los antígenos, los tipos de respuesta inmune, el sistema del complemento y otros mecanismos de defensa del organismo.
El documento resume los conceptos básicos de inmunología, incluyendo los tipos de inmunidad, las células y órganos del sistema inmunitario, la respuesta inmunitaria adquirida, el reconocimiento de antígenos por linfocitos B y T, los anticuerpos, el desarrollo de linfocitos a través de la selección clonal, y las respuestas inmunitarias primaria y secundaria.
El documento resume los conceptos básicos de inmunología, incluyendo los tipos de inmunidad, las células y órganos del sistema inmunitario, la respuesta inmunitaria adquirida, el reconocimiento de antígenos, los anticuerpos, el desarrollo de linfocitos mediante selección clonal, las respuestas inmunitarias humoral y celular, y la memoria inmunológica.
El documento contiene una serie de instrucciones y preguntas sobre el sistema inmunológico. Las instrucciones guían al lector a través de opciones para responder correctamente o salirse del contorno del texto, con consecuencias como ser llamado "burro".
Este documento resume los conceptos fundamentales de la inmunología. En menos de 3 oraciones: El documento describe los componentes del sistema inmunológico, incluyendo antígenos, órganos linfoides, leucocitos y anticuerpos. Explica las defensas del organismo, tanto externas como internas, específicamente la inflamación, fagocitosis, complemento e interferón. También resume la inmunidad humoral mediada por linfocitos B y anticuerpos, e inmunidad celular mediada por linfocitos T.
- La inmunidad contra los microbios está mediada por la inmunidad innata y la inmunidad adaptativa. La inmunidad innata reconoce estructuras compartidas por los microbios, mientras que la inmunidad adaptativa es específica para distintos antígenos y aumenta con la exposición repetida.
- La inmunidad humoral mediada por los linfocitos B y anticuerpos defiende contra microbios extracelulares, mientras la inmunidad celular mediada por linfocitos T defiende contra microbios intracelulares.
- La inmunidad
1. El documento describe los procesos de fotosíntesis oxigénica, fotosíntesis anoxigénica y quimiosíntesis, los cuales permiten la síntesis de materia orgánica a partir de materia inorgánica utilizando la luz o reacciones químicas como fuente de energía.
2. Explica los factores que afectan la fotosíntesis como la intensidad de luz, temperatura y concentración de CO2, así como los diferentes mecanismos como los fotosistemas, fases luminosa y oscura
El documento describe los principales procesos catabólicos de glúcidos, lípidos y proteínas. Específicamente, 1) el catabolismo de glúcidos incluye la glucólisis, el ciclo de Krebs y la cadena respiratoria, así como fermentaciones como la alcohólica y láctica; 2) el catabolismo de lípidos implica la β-oxidación de ácidos grasos y su degradación a acetil-CoA; 3) el catabolismo de proteínas comprende la degradación de
Este documento introduce los conceptos fundamentales del metabolismo, incluyendo: 1) El metabolismo consiste en procesos bioquímicos que producen la energía y materiales necesarios para la vida. 2) El balance energético depende de la relación entre calorías ingeridas y gastadas. 3) Las rutas metabólicas incluyen el catabolismo, que degrada moléculas para producir energía, y el anabolismo, que consume energía para sintetizar moléculas.
Los ácidos nucleicos están compuestos de nucleótidos unidos por enlaces fosfodiéster. El ADN almacena y transmite la información genética en cada célula a través de sus niveles estructurales primarios, secundarios y terciarios. El ARN también está compuesto de nucleótidos pero con uracilo en lugar de timina, y existe en varios tipos como ARN mensajero, ARN de transferencia y ARN ribosómico que ayudan a regular la expresión genética y la síntesis de proteínas.
Biología PAU. Bioquímica. Las proteínas. ESPMoty Martell
1. Las proteínas están formadas por aminoácidos unidos mediante enlaces peptídicos que forman su estructura primaria. 2. La estructura secundaria, terciaria y cuaternaria de las proteínas se debe al plegamiento de la cadena polipeptídica. 3. Las enzimas son proteínas que catalizan reacciones bioquímicas específicas y su actividad puede verse afectada por factores como la temperatura, el pH, la concentración de sustratos y la presencia de inhibidores o moléculas regul
Este documento clasifica y describe los diferentes tipos de lípidos. Los lípidos se dividen en dos categorías principales: lípidos saponificables como ácidos grasos, lípidos simples como acilglicéridos y lípidos complejos como fosfolípidos y esfingolípidos; y lípidos no saponificables como isoprenoides, esteroides e icosanoides. Dentro de cada categoría, se especifican varios subtipos de lípidos y sus funciones principales como componentes estructurales de membranas celulares,
1. Los glúcidos incluyen monosacáridos, disacáridos y polisacáridos. 2. Los monosacáridos son unidades estructurales que pueden experimentar isomería, incluidos monosacáridos cíclicos. 3. Los disacáridos y polisacáridos se forman a través de enlaces O-glucosídicos entre monosacáridos, y los polisacáridos incluyen tipos energéticos y estructurales.
Biología PAU. Bioquímica. Bioelementos y biomoléculas. ESPMoty Martell
Este documento describe los principales bioelementos y biomoléculas que componen la materia viva. Explica que los bioelementos primarios como el carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno forman la mayor parte de la materia viva a través de enlaces covalentes. También describe bioelementos secundarios como el calcio, magnesio y hierro que cumplen funciones importantes. Finalmente, señala que el agua es esencial para las reacciones bioquímicas y el transporte debido a su capacidad para formar
El documento publicado por el Dr. Gabriel Toro aborda los priones y las enfermedades relacionadas con estos agentes infecciosos. Los priones son proteínas mal plegadas que pueden inducir el plegamiento incorrecto de otras proteínas normales en el cerebro, llevando a enfermedades neurodegenerativas mortales. El Dr. Toro examina tanto la estructura y función de los priones como su capacidad para propagarse y causar enfermedades devastadoras como la enfermedad de Creutzfeldt-Jakob, la encefalopatía espongiforme bovina (conocida como "enfermedad de las vacas locas"), y el síndrome de Gerstmann-Sträussler-Scheinker. En el documento, se exploran los mecanismos moleculares detrás de la replicación de los priones, así como las implicaciones para la salud pública y la investigación en tratamientos potenciales. Además, el Dr. Toro analiza los desafíos y avances en el diagnóstico y manejo de estas enfermedades priónicas, destacando la necesidad de una mayor comprensión y desarrollo de terapias eficaces.
Es en el Paleozoico cuando comienza a aparecer la vida más antigua. En Venezuela, el Paleozoico puede considerarse concentrado en tres regiones positivas distintas:
Región Norte del Escudo Guayanés.
Cordillera de los Andes venezolanos.
Sierra de Perijá.
Reacciones Químicas en el cuerpo humano.pptxPamelaKim10
Este documento analiza las diversas reacciones químicas que ocurren dentro del cuerpo humano, las cuales son esenciales para mantener la vida y la salud.
Las heridas son lesiones en el cuerpo que dañan la piel, tejidos u órganos. Pueden ser causadas por cortes, rasguños, punciones, laceraciones, contusiones y quemaduras. Se clasifican en:
Heridas abiertas: la piel se rompe y los tejidos quedan expuestos (ej. cortes, laceraciones).
Heridas cerradas: la piel no se rompe, pero hay daño en los tejidos subyacentes (ej. contusiones).
El tratamiento incluye limpieza, aplicación de antisépticos y vendajes, y en algunos casos, suturas. Es crucial vigilar las heridas para prevenir infecciones y asegurar una curación adecuada.
Fijación, transporte en camilla e inmovilización de columna cervical II.pptxjanetccarita
Explora los fundamentos y las mejores prácticas en fijación, transporte en camilla e inmovilización de la columna cervical en este presentación dinámica. Desde técnicas básicas hasta consideraciones avanzadas, este conjunto de diapositivas ofrece una visión completa de los protocolos cruciales para garantizar la seguridad y estabilidad del paciente en situaciones de emergencia. Útil para profesionales de la salud y equipos de respuesta ante emergencias, esta presentación ofrece una guía visualmente impactante y fácil de entender.
1891 - Primera discusión semicientífica sobre Una Nave Espacial Propulsada po...Champs Elysee Roldan
La primera discusión semicientífica sobre una nave espacial propulsada por cohetes la realizó el alemán Hans Ganswindt, quien abordó los problemas de la propulsión no mediante la fuerza reactiva de los gases expulsados sino mediante la eyección de cartuchos de acero que contenían dinamita. Supuso que la explosión de una carga transferiría energía cinética a la pared de la nave espacial y la impulsaría en la dirección deseada. Supuso que múltiples explosiones proporcionarían suficiente velocidad para alcanzar la órbita y la velocidad de escape.
El 27 de mayo de 1891, pronunció un discurso público en la Filarmónica de Berlín, en el que introdujo su concepto de un vehículo galáctico(Weltenfahrzeug).
Ganswindt también exploró el uso de una estación espacial giratoria para contrarrestar la ingravidez y crear gravedad artificial.
1891 - Primera discusión semicientífica sobre Una Nave Espacial Propulsada po...
Biología PAU. Inmunología. ESP
1. Inmunología
Elementos del
sistema inmunitario
Células del
sistema
inmunitario
Órganos
linfoides
Anticuerpos
Sistema del
complemento
Respuesta
inespecífica
Respuesta
específica
Teoría de la
selección
clonal
Respuesta
humoral
Respuesta
celular
Respuesta
primaria y
secundaria
Alteraciones del
sistema inmunitario
Mejora del
sistema
inmunitario
Enfermedades
y problemas
inmunitarios
2. Inmunología
1. Elementos del
sistema
inmunitario
2. Respuesta
inespecífica
3. Respuesta
específica
4. Alteraciones
del sistema
inmunitario
Defensa inespecífica: barreras naturales
Defensa específica: sistema inmunitario
Mecanismos de defensa inespecífica
Piel
Mecanismos de defensa contra la invasión de elementos extraños
Barrera mecánica: descamación de las capas superficiales
Barrera química: pH ácido, grasa y sudor
Mucosas
Dificultan la adherencia de los microrganismos
Expulsión al exterior (sistema respiratorio)
Secreciones de sustancias: lágrimas, saliva, ácidos
estomacales y semen
Microflora
Relación de competencia con las bacterias foranas
Secreción de tóxicos para otras especies
3. Células del sistema inmunitario
CÉLULA MADREMastocito
Precursora
mieloide I
Precursora
linfoide
Eritrocitos
(glóbulos
rojos)
Plaquetas
Precursora
mieloide II
Neutrófilos
Precursora
mieloide III
Eosinófilos Basófilos
Macrófagos
Pre-linfocito T
Linfocito B
Linfocito TCélula NK
1. Elementos del
sistema
inmunitario
a) Células del
sistema
inmunitario
b) Órganos
linfoides
c) Anticuerpos
d) Sistema de
complemento
2. Respuesta
inespecífica
3. Respuesta
específica
4. Alteraciones
del sistema
inmunitario
Inmunología
4. 1. Elementos del
sistema
inmunitario
a) Células del
sistema
inmunitario
b) Órganos
linfoides
c) Anticuerpos
d) Sistema de
complemento
2. Respuesta
inespecífica
3. Respuesta
específica
4. Alteraciones
del sistema
inmunitario
Células del sistema inmunitario
Granulocitos: liberan sustancias al exterior
Célula Localización Funciones
Basófilos Sangre Liberar histamina y serotonina en los
procesos inflamatorios y reacciones
alérgicas
Mastocitos
Tejido
conjuntivo
Eosinófilos
Sangre y tejido
conjuntivo
Eliminar parásitos no fagocitables (gusanos,
hongos, etc.) con las secreciones de sus
gránulos.
Parar la respuesta inflamatoria
Neutrófilos Sangre
Fagocitos con capacidad para salir de los
vasos sanguíneos.
Se pueden mover atraídos por las toxinas
bacterianas o por las sustancias secretadas
por los basófilos y los mastocitos.
Células NK
(natural killer)
Sangre
Detectar y destruir de forma inespecífica
células cancerosas, infectadas por virus y de
órganos transplantados. Perforan la célula
diana o le induyen la apoptosis (muerte
celular programada).
Inmunología
5. 1. Elementos del
sistema
inmunitario
a) Células del
sistema
inmunitario
b) Órganos
linfoides
c) Anticuerpos
d) Sistema de
complemento
2. Respuesta
inespecífica
3. Respuesta
específica
4. Alteraciones
del sistema
inmunitario
Células del sistema inmunitario
Célula Localización Funciones
Monocitos Sangre
Precursores de los
macrófagos.
Macrófagos
Diferentes
tejidos
Histiocitos (Tejido
conjuntivo)
Fagocitos muy grandes.
Células de Kupffer
(hígado)
Macrófagos
alveolares (pulmón)
Osteoclastos (huesos)
Microglía (tejido
nervioso)
Células
plasmáticas
Diferentes tejidos (sobre todo
conjuntivo)
Productores de
anticuerpos.
Linfocitos B Médula ósea y ganglios linfáticos
Reconocimiento del
antígeno. Cuando se
activan, se convierten en
células plasmáticas y
células B de memoria.
Agranulocitos: fagocitos y productores de anticuerpos
Inmunología
6. 1. Elementos del
sistema
inmunitario
a) Células del
sistema
inmunitario
b) Órganos
linfoides
c) Anticuerpos
d) Sistema de
complemento
2. Respuesta
inespecífica
3. Respuesta
específica
4. Alteraciones
del sistema
inmunitario
Células del sistema inmunitario
Célula Localización Funciones
Linfocitos T Timo
T4 colaboradores (TH)
Regulen la acción de otros
linfocitos y de los fagocitos
(limfocinas)
T4 retardados (TD)
Activen células efectoras
inespecíficas (fagocitos)
T8 citotóxicos (TC)
Destruyen células cancerosas e
infectadas por virus
T8 supresores (TS)
Evitan una respuesta inmunitaria
excesiva
Células presentadores de antígeno (CPA)
Cualquier célula infectada por un virus o cancerosa
Complejo
MHC
MHC-I
MHC-II
CPA
Células del sistema inmunitario
CD-8
CD-4
Linfocitos TC
Linfocitos TH
HLA
mucha
variabilidad
genética (20
genes, 10
alelos por
cada)
Inmunología
7. Órganos linfoides
Primarios: producen leucocitos
Médula ósea: producen
linfocitos B y T y maduran los B
Timo: maduran los linfocitos T
Secundarios: lugares donde
actúan los linfocitos
Bazo: filtración de la sangre y
eliminación de linfocitos
defectuosos
Ganglios linfáticos: activación
de linfocitos B
1. Elementos del
sistema
inmunitario
a) Células del
sistema
inmunitario
b) Órganos
linfoides
c) Anticuerpos
d) Sistema de
complemento
2. Respuesta
inespecífica
3. Respuesta
específica
4. Alteraciones
del sistema
inmunitario
Tejido linfoide
Organizado en órganos
(amígdalas, etc.)
Agrupaciones en las
mucosas
Inmunología
8. Anticuerpos
1. Elementos del
sistema
inmunitario
a) Células del
sistema
inmunitario
b) Órganos
linfoides
c) Anticuerpos
d) Sistema de
complemento
2. Respuesta
inespecífica
3. Respuesta
específica
4. Alteraciones
del sistema
inmunitario
Moléculas glúcido + proteína que se unen a un antígeno
molécula que provoca la reacción del sistema inmunitario
Estructura de los anticuerpos
Inmunología
9. Anticuerpos
1. Elementos del
sistema
inmunitario
a) Células del
sistema
inmunitario
b) Órganos
linfoides
c) Anticuerpos
d) Sistema de
complemento
2. Respuesta
inespecífica
3. Respuesta
específica
4. Alteraciones
del sistema
inmunitario
Tipos de anticuerpos
IgG
Más abundantes en la sangre
Activan el complemento, la antitoxina y la opsonina
Inmunizan el feto durante el embarazo
IgM
Primeros anticuerpos que se producen
Activan el complemento
Neutralizan antígenos solubles
IgA
Sangre y secreciones
Antimicrobiano en las mucosas
IgE
Sangre y líquidos extracelulares
Provoca la expulsión de los contenidos de los granulocitos
Responsable de los procesos alérgicos
IgD
Superficie de los linfocitos B
Receptor de antígenos y producción de anticuerpos
Inmunología
10. Sistema de complemento
1. Elementos del
sistema
inmunitario
a) Células del
sistema
inmunitario
b) Órganos
linfoides
c) Anticuerpos
d) Sistema de
complemento
2. Respuesta
inespecífica
3. Respuesta
específica
4. Alteraciones
del sistema
inmunitario
Proteínas del plasma sanguíneo con funciones inmunitarias
Mediadores de la inflamación
Marcan células extrañas para fagocitosis
Provoquen la lisis celular
Componentes tempranos
Activación per
contacto con células
extrañas
Vía clásica: reacción
antígeno - anticuerpo
Vía alternativa:
reacción a los
polisacáridos de la
pared gram-
Componentes tardíos
Activación por componentes tempranos
Complejo de ataque de membrana lisis celular
Inmunología
11. 1. Elementos del
sistema
inmunitario
2. Respuesta
inespecífica
3. Respuesta
específica
4. Alteraciones
del sistema
inmunitario
Vaso sanguíneo
Tejido
Agente
infeccioso
Basófilos
Mastocitos
Mediadores de
la inflamación
Aumento del
diámetro
Salida de macrófagos y neutrófilos
Macrófagos
Neutrófilos
Fagocitosis
Inmunología
12. 1. Elementos del
sistema
inmunitario
2. Respuesta
inespecífica
3. Respuesta
específica
4. Alteraciones
del sistema
inmunitario
Proceso inflamatorio
Llegada del agente infeccioso Estímulo
Activación de
mastocitos y
basófilos
Liberación de
mediadores de
la inflamación
Serotonina
Histamina
Bradicinina
Prostaglandina E
Leucotrienos
Más leucocitos en sangre más
acciones de defensa
Dilatación y permeabilización de los
vasos acceso de los leucocitos al
lugar de la infección
Activación de los fagocitos mejor
fagocitosis
Llegada de los fagocitos a la infección más fagocitos
Liberación de sustancias que promueven la respuesta inflamatoria
Pirógenos aumento de la temperatura en el lugar de la infección
Inmunología
13. 1. Elementos del
sistema
inmunitario
2. Respuesta
inespecífica
3. Respuesta
específica
a) Teoría de la
selección clonal
b) Respuesta
humoral
c) Respuesta
celular
d) Respuestas
primaria y
secundaria
4. Alteraciones
del sistema
inmunitario
Teoría de la selección clonal
Cada linfocito queda preparado para reaccionar ante un
antígeno concreto durante su desarrollo
Clon: cada uno de los linfocitos diferentes proteínas
receptoras diferentes
Eliminación de los clones que pueden reaccionar contra
antígenos propios
Selección positiva
Exposición a MHC del propio organismo
Se descartan los que no reaccionan
Selección negativa
Exposición a antígenos del propio organismo
Se descartan los que reaccionan
Clon correcto:
reacciona a MHC propias
no reacciona a antígenos propios
Inmunología
14. 1. Elementos del
sistema
inmunitario
2. Respuesta
inespecífica
3. Respuesta
específica
a) Teoría de la
selección clonal
b) Respuesta
humoral
c) Respuesta
celular
d) Respuestas
primaria y
secundaria
4. Alteraciones
del sistema
inmunitario
Respuesta humoral
Participen anticuerpos
Productora de
anticuerpos
Se reserva para
transformarse en
célula plasmática
en un futuro
Inmunología
15. 1. Elementos del
sistema
inmunitario
2. Respuesta
inespecífica
3. Respuesta
específica
a) Teoría de la
selección clonal
b) Respuesta
humoral
c) Respuesta
celular
d) Respuestas
primaria y
secundaria
4. Alteraciones
del sistema
inmunitario
Respuesta celular
TCR
Linfocito T
MHC
CPA
Linfocito T CPA
Interleucinas
Activación linfocitos T
Linfocitos T activos
T citotóxicos
Activación per contacte con MHC-I
Destrucción de células diana para apoptosis
T colaboradores (helpers)
Estimulan producción de más linfocitos TH
Activan la transformación de los linfocitos B
Incrementan la acción de los fagocitos
Activen les Células NK
T supresores
Paran la respuesta inmunitaria cuando ya no es necesaria
Desactivan todos los linfocitos T
Inmunología
16. 1. Elementos del
sistema
inmunitario
2. Respuesta
inespecífica
3. Respuesta
específica
a) Teoría de la
selección clonal
b) Respuesta
humoral
c) Respuesta
celular
d) Respuestas
primaria y
secundaria
4. Alteraciones
del sistema
inmunitario
Respuesta inmune primaria y secundaria
Respuesta primaria: respuesta lenta, ya que el sistema inmune no
tiene células de memoria y las tiene que fabricar
Respuesta secundaria: respuesta rápida, ya que el sistema
inmune dispone de células de memoria que pueden actuar
directamente
Inmunología
17. Tipos de inmunidad Natural Artificial
Activa
El organismo produce
sus propios anticuerpos
ante una infección
Introducción artificial del
antígeno para que el
organismo produzca
anticuerpos (vacunas)
Pasiva
El organismo recibe
anticuerpos externos
naturales (feto, calostro)
El organismo recibe
anticuerpos externos
(sueros)
Mejora del sistema inmunitario
1. Elementos del
sistema
inmunitario
2. Respuesta
inespecífica
3. Respuesta
específica
4. Alteraciones
del sistema
inmunitario
a) Mejora del
sistema
inmunitario
b) Enfermedades
y problemas
inmunitarios
Inmunidad: estado de resistencia a las infecciones que presenta un
organismo un organismo es inmune a un cierto antígeno cuando
es capaz de destruirlo o desactivarlo sin sufrir la patología
Vacunes: preparados de antígenos de organismos muertos o
atenuados
Sueros: inyección directa de anticuerpos para un antígeno concreto
Inmunología
18. Autotrasplante: Tejido propio del pacient
Tipos de trasplantes (relación donante – receptor)
Alotrasplante: dos individuos diferentes compatibles HLA de la
misma especie
Xenotrasplante: dos individuos de diferentes especies
Enfermedades y problemas inmunitarios
1. Elementos del
sistema
inmunitario
2. Respuesta
inespecífica
3. Respuesta
específica
4. Alteraciones
del sistema
inmunitario
a) Mejora del
sistema
inmunitario
b) Enfermedades
y problemas
inmunitarios
Rechazo als trasplantes
Rechazo: el sistema inmune del receptor no reconoce las MHC del
órgano trasplantado como propias inducción de apoptosis a las
células foráneas destrucción del órgano
Soluciones
Donante compatible (MHC muy parecida)
Tratamiento con inmunosupresores
Inmunología
19. Hipersensibilidad
Enfermedades y problemas inmunitarios
1. Elementos del
sistema
inmunitario
2. Respuesta
inespecífica
3. Respuesta
específica
4. Alteraciones
del sistema
inmunitario
a) Mejora del
sistema
inmunitario
b) Enfermedades
y problemas
inmunitarios
Alergia (hipersensibilidad anafiláctica)
El organismo es sensible a un antígeno innocuo (alergógeno)
Respuesta específica por IgE
Síntomas: conjuntivitis, asma, náuseas, urticaria o
choque anafiláctico
Inmunología
20. Hipersensibilidad
Enfermedades y problemas inmunitarios
1. Elementos del
sistema
inmunitario
2. Respuesta
inespecífica
3. Respuesta
específica
4. Alteraciones
del sistema
inmunitario
a) Mejora del
sistema
inmunitario
b) Enfermedades
y problemas
inmunitarios
Hipersensibilidad retardada
Linfocitos T que quedan sensibilizados a un antígeno
Inflamaciones por activación de estos linfocitos T
Dermatitis de contacto y reacciones a agentes infecciosos
Enfermedades autoinmunes
Se reconocen como externos antígenos propios
Respuesta inmunitaria contra el propio cuerpo
problemas de salud
Ejemplos
Esclerosis múltiple: destrucción de las neuronas
Artritis reumatoide: destrucción del tejido conectivo
de las articulaciones
Lupus eritematoso sistémico: afecta a las plaquetas y
a diversos órganos
Esterilidad espontánea: destrucción de los
espermatozoides
Inmunología
21. Inmunodeficiencias y el virus del SIDA
Enfermedades y problemas inmunitarios
1. Elementos del
sistema
inmunitario
2. Respuesta
inespecífica
3. Respuesta
específica
4. Alteraciones
del sistema
inmunitario
a) Mejora del
sistema
inmunitario
b) Enfermedades
y problemas
inmunitarios
El organismo produce una respuesta insuficiente o nula contra
un organismo infeccioso
Inmunodeficiencias congénitas: genes defectuosos o
errores espontáneos en la diferenciación del feto
Inmunodeficiencias adquiridas: aparecen en cualquier
momento de la vida por alteraciones genéticas,
tratamientos con inmunosupresores, virus, etc.
El virus del SIDA
Infecta y destruye los linfocitos TH anula la respuesta inmune
Ciclo lisogénico es invisible durante muchos años
Muta con mucha facilidad es difícil encontrar una vacuna
Inmunología
22. Inmunodeficiencias i el virus del SIDA
Enfermedades y problemas inmunitarios
1. Elementos del
sistema
inmunitario
2. Respuesta
inespecífica
3. Respuesta
específica
4. Alteraciones
del sistema
inmunitario
a) Mejora del
sistema
inmunitario
b) Enfermedades
y problemas
inmunitarios
El virus del SIDA
Período de seroconversión: entrada del VIH y producción de
anticuerpos. Síntomas de un resfriado
Fase asintomática: hay anticuerpos pero no se presentan
síntomas
Fase de SIDA: debilitamiento del sistema inmunitario y
aparición de lesiones
Inmunología