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NIVELACIÓN BIOLOGÍA
                                    GRADO SEXTO

                                        PRIMER PERIODO

Este trabajo debe ser entregado en hojas cuadriculadas tamaño carta, a mano y con dibujos.
NO SE RECIBEN TRABAJOS A COMPUTADOR O IMÁGENES IMPRESAS

   1.    ¿Qué es el método científico?
   2.    Defina que es la observación y explíquela mediante dos ejemplos.
   3.    Explique que es una hipótesis e indique una situación donde pueda sacar 5 hipótesis.
   4.    ¿Cuál es la importancia de hacer las preguntas en el método científico? Proponga tres
         situaciones donde se formule por lo menos dos preguntas de cada una.
   5.    Diseñe dos experimentos donde se observen variables independientes y dependientes
   6.    ¿Qué es una conclusión? Proponga 3 conclusiones para los experimentos que diseñó
         en el punto anterior.
   7.    ¿Qué es la biología?
   8.    ¿Cuáles son las ramas de la biología?
   9.    ¿Cuál es la rama de la biología que se encarga de estudiar el comportamiento de los
         animales? Indique tres ejemplos.
   10.   ¿Qué es la genética? Indique 3 científicos que hayan realizado aportes en esta rama.
         No olvide explicar cuáles fueron estos.
   11.   ¿Cuáles son las diferencias entre las células procariotas y eucariotas? Dibuje dos
         ejemplos de este tipo de células y descríbalos.
   12.   Cuáles son las características del reino mónera y protista. Explique mediante un cuadro
         comparativo.
   13.   Explique las características del reino hongo y explique 5 representantes de este reino.
   14.   ¿Cuáles son las características del reino vegetal? Indique la clasificación del mismo y 5
         ejemplos de cada tipo
   15.   Mediante un mapa conceptual explique las divisiones del reino animal e indique 5
         representantes de cada categoría.

                                           SEGUNDO PERIODO

   1. Indique cuál fue el científico y en qué época se generaron los primeros
      descubrimientos en células.
   2. ¿En qué consiste la teoría celular? Explique los postulados de la misma y los científicos
      que los propusieron.
   3. Explique las diferencias entre los tres tipos de células
   4. Explique las partes de la célula animal y la función de cada una.
   5. Explique las partes de la célula vegetal y la función de cada una.
   6. ¿Todas las células tienen la misma cantidad de organelos? Justifique su respuesta.
   7. Indique las partes de la membrana celular y cuál es la función de cada una.
   8. ¿Cuál es la diferencia entre transporte activo y pasivo?
9. ¿En qué consiste la difusión? Consulte 5 ejemplos biológicos donde se lleve a cabo este
    proceso.
10. Consulte 5 tipos de sustancias que utilizan la difusión facilitada para entrar a la célula.
11. Indique en qué consiste la ósmosis y tres casos biológicos donde esta se aplique.
12. ¿Cuáles son las Células qué tienen como característica hacer fagocitosis
    constantemente? Como se llaman y cómo funcionan.
13. Explique 5 tipos de sustancias que utilizan el mecanismo de exocitosis.
14. Consulte en qué consiste el modelo de mosaico fluido que explica la composición de la
    membrana, explique en qué año y quienes lo propusieron.
15. ¿Cuál es la diferencia entre pinocitosis y fagocitosis? Explique 5 ejemplos biológicos.

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  • 1. NIVELACIÓN BIOLOGÍA GRADO SEXTO PRIMER PERIODO Este trabajo debe ser entregado en hojas cuadriculadas tamaño carta, a mano y con dibujos. NO SE RECIBEN TRABAJOS A COMPUTADOR O IMÁGENES IMPRESAS 1. ¿Qué es el método científico? 2. Defina que es la observación y explíquela mediante dos ejemplos. 3. Explique que es una hipótesis e indique una situación donde pueda sacar 5 hipótesis. 4. ¿Cuál es la importancia de hacer las preguntas en el método científico? Proponga tres situaciones donde se formule por lo menos dos preguntas de cada una. 5. Diseñe dos experimentos donde se observen variables independientes y dependientes 6. ¿Qué es una conclusión? Proponga 3 conclusiones para los experimentos que diseñó en el punto anterior. 7. ¿Qué es la biología? 8. ¿Cuáles son las ramas de la biología? 9. ¿Cuál es la rama de la biología que se encarga de estudiar el comportamiento de los animales? Indique tres ejemplos. 10. ¿Qué es la genética? Indique 3 científicos que hayan realizado aportes en esta rama. No olvide explicar cuáles fueron estos. 11. ¿Cuáles son las diferencias entre las células procariotas y eucariotas? Dibuje dos ejemplos de este tipo de células y descríbalos. 12. Cuáles son las características del reino mónera y protista. Explique mediante un cuadro comparativo. 13. Explique las características del reino hongo y explique 5 representantes de este reino. 14. ¿Cuáles son las características del reino vegetal? Indique la clasificación del mismo y 5 ejemplos de cada tipo 15. Mediante un mapa conceptual explique las divisiones del reino animal e indique 5 representantes de cada categoría. SEGUNDO PERIODO 1. Indique cuál fue el científico y en qué época se generaron los primeros descubrimientos en células. 2. ¿En qué consiste la teoría celular? Explique los postulados de la misma y los científicos que los propusieron. 3. Explique las diferencias entre los tres tipos de células 4. Explique las partes de la célula animal y la función de cada una. 5. Explique las partes de la célula vegetal y la función de cada una. 6. ¿Todas las células tienen la misma cantidad de organelos? Justifique su respuesta. 7. Indique las partes de la membrana celular y cuál es la función de cada una. 8. ¿Cuál es la diferencia entre transporte activo y pasivo?
  • 2. 9. ¿En qué consiste la difusión? Consulte 5 ejemplos biológicos donde se lleve a cabo este proceso. 10. Consulte 5 tipos de sustancias que utilizan la difusión facilitada para entrar a la célula. 11. Indique en qué consiste la ósmosis y tres casos biológicos donde esta se aplique. 12. ¿Cuáles son las Células qué tienen como característica hacer fagocitosis constantemente? Como se llaman y cómo funcionan. 13. Explique 5 tipos de sustancias que utilizan el mecanismo de exocitosis. 14. Consulte en qué consiste el modelo de mosaico fluido que explica la composición de la membrana, explique en qué año y quienes lo propusieron. 15. ¿Cuál es la diferencia entre pinocitosis y fagocitosis? Explique 5 ejemplos biológicos.