Blog de colotli sotelo
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El blog describe dos fichas del libro COLOTLI que tratan sobre el lenguaje y la forma de hablar de diferentes personas como filósofos y médicos. Otras dos fichas involucran ejercicios de comparación y calificación sobre el uso del lenguaje y la gramática.
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Análisis de las paginas 60 y 61,
El documento describe algunas actividades aplicadas en la educación de maestros que involucran el reconocimiento y clasificación de figuras geométricas, la construcción de cuerpos geométricos, y la comparación de tamaños y formas. Las actividades tienen como objetivo que los estudiantes desarrollen conocimientos sobre tamaño, comparación, formas, ordenación, ubicación espacial y figuras geométricas.
Planeaciones
El documento describe una lección de una semana sobre figuras geométricas para niños de 3 a 4 años. Los objetivos son que los niños creen su propio concepto de figuras geométricas, las identifiquen en su entorno, describan sus características y comparan formas geométricas.
Planeaciones proyecto
El documento describe una lección de una semana sobre figuras geométricas para niños de 3 a 4 años. Los objetivos son que los niños creen su propio concepto de figuras geométricas, las identifiquen en su entorno, y aprendan a reconocer, dibujar y modelar formas geométricas como triángulos, cuadrados y círculos.
Rubrica de evaluación
Este documento presenta una rúbrica de evaluación para un estudiante de segundo grado en una actividad sobre la construcción de un cuerpo humano. La rúbrica evalúa al estudiante en cinco categorías: interés en la actividad, conocimiento de los elementos y funciones del cuerpo, inferencia del orden correcto de la estructura del cuerpo, trabajo colaborativo, y participación. Se describe el nivel excelente, satisfactorio y en proceso para cada categoría.
Teorema de thales
El teorema de Tales establece que si una línea paralela corta dos lados de un triángulo, los segmentos así formados están en proporción con los lados correspondientes del triángulo. Tales de Mileto descubrió este teorema geométrico fundamental en el siglo VI a.C.
Teorema de tales
El teorema de Tales establece que si dos rectas paralelas cortan a dos rectas secantes, los segmentos entre los puntos de corte son proporcionales. El documento presenta un ejemplo numérico para calcular la longitud del segmento AC' usando este teorema, y describe aplicaciones como dividir segmentos en partes iguales o proporcionales.
Funciones matemáticas
Este documento describe las características generales de las funciones matemáticas. Explica que el dominio es el conjunto de valores que puede tomar la variable independiente, mientras que la imagen es el conjunto de valores de la variable dependiente. También describe cómo graficar funciones y determinar sus raíces, intervalos de positividad y negatividad, así como intervalos de crecimiento y decrecimiento.
Funciones y graficas
El documento describe las funciones y gráficas. Explica qué es una relación de correspondencia y cómo algunas son funciones mientras que otras no. Luego proporciona ejemplos de diferentes tipos de funciones como funciones lineales, cuadráticas, polinomiales, trigonométricas y exponenciales. Finalmente, describe secciones cónicas como rectas, circunferencias, parábolas y elipses.
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Matemática: Funciones.
Una función es una relación entre un conjunto de entrada (dominio) y un conjunto de salida (rango) donde cada entrada se asocia con una única salida. Las funciones se pueden representar mediante pares ordenados, diagramas de flechas o fórmulas matemáticas. Existen diferentes tipos de funciones como las funciones lineales, constantes, identidad y cuadráticas que se definen por sus reglas de correspondencia y gráficas características.
Semejanza: Teorema tales
Este documento define la semejanza de polígonos y triángulos, y explica que dos figuras son semejantes si sus ángulos correspondientes son iguales y sus lados correspondientes son proporcionales. También describe el teorema de Tales y cómo se pueden usar escalas para representar distancias reales en mapas y planos.
Matematica funciones
Este documento presenta ejemplos de relaciones entre dos variables, como temperaturas a lo largo de un día y nafta consumida por un auto según la distancia recorrida. Luego introduce el concepto de función matemática como una correspondencia entre un conjunto de valores de una variable (llamado dominio) y otro conjunto de valores de otra variable (llamado recorrido), donde a cada elemento del dominio le corresponde un único elemento del recorrido.
Funciones y gráficas
El documento proporciona una introducción a los conceptos básicos de las funciones, incluyendo elementos como el dominio y el recorrido, continuidad, crecimiento y decrecimiento, simetría, periodicidad, y ejemplos de familias comunes de funciones como lineales, cuadráticas, exponenciales y funciones trigonométricas. Explica los conceptos a través de definiciones, gráficas y tablas de valores.
Teorema de tales
El documento resume el Teorema de Tales, atribuido al matemático griego Tales de Mileto. El teorema establece que si una línea paralela es trazada a uno de los lados de un triángulo, se crean dos triángulos semejantes. También describe cómo Tales usó este principio para medir las alturas de las pirámides de Egipto comparando sombras. El teorema tiene aplicaciones importantes en la geometría y la división proporcional de segmentos.
Pensamiento crítico definiciones y habilidades
El documento define el pensamiento crítico y sus habilidades. Señala que el pensamiento crítico tiene un propósito como probar un punto o resolver un problema, y puede ser colaborativo. Describe las habilidades cognitivas del pensamiento crítico como interpretación, análisis, evaluación, inferencia, explicación y autorregulación. También cubre las habilidades de disposición como el espíritu crítico y compromiso cívico. Finalmente, contrasta el pensamiento crítico con el pensamiento creativo.
FUNCIONES (MATEMÁTICAS)
Este documento define conceptos básicos de funciones como dominio, codominio y función inversa. Explica que una función es una regla de asociación entre dos conjuntos donde cada elemento del dominio se relaciona con un único elemento del codominio. Proporciona ejemplos de funciones algebraicas, lineales y trascendentes y explica cómo pueden establecerse funciones mediante gráficas, tablas de datos o expresiones algebraicas.
Habilidades del pensamiento (1)
El documento trata sobre las habilidades del pensamiento. Explica que el pensamiento analítico, crítico y creativo se puede aprender y mejorar con práctica. Define el proceso de pensamiento y presenta ejemplos de juegos lógicos. También describe las habilidades básicas del pensamiento, como la definición de problemas y la toma de decisiones, y explica la importancia de aprender a pensar.
Habilidades de pensamiento crítico
Habilidades de pensamiento críticoLilly Soto Vásquez. Universidad Pontificia de Salamanca, Universidad Galileo; Universidad Rafael Landívar y Universidad de San Carlos de Guatemala , Universidad Mariano Gálvez
El documento describe las habilidades cognitivas del pensamiento crítico según expertos, incluyendo la interpretación, análisis, evaluación, inferencia, explicación y autorregulación. Define cada habilidad y proporciona ejemplos. Explica que la autorregulación, o aplicar el pensamiento crítico a uno mismo, permite a los pensadores críticos mejorar continuamente.Presentación de Funciones Matemáticas
se explican están interrogantes y se profundiza en la explicación con resolución de problemas aplicados.
Teorema de tales
El documento explica conceptos de proporcionalidad geométrica como el teorema de Tales y cómo dividir segmentos en partes iguales o proporcionales a otros números. También cubre semejanza de triángulos y hallar la cuarta proporcional numérica y geométrica. Resuelve varios problemas aplicando estos conceptos.
Habilidades del pensamiento
Este documento presenta un resumen del paradigma cognitivo y sus aplicaciones e implicaciones educativas. El paradigma cognitivo se centra en el estudio de las representaciones mentales y los procesos de procesamiento de información. En educación, tiene implicaciones como concebir la enseñanza como un proceso de promoción del aprendizaje significativo, desarrollar la capacidad cognitiva de los estudiantes y entrenar estrategias de aprendizaje. La evaluación busca medir no solo los contenidos aprendidos sino también procesos y habilidades.
Teorema de tales
El Teorema de Tales establece que si varias rectas paralelas son cortadas por dos secantes, los segmentos determinados por dichas paralelas en una secante son proporcionales a los segmentos determinados en la otra secante. El teorema puede utilizarse para resolver problemas geométricos encontrando longitudes desconocidas mediante la formación y resolución de proporciones.
Habilidades del Pensamiento
El documento presenta una lista de 22 habilidades de pensamiento divididas en 3 categorías: pensamiento literal, pensamiento inferencial y pensamiento crítico. Describe cada habilidad y su número. Algunas habilidades mencionadas son observar, nombrar e identificar, analizar, predecir, resumir, crear y resolver problemas, y metacognición.
Diapositivas
Este documento describe diferentes tipos de funciones matemáticas, incluyendo funciones lineales, cuadráticas y trigonométricas. Explica que una función relaciona un elemento de un conjunto (dominio) con un elemento de otro conjunto (imagen o codominio). También clasifica funciones como inyectivas, sobreyectivas o biyectivas dependiendo de si cada elemento del dominio se mapea a un único elemento del codominio. Proporciona ejemplos de cada tipo de función.
El desarrollo de habilidades del pensamiento
El documento presenta una estrategia cognitiva que describe habilidades básicas de pensamiento como la observación, comparación, relación, clasificación y descripción. Explica que estas habilidades sirven para desarrollar procesos mentales que permitan resolver diferentes cuestiones y son importantes para funcionar en el mundo cotidiano.
Habilidades básicas del pensamiento
Este documento describe las habilidades básicas del pensamiento como la observación, descripción, comparación, relación y clasificación. Explica cómo desarrollar estas habilidades a través de la metacognición y el uso de una bitácora de comprensión ordenada del lenguaje. La bitácora ayuda a reflexionar sobre lo que se aprende y a mejorar las habilidades y actitudes a través de preguntas como "qué aprendí".
Funciones - Matemática
Una función es una relación entre un conjunto dominio y un conjunto codominio, donde a cada elemento del dominio le corresponde exactamente un elemento del codominio. Las funciones se pueden representar gráficamente, mediante diagramas de flechas, tablas de valores, fórmulas algebraicas o descripciones verbales. La característica clave de una función es que para cada valor del dominio existe un único valor del codominio.
Planeaciones de segundo grado de primaria
Planeaciones de Segundo grado de Primaria, con actividades para segundo grado de primaria.
Planeaciones de Primaria, planeaciones de primaria para segundo , segundo grado de primaria. Planeaciones MD
Prueba-de-lenguaje-CAPLI.pdf
El documento describe la prueba de Helmer Myklebust para evaluar discrepancias entre la producción oral y escrita mediante la evaluación de la cantidad de palabras, sintaxis y contenido abstracto-concreto de las ideas. La prueba involucra pedirle a los estudiantes que cuenten historias basadas en láminas, las cuales son evaluadas y puntuadas de acuerdo a cinco niveles de abstracción y coherencia. La prueba fue adaptada y normalizada para su uso en Argentina.
Prueba de leng[1][1]. de helmer myklebust (capli)
Este documento describe la Prueba de Lenguaje de Helmer Myklebust (CAPLI), un instrumento diseñado para evaluar discrepancias entre la producción oral y escrita mediante el análisis de la productividad, sintaxis y contenido. Explica la escala de cuatro niveles de abstracción de Myklebust y cómo fue adaptada y estandarizada en Argentina para evaluar la calidad del lenguaje producido en respuesta a una lámina.
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