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Medios masivos de información, ahora llamados de comunicación y  mass media :  radio, televisión, prensa escrita, internet, libros y cine. Todos ellos tienen la característica esencial de ser canales a través de los cuales se transmite multitud de información simultáneamente a una gran cantidad de personas.
Son medios de comunicación social. Estructuran sus mensajes de acuerdo a su condición de productores y emisores de información. Comparten cuatro características similares.
Son medios y no fines: Consideran que los emisores y receptores de la información pueden ser individuales o colectivos. Una persona  leyendo Una sala de cine llena de personas
Cualquier persona debe poder acceder a ellos. Sin restricciones de edad, tipo económico o social
Se relacionan con diversas disciplinas que aportan lenguajes específicos: La psicología, la sociología, la antropología, entre otras disciplinas, contribuyen a mediatizar la comunicación informativa deseada.
La televisión, la radio. Elaboran contenidos que van desde lo más amplio a lo más específico: Un diario de  economía y negocios Hay dos tipos de medios: banda ancha:  están destinados a amplios y heterogéneos tipos de receptores o públicos, y son sencillos puesto que la comprensión de sus contenidos no requiere preparación específica o educación especial. banda estrecha:  se dirigen a un público específico capaz de manejar códigos e información necesarios para comprender el contenido.
La radio es uno de los medios masivos de información con mayor presencia en todas las sociedades modernas. A través de sus transmisiones, miles de personas en todo el mundo se informan de los acontecimientos noticiosos que día a día tienen lugar a todo lo ancho y largo del orbe. Agencia EFE:  cinco estudiantes  mexicanos se preparan para viajar al espacio.
Medio de comunicación con mayor desarrollo.  Tienen un importante papel informativo. Cada vez que se produce algún  acontecimiento de relevancia nacional o internacional,  se interrumpe la programación  para dar paso a la entrega  inmediata de esa  información .
Surge hacia 1890 de la unión de la fotografía con el movimiento.  Existen cuatro tradiciones fílmicas: La película  narrativa  de ficción. Que cuenta  historias imaginadas. La película  documental : Se enfocan en un mundo real. Dibujos animados . Son figuras dibujadas que en el cine se mueven y hablan. Cine   Experimental : Crea mundos puramente abstractos, irreales, como nunca antes se vio.
Es uno de los medios masivos de comunicación más antiguos. Distintos formatos:  revistas,  historietas y  volantes,  El periódico o diario es el que tiene una participación más relevante y más inmediata en la entrega de información.
Los diarios o periódicos son vehículos de noticias y  opinión , que se disponen ordenadamente en cada una de las secciones que los constituyen.  Editorial Internacional Estados Espectáculos México  o  Nacional Política Finanzas o  Economía Sociales Avisos de ocasión Cultura Deportes Policia o Justicia
La prensa escrita, la radio y la televisión, son los medios informativos más importantes. Como tales, estructuran su lenguaje noticioso de acuerdo a ciertas características: Mensajes  Concisos :  noticias breves y claras pues el oyente las oirá sólo una vez. Por ejemplo, usar una sola palabra para expresar una  idea:  Nacer ,  en lugar de  dar a luz . Lenguaje cuidadoso y destinado a todo público : expresiones respetuosas de las etnias, condición social, sexo y edad,  se evita el uso de adjetivos y sustantivos peyorativos.
Noticias  Concretas : Al informar, los medios evitan los  conceptos abstractos, puesto que son  las cosas reales , y no los conceptos, las que  tienen imágenes . Repetición  del  enunciado de una noticia: la repetición se hace necesaria cada vez que es preciso enfatizar una información.
Influir : capacidad que el periodismo tiene de crear un  estado de opinión .  Informar : proporciona datos fundamentales de una noticia al lector en el caso de los medios escritos o, a la audiencia, en el de la radio y la televisión. Interpretar : da una visión particular sobre la noticia. La prensa pone a todos sus medios  al servicio de tres objetivos:
Los Informativos : dan información sobre acontecimientos de actualidad como la   noticia ,   el   reportaje   y   la   crónica . Los de opinión : exponen el pensamiento de un autor o del medio masivo de comunicación. Es el caso del  editorial ,  los   artículos de opinión   y las   cartas al director . Hay dos tipos de géneros periodísticos:
Cuándo : El tiempo Por qué : Las causas Cómo : Las circunstancias en que ocurrieron los hechos Dónde : El lugar del hecho Para qué : Los objetivos Quién : El/la protagonista de la noticia Qué   : El suceso Información oportuna sobre un hecho y, para que su contenido sea completo y efectivo debe responder las siguientes preguntas
Expone más detalles e información que la noticia. Trata sobre temas de actualidad, también puede abordar otros temas de interés como la historia del cine o la biografía de un escritor, entre otros. El/la periodista recoge toda la información, directa y documental, sobre un tema. El/la periodista ofrece una visión subjetiva de la realidad y resalta de ella los aspectos que le parecen más interesantes, razón por la cual puede y debe estar firmado por su autor/a.
Narración sobre hechos de actualidad. Hechos deportivos, culturales, políticos, sociales, entre otros. se expone en forma narrativa e incorpora las apreciaciones y comentarios de su autor/a. Su estilo está condicionado por la situación. Así la crónica de un concierto de rock es diferente de la crónica de guerra o la de un partido de fútbol.
Su redacción suele estar encomendada al redactor jefe, aunque  no lo firme nadie . En la mayor parte de los periódicos, el editorial se divide en dos o tres partes en las que se comentan distintas noticias. Sólo si hay un asunto muy importante, se le dedica todo el espacio concedido al editorial. Es un artículo de opinión en el que se refleja la forma de pensar del periódico .
El artículo de opinión  es un texto firmado por el autor/a y trata sobre un tema de actualidad. El autor o autora del artículo suele ser un  colaborador externo  al periódico. Cartas al director  es una sección del periódico en la que el  público lector expresa su opinión  respecto de un tema de actualidad o de un problema específico. Fuente: Educarchile. El portal de la educación. Adaptación de la L. en Ped. Lilia G. Torres Fernández
Red descentralizada de  ordenadores , de ámbito global y públicamente accesible, que proporciona una gran cantidad de servicios de comunicación de varios tipos. Incluye la World Wide Web ( www ), el correo electrónico ( e-mail ) y muchos otros. Máquina electrónica dotada de una memoria de gran capacidad y de métodos de tratamiento de la información, capaz de resolver problemas aritméticos y lógicos gracias a la utilización automática de programas registrados en ella. Ordenador Diccionario de la Real Academia Española
e-mail Red informática mundial, descentralizada, formada por la conexión directa entre computadoras u ordenadores mediante un protocolo especial de comunicación. www Es un recurso tecnológico que nos permite comunicarnos desde cualquier parte del mundo a través de Internet. Maestros del Web.  http://www.maestrosdelweb.com/editorial/emailhis/   Diccionario de la Real Academia Española
Obra científica, literaria o de cualquier otra índole con extensión suficiente para formar volumen, que puede aparecer impresa o en otro soporte. Diccionario de la Real Academia Española “ El libro es una conversación abierta, sin tiempo ni límites espaciales entre una persona concreta y única, el autor y,  otra persona indefinida y cambiante,  El lector.” Washington Delgado
Los libros no son solo hojas impresas llenas de texto o ilustraciones. Estos están compuestos de partes y cada una de ellas tiene un nombre y una función específica. Aunque no todos los libros poseen todas las partes.  Portada Contiene:  Nombres completos del autor o autores,  Título completo del libro,  Casa editorial (en la mayoría de los casos el logotipo de ésta).
Portada interior Contiene:  Nombres completos del autor o autores,  Título completo del libro,  Casa editorial (en la mayoría de los casos el logotipo de ésta). Lugar y año de impresión,  Nombre del prologuista, Méritos del autor, Entre los más relevantes.
Hojas de respeto o cortesía Hojas en blanco que se colocan al principio y al final del libro. En ediciones de lujo o especiales se colocan dos o más hojas de cortesía.
Anteportada Es la hoja anterior a la portada, en la cual sólo se anota el título de la obra.
Solapa La solapa es una prolongación lateral de la camisa o de la cubierta (si esta es de papel delgado) que se dobla hacia adentro y en la que se imprimen, generalmente, los datos del autor, la foto, otras obras publicadas, etc.
Lomo En ese lugar se imprimen: Nombre del autor Título de la obra.  Es la parte opuesta al corte  de las hojas.
Advertencia Palabras con las que se advierte o se pone de manifiesto algo que debe tenerse en cuenta antes de empezar a leer el libro. Cuando se trata de una reimpresión, el autor o el editor aclaran si la obra conserva la estructura de la anterior o si hay alteraciones o ampliaciones notables.
Prólogo Puede denominarse también prefacio o introducción y se le llama así al texto previo al cuerpo de la obra. El prólogo puede estar escrito por el autor, editor o por alguien que conozca muy bien el tema que ocupa a la obra.
Dedicatoria Es el texto con el cual el autor dedica la obra a alguien en especial, se suele colocar en el anverso de la hoja que sigue a la portada.
Abreviaturas Es un listado por orden alfabético que presenta los símbolos y/o abreviaturas utilizadas en el cuerpo de la obra.
Índices y listados Es una relación organizada del contenido del libro. Si se pone al principio se llama "contenido" -generalmente en las obras científicas- y si va al final se llama "índice" -generalmente en las obras literarias-.  Pueden ser analíticos, temáticos; onomásticos, cronológicos, geográficos, de mapas, de ilustraciones, de gráficas, de fotografías, etc. y generalmente suelen ir al final de la obra.
Agradecimientos Es la página en la cual el autor del libro da las gracias a quienes colaboraron de alguna forma con la publicación, investigación o elaboración del libro.
Prefacio, introducción y/o presentación  Es el preámbulo, prólogo, parte que precede al cuerpo principal de la obra.  Página(s) destinada(s) al escrito que sirve como preparación para lo que es la materia principal del libro.
Cuerpo de la obra  Es la parte medular de un libro y puede estar dividido en partes, capítulos, etcétera. Su capítulo final es el de las conclusiones.
Epígrafe Es la página reservada para la expresión, frase, sentencia o cita que sugiere algo del contenido del libro o lo que lo ha inspirado.
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Colofón El colofón va generalmente en la última página impar, en la cual se imprime el lugar de impresión, fecha y el nombre de la imprenta. También incluye el número de tirada (copias impresas) y el logotipo o escudo del impresor. Muchas veces se agrega el tipo de letra usado y la clase de papel.
Bibliografía Listado de las obras consultadas por el autor para la elaboración de su obra.
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Cubiertas Son la tapa del libro; los planos y el lomo de papel con que se forma la parte exterior del libro. En la cubierta anterior, también llamada portada exterior, es donde se imprime el título del libro, el nombre del autor y la casa editorial que lo publica.
Guardas Hojas de papel en blanco que unen el libro y la tapa (en algunos casos) y sirven para la protección de las páginas interiores.
Educarchile. El portal de la educación. Adaptación de la L. en Ped. Lilia G. Torres Fernández Lineros, R. (s.f.)  Los Géneros Literarios.  Recuperado el 20 de noviembre de 2008 de: www.contraclave.org Ráez, M. (s.f.).  Historia del Cine . Recuperado el 20 de noviembre de 2008 de: http://www.geocities.com/m_raez/historia_del_cine.html

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Medios de información

  • 1.  
  • 2.  
  • 3. Medios masivos de información, ahora llamados de comunicación y mass media : radio, televisión, prensa escrita, internet, libros y cine. Todos ellos tienen la característica esencial de ser canales a través de los cuales se transmite multitud de información simultáneamente a una gran cantidad de personas.
  • 4. Son medios de comunicación social. Estructuran sus mensajes de acuerdo a su condición de productores y emisores de información. Comparten cuatro características similares.
  • 5. Son medios y no fines: Consideran que los emisores y receptores de la información pueden ser individuales o colectivos. Una persona leyendo Una sala de cine llena de personas
  • 6. Cualquier persona debe poder acceder a ellos. Sin restricciones de edad, tipo económico o social
  • 7. Se relacionan con diversas disciplinas que aportan lenguajes específicos: La psicología, la sociología, la antropología, entre otras disciplinas, contribuyen a mediatizar la comunicación informativa deseada.
  • 8. La televisión, la radio. Elaboran contenidos que van desde lo más amplio a lo más específico: Un diario de economía y negocios Hay dos tipos de medios: banda ancha: están destinados a amplios y heterogéneos tipos de receptores o públicos, y son sencillos puesto que la comprensión de sus contenidos no requiere preparación específica o educación especial. banda estrecha: se dirigen a un público específico capaz de manejar códigos e información necesarios para comprender el contenido.
  • 9. La radio es uno de los medios masivos de información con mayor presencia en todas las sociedades modernas. A través de sus transmisiones, miles de personas en todo el mundo se informan de los acontecimientos noticiosos que día a día tienen lugar a todo lo ancho y largo del orbe. Agencia EFE: cinco estudiantes mexicanos se preparan para viajar al espacio.
  • 10. Medio de comunicación con mayor desarrollo. Tienen un importante papel informativo. Cada vez que se produce algún acontecimiento de relevancia nacional o internacional, se interrumpe la programación para dar paso a la entrega inmediata de esa información .
  • 11. Surge hacia 1890 de la unión de la fotografía con el movimiento. Existen cuatro tradiciones fílmicas: La película narrativa de ficción. Que cuenta historias imaginadas. La película documental : Se enfocan en un mundo real. Dibujos animados . Son figuras dibujadas que en el cine se mueven y hablan. Cine Experimental : Crea mundos puramente abstractos, irreales, como nunca antes se vio.
  • 12. Es uno de los medios masivos de comunicación más antiguos. Distintos formatos: revistas, historietas y volantes, El periódico o diario es el que tiene una participación más relevante y más inmediata en la entrega de información.
  • 13. Los diarios o periódicos son vehículos de noticias y opinión , que se disponen ordenadamente en cada una de las secciones que los constituyen. Editorial Internacional Estados Espectáculos México o Nacional Política Finanzas o Economía Sociales Avisos de ocasión Cultura Deportes Policia o Justicia
  • 14. La prensa escrita, la radio y la televisión, son los medios informativos más importantes. Como tales, estructuran su lenguaje noticioso de acuerdo a ciertas características: Mensajes Concisos : noticias breves y claras pues el oyente las oirá sólo una vez. Por ejemplo, usar una sola palabra para expresar una idea: Nacer , en lugar de dar a luz . Lenguaje cuidadoso y destinado a todo público : expresiones respetuosas de las etnias, condición social, sexo y edad, se evita el uso de adjetivos y sustantivos peyorativos.
  • 15. Noticias Concretas : Al informar, los medios evitan los conceptos abstractos, puesto que son las cosas reales , y no los conceptos, las que tienen imágenes . Repetición del enunciado de una noticia: la repetición se hace necesaria cada vez que es preciso enfatizar una información.
  • 16. Influir : capacidad que el periodismo tiene de crear un estado de opinión . Informar : proporciona datos fundamentales de una noticia al lector en el caso de los medios escritos o, a la audiencia, en el de la radio y la televisión. Interpretar : da una visión particular sobre la noticia. La prensa pone a todos sus medios al servicio de tres objetivos:
  • 17. Los Informativos : dan información sobre acontecimientos de actualidad como la noticia , el reportaje y la crónica . Los de opinión : exponen el pensamiento de un autor o del medio masivo de comunicación. Es el caso del editorial , los artículos de opinión y las cartas al director . Hay dos tipos de géneros periodísticos:
  • 18. Cuándo : El tiempo Por qué : Las causas Cómo : Las circunstancias en que ocurrieron los hechos Dónde : El lugar del hecho Para qué : Los objetivos Quién : El/la protagonista de la noticia Qué : El suceso Información oportuna sobre un hecho y, para que su contenido sea completo y efectivo debe responder las siguientes preguntas
  • 19. Expone más detalles e información que la noticia. Trata sobre temas de actualidad, también puede abordar otros temas de interés como la historia del cine o la biografía de un escritor, entre otros. El/la periodista recoge toda la información, directa y documental, sobre un tema. El/la periodista ofrece una visión subjetiva de la realidad y resalta de ella los aspectos que le parecen más interesantes, razón por la cual puede y debe estar firmado por su autor/a.
  • 20. Narración sobre hechos de actualidad. Hechos deportivos, culturales, políticos, sociales, entre otros. se expone en forma narrativa e incorpora las apreciaciones y comentarios de su autor/a. Su estilo está condicionado por la situación. Así la crónica de un concierto de rock es diferente de la crónica de guerra o la de un partido de fútbol.
  • 21. Su redacción suele estar encomendada al redactor jefe, aunque no lo firme nadie . En la mayor parte de los periódicos, el editorial se divide en dos o tres partes en las que se comentan distintas noticias. Sólo si hay un asunto muy importante, se le dedica todo el espacio concedido al editorial. Es un artículo de opinión en el que se refleja la forma de pensar del periódico .
  • 22. El artículo de opinión es un texto firmado por el autor/a y trata sobre un tema de actualidad. El autor o autora del artículo suele ser un colaborador externo al periódico. Cartas al director es una sección del periódico en la que el público lector expresa su opinión respecto de un tema de actualidad o de un problema específico. Fuente: Educarchile. El portal de la educación. Adaptación de la L. en Ped. Lilia G. Torres Fernández
  • 23. Red descentralizada de ordenadores , de ámbito global y públicamente accesible, que proporciona una gran cantidad de servicios de comunicación de varios tipos. Incluye la World Wide Web ( www ), el correo electrónico ( e-mail ) y muchos otros. Máquina electrónica dotada de una memoria de gran capacidad y de métodos de tratamiento de la información, capaz de resolver problemas aritméticos y lógicos gracias a la utilización automática de programas registrados en ella. Ordenador Diccionario de la Real Academia Española
  • 24. e-mail Red informática mundial, descentralizada, formada por la conexión directa entre computadoras u ordenadores mediante un protocolo especial de comunicación. www Es un recurso tecnológico que nos permite comunicarnos desde cualquier parte del mundo a través de Internet. Maestros del Web. http://www.maestrosdelweb.com/editorial/emailhis/ Diccionario de la Real Academia Española
  • 25. Obra científica, literaria o de cualquier otra índole con extensión suficiente para formar volumen, que puede aparecer impresa o en otro soporte. Diccionario de la Real Academia Española “ El libro es una conversación abierta, sin tiempo ni límites espaciales entre una persona concreta y única, el autor y, otra persona indefinida y cambiante, El lector.” Washington Delgado
  • 26. Los libros no son solo hojas impresas llenas de texto o ilustraciones. Estos están compuestos de partes y cada una de ellas tiene un nombre y una función específica. Aunque no todos los libros poseen todas las partes. Portada Contiene: Nombres completos del autor o autores, Título completo del libro, Casa editorial (en la mayoría de los casos el logotipo de ésta).
  • 27. Portada interior Contiene: Nombres completos del autor o autores, Título completo del libro, Casa editorial (en la mayoría de los casos el logotipo de ésta). Lugar y año de impresión, Nombre del prologuista, Méritos del autor, Entre los más relevantes.
  • 28. Hojas de respeto o cortesía Hojas en blanco que se colocan al principio y al final del libro. En ediciones de lujo o especiales se colocan dos o más hojas de cortesía.
  • 29. Anteportada Es la hoja anterior a la portada, en la cual sólo se anota el título de la obra.
  • 30. Solapa La solapa es una prolongación lateral de la camisa o de la cubierta (si esta es de papel delgado) que se dobla hacia adentro y en la que se imprimen, generalmente, los datos del autor, la foto, otras obras publicadas, etc.
  • 31. Lomo En ese lugar se imprimen: Nombre del autor Título de la obra. Es la parte opuesta al corte de las hojas.
  • 32. Advertencia Palabras con las que se advierte o se pone de manifiesto algo que debe tenerse en cuenta antes de empezar a leer el libro. Cuando se trata de una reimpresión, el autor o el editor aclaran si la obra conserva la estructura de la anterior o si hay alteraciones o ampliaciones notables.
  • 33. Prólogo Puede denominarse también prefacio o introducción y se le llama así al texto previo al cuerpo de la obra. El prólogo puede estar escrito por el autor, editor o por alguien que conozca muy bien el tema que ocupa a la obra.
  • 34. Dedicatoria Es el texto con el cual el autor dedica la obra a alguien en especial, se suele colocar en el anverso de la hoja que sigue a la portada.
  • 35. Abreviaturas Es un listado por orden alfabético que presenta los símbolos y/o abreviaturas utilizadas en el cuerpo de la obra.
  • 36. Índices y listados Es una relación organizada del contenido del libro. Si se pone al principio se llama "contenido" -generalmente en las obras científicas- y si va al final se llama "índice" -generalmente en las obras literarias-. Pueden ser analíticos, temáticos; onomásticos, cronológicos, geográficos, de mapas, de ilustraciones, de gráficas, de fotografías, etc. y generalmente suelen ir al final de la obra.
  • 37. Agradecimientos Es la página en la cual el autor del libro da las gracias a quienes colaboraron de alguna forma con la publicación, investigación o elaboración del libro.
  • 38. Prefacio, introducción y/o presentación Es el preámbulo, prólogo, parte que precede al cuerpo principal de la obra. Página(s) destinada(s) al escrito que sirve como preparación para lo que es la materia principal del libro.
  • 39. Cuerpo de la obra Es la parte medular de un libro y puede estar dividido en partes, capítulos, etcétera. Su capítulo final es el de las conclusiones.
  • 40. Epígrafe Es la página reservada para la expresión, frase, sentencia o cita que sugiere algo del contenido del libro o lo que lo ha inspirado.
  • 41. Epílogo Parte añadida al final de una obra literaria en la que se hace alguna consideración general acerca de ella o se da un desenlace a las acciones que no han quedado terminadas.
  • 42. Colofón El colofón va generalmente en la última página impar, en la cual se imprime el lugar de impresión, fecha y el nombre de la imprenta. También incluye el número de tirada (copias impresas) y el logotipo o escudo del impresor. Muchas veces se agrega el tipo de letra usado y la clase de papel.
  • 43. Bibliografía Listado de las obras consultadas por el autor para la elaboración de su obra.
  • 44. Epígrafe Es la página reservada para la expresión, frase, sentencia o cita que sugiere algo del contenido del libro o lo que lo ha inspirado.
  • 45. Apéndices o anexos Complementos o suplementos del cuerpo principal del libro constituidos por documentos importantes, datos raros, cuadros, etc.
  • 46. Glosario Parte del libro en el cual se definen términos específicos utilizados en la obra. Generalmente se ubica al final del cuerpo de la obra.
  • 47. Cubiertas Son la tapa del libro; los planos y el lomo de papel con que se forma la parte exterior del libro. En la cubierta anterior, también llamada portada exterior, es donde se imprime el título del libro, el nombre del autor y la casa editorial que lo publica.
  • 48. Guardas Hojas de papel en blanco que unen el libro y la tapa (en algunos casos) y sirven para la protección de las páginas interiores.
  • 49. Educarchile. El portal de la educación. Adaptación de la L. en Ped. Lilia G. Torres Fernández Lineros, R. (s.f.) Los Géneros Literarios. Recuperado el 20 de noviembre de 2008 de: www.contraclave.org Ráez, M. (s.f.). Historia del Cine . Recuperado el 20 de noviembre de 2008 de: http://www.geocities.com/m_raez/historia_del_cine.html