Bloque de cierre
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En estas diapositivas se explica de que consta el Bloque Cierre para hacer un aula virtual tomando en cuenta la metodología pacie.
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Bloque cierre aula virtual
El documento describe la metodología PACIE para aplicar las TIC en aulas virtuales o campus virtuales. El modelo PACIE consta de tres bloques: presentación, contenido académico e interacción, y cierre. El bloque de cierre ayuda a concluir actividades pendientes, negociar desacuerdos y obtener retroalimentación de los estudiantes. Incluye secciones para negociación y retroalimentación.
Nancy
El documento describe el modelo PACIE, una metodología que utiliza las TIC para apoyar los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje. Según el modelo, una estructura de aula virtual efectiva contiene tres bloques: el Bloque Cero PACIE, el Bloque Académico y el Bloque de Cierre. El Bloque Cero PACIE es el más importante porque fomenta la interacción y el conocimiento cooperativo entre estudiantes a través de secciones de información, comunicación e interacción.
Bloque 0 - PACIE
Esta es una presentación, que permite conocer los objetivos planteados en el bloque 0, dentro de un aula virtual
Metodología Pacie
La metodología PACIE busca actualizar la educación mediante el uso de las TICs y las aulas virtuales. Se compone de 5 fases secuenciales: Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y Elearning. Cada fase tiene objetivos específicos como mejorar la presencia virtual, planificar el alcance, fomentar el autoaprendizaje, generar interacción en línea y evaluar procesos de forma mixta virtual y presencial. La metodología busca desarrollar habilidades a través de
Pacie bloque cero
Este documento describe las tres secciones del Bloque Cero de un curso de aprendizaje virtual: Información, Comunicación e Interacción. La sección de Información presenta la información básica del curso a los estudiantes. La sección de Comunicación explica los procesos y operaciones del aula virtual. La sección de Interacción fomenta la interacción entre estudiantes para apoyarse mutuamente.
Bloque 0 Fatla
La metodología PACIE es una estrategia de trabajo en línea que permite guiar procesos educativos de forma presencial o a distancia. Se compone de 5 fases: Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning. El documento también explica que el Bloque 0 de un curso virtual proporciona información, comunicación e interacción para los estudiantes.
Bloque cero pacie
El documento describe el modelo PACIE para la interacción en el aprendizaje virtual. PACIE propone dividir el aula virtual en tres bloques: el Bloque Cero PACIE, el Bloque Académico y el Bloque de Cierre. El Bloque Cero PACIE es el más importante porque fomenta la interacción y el aprendizaje cooperativo entre estudiantes a través de secciones de información, comunicación e interacción.
Bloque cierre
El documento describe el modelo PACIE, una metodología para aplicar las TIC como herramientas web en aulas virtuales o campus virtuales mediante el aprendizaje y autoaprendizaje. Explica que el modelo PACIE se puede aplicar en modalidades presenciales, semipresenciales o a distancia. Además, detalla la estructura de un aula virtual divida en bloques de PACIE, académico y de cierre, con este último enfocado en negociar evaluaciones, obtener retroalimentación de estudiantes y cerrar el
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Nancy
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Bloque cero pacie
El documento describe el modelo PACIE para la interacción en el aprendizaje virtual. PACIE propone dividir el aula virtual en tres bloques: el Bloque Cero PACIE, el Bloque Académico y el Bloque de Cierre. El Bloque Cero PACIE es el más importante porque fomenta la interacción y el aprendizaje cooperativo entre estudiantes a través de secciones de información, comunicación e interacción.
Bloque cierre
El documento describe el modelo PACIE, una metodología para aplicar las TIC como herramientas web en aulas virtuales o campus virtuales mediante el aprendizaje y autoaprendizaje. Explica que el modelo PACIE se puede aplicar en modalidades presenciales, semipresenciales o a distancia. Además, detalla la estructura de un aula virtual divida en bloques de PACIE, académico y de cierre, con este último enfocado en negociar evaluaciones, obtener retroalimentación de estudiantes y cerrar el
Bloque 0 pacie
La metodología PACIE se usa como base para los procesos de aprendizaje en el Bloque O. PACIE significa Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y Elearning. Cada fase del método se describe brevemente, incluyendo cómo se usan herramientas como foros y chats para generar interacción y motivar a los estudiantes. El Bloque O también incluye información, comunicación e interacción para orientar a los estudiantes sobre el curso.
Fase de Conocimiento
El documento describe las cuatro fases del bloque académico Planeta Fatla: la fase de exposición utiliza recursos como videos y archivos PDF para facilitar el aprendizaje; la fase de rebote incluye foros y videoconferencias para la autoevaluación; la fase de construcción mide el conocimiento adquirido a través de trabajos grupales y aplicación de herramientas; la última fase de comprobación evalúa todo lo aprendido mediante pruebas y trabajos individuales y grupales.
Bloquedecierrefatlarev
El documento describe la estructura de la Metodología PACIE, la cual consta de tres bloques: Cero, Académico y de Cierre. El bloque de Cierre permite no dejar cabos sueltos, culminar actividades pendientes, cerrar procesos inconclusos, negociar desacuerdos en evaluaciones, permitir la retroalimentación de los estudiantes y su expresión. El bloque de Cierre contiene las secciones de Negociación y Retroalimentación.
Bloque cierre marileyda gallardo
El documento describe el bloque de cierre de un curso de aprendizaje en línea (elearning). El bloque de cierre consta de tres secciones: la sección de negociación, donde los estudiantes pueden negociar tareas inconclusas; la sección de retroalimentación, donde los estudiantes proveen comentarios sobre el curso y tutor; y la sección de graduación, donde se reconoce a los estudiantes que completaron el curso.
Metodologia Pacie Bloque Academico
La metodología PACIE es una metodología para el diseño de aulas virtuales que se basa en cinco procesos secuenciales: presencia, alcance, capacitación, interacción y e-learning. El bloque académico es el núcleo de la metodología y contiene cuatro secciones: exposición de información, rebote, construcción del conocimiento y comprobación. La estructura propuesta busca fomentar el autoaprendizaje a través de la investigación, el análisis crítico y la discusión
La metodología pacie en la construcción de un
Slideshare relacionado a la utilidad de la metodología PACIE dentro de la configuración de un Entorno Virtual
Bloque cero maribel_mora
Este documento describe la Metodología PACIE para el aprendizaje en línea. La Metodología PACIE se compone de varias fases e incluye tres bloques principales en el aula virtual: el Bloque 0 para la interacción, el Bloque Académico y el Bloque de Cierre. El Bloque 0, también conocido como Bloque PACIE, es el más importante porque es la primera impresión del estudiante y debe motivar la participación a través de secciones de información, comunicación e interacción.
El Bloque 0 en la metodología PACIE
PACIE es una metodología de aprendizaje en línea creada por Fatla que organiza cursos virtuales en tres bloques. El Bloque 0, también llamado PACIE, es el primer contacto del estudiante con el entorno virtual y es crucial para su decisión de continuar el curso. El Bloque 0 contiene secciones de información, comunicación e interacción para familiarizar a los estudiantes con el entorno y establecer detalles del curso a través de foros administrados por el tutor.
Bloque Académico
Este documento presenta la metodología PACIE para el aprendizaje electrónico. PACIE significa presencia, alcance, capacitación, interacción y aprendizaje electrónico. El bloque académico incluye secciones para la exposición de materiales, la interacción inicial de los estudiantes, la construcción del conocimiento a través del debate, y la comprobación del aprendizaje de los estudiantes. El objetivo es guiar a los estudiantes a través de un proceso efectivo de enseñanza y aprendizaje mediante
Bloques Pacie
Este documento describe la Metodología PACIE para establecer procesos operativos, administrativos y de aprendizaje en entornos virtuales de aprendizaje. Propone dividir el curso en tres bloques principales (Bloque 0, Bloque Académico, Bloque de Cierre) que a su vez se subdividen en secciones. Cada bloque y sección se enfoca en una etapa diferente del proceso de aprendizaje, como la información inicial, la exposición a contenidos, la construcción de conocimiento, la verificación y la retroaliment
Capacita2
Este documento describe la tercera fase de la metodología PACIE llamada "Capacitación". Esta fase se enfoca en capacitar a los tutores y estudiantes en el uso de recursos tecnológicos educativos para mejorar el aprendizaje. La capacitación se basa en el aprendizaje experimental a través de proyectos colaborativos que siguen el ciclo de diseño de investigar, planificar, crear y evaluar. El tutor debe estar preparado para guiar a los estudiantes y brindarles apoyo durante su aprendizaje.
Fatla Bloque Cierre
La metodología PACIE propone 5 fases (Planificación, Aplicación, Control, Interacción y Evaluación) para el uso de herramientas virtuales en la educación. El bloque de cierre de un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) permite terminar actividades pendientes, ofrecer retroalimentación y celebrar el logro de los estudiantes al graduarse del curso. Incluye negociación de tareas, encuestas de retroalimentación sobre la interacción del tutor, y la presentación de los graduados.
Bloque 0 pacie. jorge vélez
La metodología PACIE se compone de cinco bloques: Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y Elearning. El bloque de Interacción contiene tres secciones: Información, Comunicación e Interacción. La sección de Información incluye una guía del aula virtual y presentaciones del curso y el tutor. La sección de Comunicación tiene una cartelera y cafetería virtual. La sección de Interacción ofrece talleres para resolver problemas.
Capacita
La metodología PACIE permite aprender de manera gradual y reflexiva a través de actividades virtuales que fomentan la participación e interacción. Proporciona nuevos conocimientos de forma progresiva para lograr un aprendizaje significativo. La fase de capacitación se enfoca en el aprendizaje práctico utilizando recursos tecnológicos y trabajando de manera colaborativa.
Capacita
La metodología PACIE permite aprender de manera gradual y reflexiva a través de actividades virtuales que fomentan la participación e interacción. Ofrece nuevos conocimientos de forma progresiva para lograr un aprendizaje significativo. La fase de capacitación se enfoca en el aprendizaje práctico utilizando recursos tecnológicos, y diseñar programas de actualización para el personal docente sobre la integración de las TIC en la enseñanza.
Bloque PACIE-MigleydisCova
El Bloque CERO-PACIE dentro de un Aula Virtual consta de 3 secciones: 1) la Sección de Información brinda detalles sobre el curso, tutor y evaluación, 2) la Sección de Comunicación permite informar periódicamente sobre el proceso, y 3) la Sección de Interacción es un espacio para compartir experiencias, comentarios e inquietudes para promover el aprendizaje colaborativo. El Bloque CERO-PACIE es considerado el eje central de la interacción y fuente del conocimiento cooperativo dentro del aula virtual.
Bloque Cierre
El documento describe el modelo PACIE para el aprendizaje en línea. El Bloque de Cierre incluye una sección de negociación donde se evalúa el proceso y se permite negociar atrasos, y una sección de retroalimentación donde los participantes comparten opiniones para mejorar ediciones futuras. El Bloque de Cierre permite concluir el proceso de aprendizaje a través de la evaluación, negociación y retroalimentación.
Metodologia Pacie Bloque 0
El documento describe la metodología PACIE para cursos en línea. Explica que el Bloque 0 presenta la estructura del curso, los planes y recursos a utilizar. Se compone de 3 secciones: Información, Comunicación e Interacción. La sección de Información describe el contenido y recursos del curso. La sección de Comunicación detalla los planes y fechas de las actividades. La sección de Interacción permite la interacción entre estudiantes y tutores a través de foros y otras herramientas.
BLOQUE DE CIERRE
Este documento describe las secciones del bloque de cierre de un módulo de aprendizaje electrónico. Consta de una sección de negociación entre la comunidad de aprendizaje para llegar a conclusiones sobre el módulo y negociar con el tutor, y una sección de retroalimentación donde los participantes dan sus opiniones sobre el curso y el trabajo del tutor y el tutor recoge sugerencias y críticas.
Bloque de Cierre HMB
Presentación que muestra los bloques que conforman un aula virtual, detallando el bloque de cierre, sus secciones y la importancia que tiene éste dentro del aula.
Bloque o pacie dianaleon
Este documento describe la metodología PACIE, la cual estructura el uso de la tecnología, información y comunicación en educación. Fue creada por el ingeniero Pedro Camacho y consta de cinco fases: Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning. El bloque 0 es el inicial y más importante, ya que debe captar la atención del estudiante de manera atractiva y motivarlo mediante la organización, motivación y acompañamiento constantes. Debe ser diseñado como un sitio amigable que f
Bloque 0 roberto rocha
La metodología PACIE consta de 5 fases (P-A-C-I-E) que permiten el desarrollo integral de la educación virtual como soporte de otras modalidades educativas. El Bloque 0 de PACIE, el más importante, contiene secciones de información, comunicación e interacción para generar un aprendizaje social y cooperativo. El Bloque 0 provee la información fundamental para que los estudiantes inicien el curso de manera exitosa.
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Este documento presenta la metodología PACIE para el aprendizaje electrónico. PACIE significa presencia, alcance, capacitación, interacción y aprendizaje electrónico. El bloque académico incluye secciones para la exposición de materiales, la interacción inicial de los estudiantes, la construcción del conocimiento a través del debate, y la comprobación del aprendizaje de los estudiantes. El objetivo es guiar a los estudiantes a través de un proceso efectivo de enseñanza y aprendizaje mediante
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Capacita
La metodología PACIE permite aprender de manera gradual y reflexiva a través de actividades virtuales que fomentan la participación e interacción. Proporciona nuevos conocimientos de forma progresiva para lograr un aprendizaje significativo. La fase de capacitación se enfoca en el aprendizaje práctico utilizando recursos tecnológicos y trabajando de manera colaborativa.
Capacita
La metodología PACIE permite aprender de manera gradual y reflexiva a través de actividades virtuales que fomentan la participación e interacción. Ofrece nuevos conocimientos de forma progresiva para lograr un aprendizaje significativo. La fase de capacitación se enfoca en el aprendizaje práctico utilizando recursos tecnológicos, y diseñar programas de actualización para el personal docente sobre la integración de las TIC en la enseñanza.
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La metodología PACIE consta de 5 fases (P-A-C-I-E) que permiten el desarrollo integral de la educación virtual como soporte de otras modalidades educativas. El Bloque 0 de PACIE, el más importante, contiene secciones de información, comunicación e interacción para generar un aprendizaje social y cooperativo. El Bloque 0 provee la información fundamental para que los estudiantes inicien el curso de manera exitosa.
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Bloque cero
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Bloque_CIERRE_Interacción_FATLA_MPI042011
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Bloque Cero PACIE
El documento describe la metodología PACIE para la educación virtual. PACIE consta de cinco fases: presencia, alcance, capacitación, interacción y e-learning. El Bloque Cero del Aula Virtual es fundamental para orientar a los participantes y promover la comunicación e interacción entre ellos. Se compone de tres secciones: Información, Comunicación e Interacción.
Fatla Bloque Cierre
FATLA
Programa de Experto en Elearning
Eduardo Daniel Haro Mendoza.
Trabajo del Módulo Interacción.
Este slide contiene una explicación del bloque de Cierre de una Aula Virtual, basado en la metodología PACIE.
FatlaBloqueCierre
FATLA
Programa de Experto en Elearning
Eduardo Daniel Haro Mendoza.
Trabajo del Módulo Interacción.
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Modulo de cierre Mildred Medina
Un aula virtual debe tener varias secciones para generar interacción y motivación entre los estudiantes. El bloque académico contiene la información y documentos del curso. El bloque de cierre ayuda a completar actividades pendientes, cerrar procesos y obtener retroalimentación de los estudiantes sobre los contenidos y el tutor. Las sesiones de negociación y retroalimentación permiten mejorar el desempeño individual de los estudiantes y la calidad del curso.
Metodología PACIE
La metodología PACIE permite la enseñanza en línea a través de un campus virtual. Se basa en cinco procesos secuenciales: presencia, alcance, capacitación, interacción y e-learning. Un aula virtual sigue esta metodología mediante bloques para la información, comunicación, academia y cierre. El bloque cero organiza el curso y fomenta la interacción entre estudiantes a través de foros.
Guía de la capacitación innovación en las aulas final
Este documento presenta una guía para un curso virtual sobre innovación en el aula impartido mediante recursos de la web 2.0. El curso se desarrollará durante 4 semanas con actividades 2 veces por semana por un total de 12 horas. El curso cubrirá 3 módulos sobre las herramientas Educaplay, Powtoon y Blogger para crear actividades interactivas, videos animados y blogs respectivamente.
Fatla - Metodología PACIE Módulo 6 - Bloque Cierre
FATLA
Programa de Experto en Elearning
Módulo 6 - Metodología PACIE - Interacción.
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Esta presentación describe las secciones y contenidos del Bloque Cierre dentro de un Aula Virtual.
Fue elaborada por Carlos Alfredo Velasco Valderrama de la UPEL - IPRGR Rubio Venezuela como estudiante de dicho programa.
Septiembre de 2011.
Bloque 0 - PACIE
Este documento describe la metodología PACIE para el aprendizaje en línea. PACIE es un enfoque centrado en el estudiante que aprovecha las herramientas de Internet 2.0 a través de un campus virtual. Se compone de cuatro fases y estructura el aula virtual en bloques como información, comunicación e interacción. El bloque 0 presenta la información básica del curso para orientar a los estudiantes.
Importancia del Bloque de Cierre en un EVA
Este documento presenta la metodología PACIE para el aprendizaje en línea a través de un campus virtual. Describe la estructura de un aula virtual según esta metodología, incluyendo un bloque de cierre con secciones de retroalimentación y negociación. El bloque de cierre permite la interacción entre estudiantes, tutores y personal para cerrar el curso, y es importante porque mejora las relaciones y permite recuperar notas e información para mejorar cursos futuros.
Fatla-Experto en Elearning-Michelle Langshaw
El documento describe la metodología PACIE para el aprendizaje en línea. Se divide en cuatro secciones: Información, Comunicación, Interacción y Conclusión. La metodología fomenta que los estudiantes construyan su propio conocimiento de forma colaborativa y compartan información para enriquecer el aprendizaje de todos.
Bloqueacademico
El documento describe el modelo PACIE para el diseño de cursos de e-learning. PACIE significa Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning. El bloque académico de un curso debe incluir secciones de exposición, rebote, construcción y comprobación para formar estudiantes a través del autoaprendizaje y la interacción. Cada sección utiliza recursos como videos, foros y tareas para captar la atención de los estudiantes y comprobar su aprendizaje.
Bloque cero
La metodología PACIE es un enfoque para el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje que se centra en el aprendizaje colaborativo mediante el uso de las TIC. Se compone de cinco fases: configuración del entorno virtual, planificación pedagógica, capacitación de tutores, interacción entre estudiantes y tutores, y el aprendizaje en línea. Un componente clave es el Bloque Cero, que proporciona información sobre el curso, promueve la comunicación y fomenta la interacción social entre estud
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- 2. METODOLOGIA PACIE PACIEsignifica: presencia, alcance, capacitación, interacción y elearning. Los cuales son 5 elementos que se deben tomar en cuenta para crear un aula virtual independientemente del tema o tópico que se esté tratando, a su vez, sirve para formar y capacitar a todo tipo de personas empleando la educación a distancia. A través del internet y un campus virtual. Cabe destacar que cada uno de ellos es imprescindible para llevar a cabo la formación a distancia .
- 3. ESTRUCTURA DE UN AULA VIRTUAL
- 5. SECCIÓN DE NEGOCIACIÓN Sirve para que entre toda la comunidad del aprendizaje lleguen a las conclusiones finales del modulo, así como también negociar con el tutor de darles chance de culminar las actividades del curso así mismo le permite al tutor corregir y evaluar dichas actividades .
- 6. SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓN Esta sección tiene la finalidad, de que los participantes emitan sus opiniones acerca del curso y del trabajo que realizo el docente como tutor del modulo. A su vez le permite al docente recoger sugerencias, criticas sobre el trabajo realizado.
- 7. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE EL BLOQUE CIERRE? Es importanteporque en el trancursodel desarrollo de estebloque, el tutor puededar un tiempomas de prorroga a cadaestudiantepara que se ponga al dia con lasactividadesatrasadas sin tomar en cuentalos contratiempos que hallatenidocadaquienparahacerlo, asimismo le permite al profesorobtenerinformacionsobresudesempenocomotal en el curso con la finalidad de mejorarsuactuacionparaunaproximaoportunidad.