Slideshare relacionado a la utilidad de la metodología PACIE dentro de la configuración de un Entorno Virtual

1. La Metodología PACIE en la Construcción de un Entorno Virtual de Aprendizaje Programa de Experto en Elearning Germán Vicente Bracero García Módulo 6 MPI 08-2010

2. La Metodología Pacie y sus Fases P A C I E Pacie es una metodología de trabajo on-line que utiliza todas y cada una de las herramientas tecnológicas como soporte para el desarrollo de procesos de aprendizaje a través de un campus virtual sin descuidar el aspecto pedagógico. Presencia Alcance Capacitación Interacción E-learning P

3. Surgimiento de la metodología Pacie Pacie nace como una propuesta y una necesidad de tipo educativo para la implementación adecuada de las Tecnologías de Información y comunicación (TICS), de aulas y campus virtuales, web 2.0 y otras en los procesos de enseñanza de carácter presencial, semipresencial o con el uso del Internet. Pacie es sinónimo de aprendizaje colaborativo, reflexivo, con calidez y dignificante, respetando a sus clientes los “aprendices virtuales” en sus ritmos de aprehensión y adquiriendo el conocimiento de forma gradual. En general diremos se: “ Aprende haciendo, se Aprende Construyendo”

4. La fase Presencia dentro de un EVA Esta primera Fase de la metodología PACIE constituye la carta de presentación de un Entorno Virtual conocido con el nombre de imagen corporativa con el uso acertado de los recursos en línea y con una correcta estructura dentro del esquema conceptual utilizando las diferentes herramientas no solo de la plataforma Moddle, sino las que existen en la web 2.0 y otras.

5. Importancia de la Fase Alcance en un Entorno virtual Determinar el alcance y practicidad de nuestra aula, sus objetivos y la definición de estándares, marcas académicas y sobre todo identificando claramente las habilidades y destrezas a ser desarrolladas es función propia de esta fase, la misma que se subdivide en dos etapas, la primera enfocada a la parte organizacional y la segunda orientada directamente a los Evas.

6. Etapas dentro de la Fase Alcance en un EVA Nivel Organizacional Orientado hacia los Evas DEL Estándares Marcas Académicas Destrezas Comunicador Informático Pedagogo

7. La Fase Capacitación en una Aula Virtual Fase centrada en el denominado Ciclo de Diseño, en el cual el maestro entrega el mayor de sus esfuerzos en crear, construir e inferir los aprendizajes de los estudiantes virtuales dentro del Eva desarrollando proyectos de Capacitación con el uso de las etapas de: Investigación, Planificación, Creación del Producto, Evaluación y Autonomía plasmando las mismas en una wiki y un blog.

8. La Interacción dentro de un Entorno Virtual Fase básica de la metodología Pacie dentro del Eva pues la Técnica de “Aprender Haciendo” está presente con la participación activa de los compañeros del Entorno Virtual que ayudarán a: -Crear una interacción real dentro del Aula Virtual que fortalecerá la retroalimentación y generación de un verdadero conocimiento. -Eliminar una sobre carga inútil de actividades dentro de la estructura del Eva. -Incrementar una mayor socialización via Internet. -Dar el toque final a la estructura general del Entorno Virtual y que sea llamativo a quienes se matriculan en el mismo-

9. Fase E-learning en un EVA Constituye el bloque de cierre y forma parte de un campo macro curricular que no solo está dentro de un Entorno Virtual, sino que también en un Campus Virtual. En esta distinguimos aspectos como: El Conocer y aplicar técnicas evaluativas a través del Internet. Usar y fomentar diversos tipos de evaluaciones, entre ellas la evaluación crítica. Lograr automatizaciones de procesos evaluativos virtuales, semipresenciales y presenciales