El documento describe los tres bloques principales de un aula bien distribuida: el Bloque Cero, el Bloque Académico y el Bloque de Cierre. El Bloque de Cierre permite la negociación entre estudiantes y tutores para completar actividades pendientes y cerrar procesos inconclusos. Este bloque también brinda la oportunidad para que los estudiantes den retroalimentación, lo que permite mejorar los contenidos, la estructura del aula y el desempeño del tutor. El Bloque de Cierre incluye la despedida, retro