Este documento describe las secciones del bloque de cierre de un módulo de aprendizaje electrónico. Incluye una sección de negociación para reflexionar sobre el proceso de aprendizaje comunitario y una sección de retroalimentación para revisar aspectos pedagógicos, didácticos y académicos a través de instrumentos. El bloque de cierre ayuda a terminar actividades pendientes, cerrar procesos inconclusos, negociar desacuerdos en evaluaciones y obtener retroalimentación de los estudiantes sobre

1. FATLAPrograma de Experto en Procesos E-learningMetodología PACIEBLOQUE DE CIERREMódulo 6 INTERACCIÓNCésar Gustavo Michelena Rosero

3. SECCIÓN DE NEGOCIACIÓNEste bloque contiene la sección de NEGOCIACIÓN la cual es un espacio que permite una reflexión sobre todo el proceso realizado entre toda la comunidad de aprendizaje.

4. SECCIÓN DE RETROALIMENTACIÓNY la sección de Retroalimentación, donde se elaboran instrumentos para la revisión en el aspecto pedagógico, didáctico y académico

5. CONCLUSIONES:El bloque de cierre, al final, pero no por ello el menos importante, te ayuda a no dejar cabos sueltos dentro de tu aula, a culminar actividades pendientes, a cerrar procesos inconclusos, a negociar desacuerdos en evaluaciones, a retroalimentare con la opinión de tus estudiantes, no solo para los contenidos y estructura del aula en sí, sino para tu labor tutorial. Dales la oportunidad de desahogarse, la libertad de expresarse y mantén tu mente muy abierta, no sólo con tolerancia, sino con amor, para que puedas ponerte en el calzado de tu estudiante.