La metodología PACIE permite la transición entre la enseñanza en el aula y la guía por Internet. PACIE se basa en los procesos de Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning. El entorno virtual ideal de PACIE incluye una sección de información, comunicación e interacción, un bloque académico con secciones de exposición, rebote, construcción y comprobación, y un bloque de cierre con secciones de negociación y retroalimentación.
Breve explicación del Bloque Académico perteneciente a los 3 bloques funcionales de un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) según la metodología PACIE.
Jose Luis Aguayo
Breve explicación del Bloque Académico perteneciente a los 3 bloques funcionales de un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) según la metodología PACIE.
Jose Luis Aguayo
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Bloqueacademico.antonioamaya
1. FATLA
Programa de Experto en E-learning
PACIE - FASE INTERACCION
Modulo 6
Bloque Académico
Metodología PACIE
Nombre. Antonio Amaya
Agosto 2012
2. PACIE
PACIE, es una metodología de trabajo en línea a
través de un Campus Virtual, que permite manejar de
la mejor manera, ese proceso de transición, tanto en
los procesos áulicos convencionales, como en los
institucionales, de enseñar en el aula a guiar por
Internet como un soporte adicional a los recursos
didácticos usados por nosotros actualmente en las
clases.
3. Significado de PACIE
El nombre PACIE es el resultado de las iniciales de
cada uno de los procesos secuenciales en los que
se basa la metodología:
Presencia
Alcance
Capacitación
Interacción
Elearning
4. Entorno Virtual Ideal
El entorno virtual ideal se desarrolla en tres partes
funcionales:
• Bloque 0 (PACIE): Secciones información, de
comunicación y de interacción.
• Bloque Académico: Secciones de exposición,
de Rebote, de Construcción y de
Comprobación.
• Bloque de Cierre: Secciones de Negociación y
de Retroalimentación
5. Bloque Académico:
Secciones de
exposición
Es el sitio donde se expone la información de los
temas explotando los recursos multimedia que
están disponibles en Internet. Para ello se usan
enlaces a múltiples recursos y a documentos
relacionados con el tema.
6. Bloque Académico:
Secciones de
Rebote
Es una actividad clave, donde se filtra a los
estudiantes para que sigan todo el proceso y no
se salten documentos ni lecturas. Aquí solo los
estudiantes que han completado el proceso serán
capaces de entender y realizar las actividades
propuestas.
7. Bloque Académico:
Secciones de
Construcción
En esta parte se permite el desarrollo autónomo
del estudiante, podrá expresar su opinión,
analizar, criticar y discutir los conocimientos con
sus compañeros de estudio. En esta etapa el
instructor no interviene y se permite a los
estudiantes realizar un aprendizaje colaborativo.
8. Bloque Académico:
Secciones de
Comprobación
Es la etapa final donde el estudiante que ha
interactuado con el conocimiento nuevo es capaz
de sintetizarlo y explicarlo en sus propias palabras
o lo puede mostrar al usarlos para desarrollar un
proyecto de aplicación. Aquí puede comparar y
verificar sus nuevos conocimientos con
informadores calificados