Este documento presenta información sobre diferentes temas relacionados con el conocimiento y la investigación. Explica conceptos como el conocimiento, sus elementos, la epistemología, modelos de investigación cualitativa y cuantitativa, clasificación de ciencias, métodos de investigación y metodología.

1. BLOQUES II & III
ORGANIZADORES GRÁFICOS
2° “A”
Jorge Jaffeth
Yanci Castilla
Lizzeth Luna
Maira Itzel
Wendy Guadalupe

2. BLOQUE II

3. ¿Qué es el conocimiento?
Podría decirse que el conocimiento es la facultad
del ser humano para comprender por medio de la
razón la naturaleza, cualidades y relaciones de las
cosas.
El conocimiento es estudiado por diversos campos
de la ciencia, dependiendo del objeto de estudio de
cada una; por ejemplo existe el conocimiento
científico, conocimiento empírico, conocimiento
matemático, conocimiento lógico, histórico,
filosófico, psicológico, etc.

4. El conocimiento y
sus elementos
El proceso del conocimiento involucra
cuatro elementos: el sujeto
cognoscitivo, el objeto conocido, la
operación cognoscitiva y el
pensamiento o huella que permanece
en la mente y en la memoria.
El conocimiento
es el resultado de
una estructura
formada por tres
elementos:
Sujeto: Es la persona
que conoce, capta algún
aspecto de la realidad y
obtiene un pensamiento
utilizando sus sentidos.
Objeto: Es la
cosa o
fenómeno
conocido, lo que
se observa.
Representación mental: Es la
imagen del objeto que se
graba en la mente del sujeto,
percibiendo sus propiedades
a través de los sentidos
(tamaño, forma, color, etc.)

5. Epistemología
En contra de
Aprendizaje
memorístico
Ayuda
A las estructuras
cognitivas
Es
Rama de la
Filosofía
Estudia
La creación y la
naturaleza
Del
Conocimiento

6. Modelos de Investigación
Cuantitativo
Surge de las ciencias experimentales tales como
la astronomía, la física, la química, ya que desde
un principio recurren a ciertos modelos
matemáticos.
Cualitativo
El método de investigación cualitativa es la
recogida de información basada en la
observación de comportamientos naturales,
discursos, respuestas abiertas para la posterior
interpretación de significados. Investigadores
cualitativos estudian la realidad en su contexto
natural.

7. Clasificación de las ciencias
Fácticas
Las ciencias fácticas se dividen en dos: Las ciencias
naturales como la biología, física, química, que se
limitan al estudio de la naturaleza (su aplicación a
favor de el hombre es la ingeniería, pero está limitada
por la tecnología), y las sociales como la sociología,
economía, política, que estudian la sociedad, y al tener
el hombre poder sobre ella, hace sugerencias de cómo
modificarla a su favor.
Eidéticas
Las ciencias eidéticas son todas aquellas que estudian
a los ideales que únicamente existen en la mente de
los sujetos y no son perceptibles como cualquier
número.

9. Métodos de investigación
La observación científica como método consiste en
la percepción directa del objeto de investigación. La
observación investigativa es el instrumento
universal del científico. La observación permite
conocer la realidad mediante la percepción directa
de los objetos y fenómenos.
Podemos decir que el método es el conjunto de
procedimientos lógicos a través de los cuales se
plantean los problemas científicos y se ponen a
prueba las hipótesis y los instrumentos de trabajo
investigados.
La palabra método se deriva del griego meta: hacia,
a lo largo; y odos que significa camino, por lo que
podemos deducir que método significa el camino
más adecuado para lograr un fin.

10. Metodología de la investigación
Como metodología de la investigación se
denomina el conjunto de procedimientos y
técnicas que se aplican de manera
ordenada y sistemática en la realización de
un estudio.
De esta manera, la metodología de
investigación elegida es la que va a
determinar la manera en que el
investigador recaba, ordena y analiza los
datos obtenidos.
La función de la metodología de la
investigación es otorgarle validez y rigor
científico a los resultados obtenidos en el
proceso de estudio y análisis.