Scratch es un entorno de programación gratuito y de código abierto desarrollado por el MIT para que los niños aprendan a programar de forma divertida. Permite crear diferentes proyectos interactivos mediante bloques de programación visuales clasificados en movimiento, apariencia, sonido, lápiz, control, sensores, operadores y variables.

1. SCRATCH
 Scratch es un programa destinado principalmente a
los niños y les permite explorar y experimentar con
los conceptos de programación de ordenadores
mediante el uso de una sencilla interfaz gráfica.
Scratch está escrito en Squeak, una implementación
libre de Smalltalk-80. Es un entorno de programación
que facilita el aprendizaje autónomo. Fue
desarrollado por el "the Lifelong Kindergarten group"
en el Media Lab del MIT (Massachussets Institute of
Tecno ogy) por un equipo dirigido por Mitchel
Resnick2 y apareció por primera vez en el verano de
2007.3 Scratch se puede instalar y redistribuir
libremente en cualquier ordenador con Windows,
Mac OS X o Linux.

2. BLOQUE DE MOVIMIENTO
 El bloque de movimiento, es el que nos
permite realizar cualquier tipo de
movimiento con nuestro objeto o actor,
ya sea girar, cambiar, moverse, fijar.,Etc

3. BLOQUE DE APARIENCIA
Las instrucciones que se encuentran en
este Bloque se encargan como su
nombre lo indica de cambiar el aspecto o
la forma como se observan los objetos
en el escenario, así como también
cambiar la posición del objeto en el
escenario, poniendo al objeto en capas
posteriores.

4. BLOQUE DE SONIDO
 El lenguaje de SCRATCH, cuenta con
un grupo de instrucciones que
permiten la reproducción de archivos
de sonido dentro de la animación que
estés haciendo. Estos archivos de
sonido los puedes importar
directamente al área del Objeto y una
vez ahí puedes usar las instrucciones
para su reproducción durante la
animación.

5. BLOQUE DE LAPIZ
 El Bloque de Lápiz tiene una serie de
instrucciones las cuales permiten
realizar dibujos en el Escenario, al
usar el Objeto en el Escenario como
lápiz, y por cada movimiento del
Objeto se realiza el trazo de una línea
que va del punto inicial al punto final
de movimiento del Objeto, creándose
una secuencia de líneas las cuales
forman la figura que uno elija.

6. BLOQUE DE CONTROL
 Entre las principales formas de controlar
el flujo de una serie de sentencias, se
encuentran los ciclos iterativos, los
cuales te van a permitir que una o una
serie de sentencias las cuales después
de llegar a la última sentencia se repite
la primera, determinando uno el número
de veces que estos ciclos se repiten de
acuerdo al objetivo que desees. Los
ciclos iterativos hacen que se repitan N
veces las sentencias dentro del ciclo o
pueden tener alguna condición para
que se ejecute el ciclo.

7. BLOQUE DE SENSORES
 En SCRATCH el Bloque de Sensores
permite detectar las siguientes
acciones: Tocar otro Objeto. Tocar un
color determinado. Cuando un color
determinado toca otro color. Entrada
de variables por medio del teclado. Si
se presiono alguna tecla del ratón. Si
se presiono alguna tecla en
específico. Distancia de nuestro
objeto a otro. Lectura de los puertos
de la computadora para leer las
señales de los kits robóticos.

8. BLOQUE DE OPERADORES
 El Bloque de Operadores contiene una
seria de instrucciones que te va a
permitir hacer una variedad de
operaciones las cuales se encuentran
divididas en tres grupos:
 Operaciones matemáticas.
 Operaciones booleanas
 Operaciones con cadenas de texto.

9. BLOQUE DE VARIABLES
 grupo de instrucciones
caracterizadas por el color rojo.
Podrás crear variables, las cuales
solo
pueden almacenar un valor y listas
que son variables que almacenan un
conjunto
de variables.