Este documento presenta un bosquejo sobre el contenido de un curso relacionado con la cultura y la educación. Explora conceptos como la definición de cultura, sus elementos, funciones y características. También analiza los procesos de difusión cultural y cambio cultural. Finalmente, aborda los tipos de educación formal e informal.

1. Edwin D. Torres Rodríguez EDUC 543 Prof. G. Viruet
Taller # 4: Bosquejo Contenido del Curso
I. Cultura y Educación
II. Cultura
a. Definición
b. Elementos
i. Se aprenden
ii. Se transmiten.
iii. logros humanos
1. arte
2. Moral
3. ley
4. gobierno
5. conocimientos
6. creencias
7. costumbres
8. lenguaje
9. industria
10. Es esencial para la supervivencia de la sociedad.
c. Formas
i. Material
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2. ii. Inmaterial
iii. Folkways
iv. Mores
d. Funciones
i. La satisfacción de las necesidades
ii. unidad social
iii. desarrollo de la personalidad.
e. Características
i. A aprendida.
ii. Transmitida
iii. Social
iv. Elementos Universales
1. lenguaje
2. especialidades
3. alternativas y elementos particulares
4. La cultura es ideal
v. Satisfacción
vi. Dinámica.
vii. Acumulativa
viii. Integrada
f. Sub Cultura
III. Difusión Cultural
a. Definición
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3. b. Resultado de contactos accidentales entre dos culturas.
c. Resultado de la propaganda o el anuncio, de la coacción por parte del gobierno y
de la conquista.
d. Aceptación de los nuevos elementos por razón de la necesidad
e. Compatibilidad con otros elementos existentes
f. La actitud que se tenga ante la cultura que introduce el nuevo elemento estimula o
desanima la aceptación del mismo.
g. Mayor facilidad para difundir la forma antes que el significado o la función de un
elemento
h. La difusión nace del contacto de las culturas.
i. La cultura no se propaga únicamente por contacto directo. También se propaga
por contacto indirecto
IV. Cambio Cultural
V. Educación
a. Formal
b. Informal
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