SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Descargar para leer sin conexión
1
“ESTUDIO SOBRE LA REALIDAD DE
LAS MUJERES EN SITUACIÓN DE
EXCLUSIÓN RESIDENCIAL“
ANÁLISIS Y CONCLUSIONES
SONIA CARRASCO FERNANDEZ
sonia.carrasco@ehu.eus
ITZIAR GANDARIAS GOIKOETXEA
itziar.gandarias@deusto.es
MIGUEL ANGEL NAVARRO
miguel.navarro@Deusto.es
LA INVISIBILIDAD DE LA EXCLUSIÓN
RESIDENCIAL DE MUJERES (I)
1.- A pesar de que el sinhogarismo continua
considerándose una problemática
mayoritariamente masculina, la presencia de
mujeres que padecen exclusión residencial va
en aumento.
Aunque la pobreza tiene rostro de mujer, el
sinhogarismo es considerado una problemática que
afecta mayoritariamente a los hombres.
LA INVISIBILIDAD DE LA EXCLUSIÓN
RESIDENCIAL DE MUJERES (II)
 2.- Los procesos de exclusión residencial
que llevan al sinhogarismo operan de
diferente manera entre las mujeres y los
hombres.
- Las mujeres piden ayuda de los servicios sociales
para resolver problemas de vivienda sólo cuando
fallan las redes de apoyo de amigos y familiares.
- Ojo! Las propias redes de relación informales
colocan a las mujeres que no pueden acceder a
una vivienda en situaciones de explotación y de
precariedad que constituyen formas invisibles de
sinhogarismo
LA INVISIBILIDAD DE LA EXCLUSIÓN
RESIDENCIAL DE MUJERES (III)
 3.- La violencia machista y el sinhogarismo
femenino mantiene una estrecha relación.
Una vez en la calle, la violencia y la presión sexual
siguen siendo problemas a los que las mujeres se
enfrentan con mayor intensidad que los hombres
LA INVISIBILIDAD DE LA EXCLUSIÓN
RESIDENCIAL DE MUJERES (IV)
 4.- Perspectiva interseccional y feminista:
Necesidad de un debate sobre el papel de
los y las profesionales de la intervención
social en la reproducción de los
mecanismos de dominación social.
OBJETIVO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN
Aumentar el conocimiento útil para poder abordar la
realidad de las personas en situación de exclusión
residencial grave desde la perspectiva de género.
CÓMO LO HEMOS REALIZADO
3 Grupos de discusión con:
Equipo educativo y Sin Hogar de Bizitegi
(Metodología participativa)
1 Reunión con el área de Acción social del ayuntamiento
de Bilbao:
- Trabajadoras sociales
- SMUS
Entrevista personal a mujeres usuarias de Bizitegi
Los grupos de discusión se centraron en
4 factores de análisis:
1. Características y perfiles de las
mujeres en situación de exclusión
residencial grave
2. Cuantificación de las mujeres en
situación de exclusión residencial
3. Factores que influyen en su situación
4. Servicios actuales de atención a las
mujeres sin hogar
1.- CARACTERÍSTICAS Y PERFILES
 Llegan familias monoparentales con menores por
desahucios.
 Cada vez llegan más mujeres en situaciones de maltrato y
abusos
 Aumento de mujeres migrantes, sin familia y sin red
social. Una mujer sin red social esta mucho peor que lo
que está un hombre. La red social ayuda a que las
mujeres no acaben en calle.
 Las mujeres ahora son mucho más jóvenes que hace unos
años.
 Las mujeres llegan peor que los hombres. Para llegar
hasta aquí, han buscado muchísimas alternativas antes.
Han tocado todas las puertas, y llegan a la calle porque ya
no tienen dónde recurrir.
 Existen muchas relaciones de dependencia y al final su
salud mental se ha ido deteriorando y cuando llegan a la
calle están más vulnerables.
 Ha aumentado mucho el número de mujeres que llegan a
Elejabarri.
 Existencia de sinhogarismo encubierto.
2.- CUANTIFICACIÓN
3.- FACTORES QUE INFLUYEN
 La violencia machista, la falta red de apoyo, la soledad...,
hace que muchas mujeres acaben en la calle.
 Mujeres tienen más componentes añadidos que hacen que
acaben en la calle. No solo es por una solo causa. Se
mezclan varios motivos como adicciones, soledad, violencia,
sin red social.
 La sociedad privilegia a los hombres y por mucho que
quieras despojarte de esos privilegios la sociedad no te los
quita.
 Las mujeres sufren más riesgo a agresiones sexuales y
mayor peligro en calle.
 Sociedad patriarcal evita que las mujeres lleguen a calle.
Porque pueden acceder a dormir en casa con hombres.
4.- SERVICIOS DE ATENCIÓN A LAS
MUJERES SIN HOGAR
 Motivos por los que las mujeres no utilizan los
servicios sociales.
 Invisibilidad de las mujeres sin hogar.
 Falta de recursos para atender a las mujeres sin hogar.
Los recursos mixtos son recursos para hombres en los que
se permite el acceso a mujeres.
 Violencia de género
 Trabajo emocional
 Los grupos de mujeres
 Presencia de familias
DESTACADOS
 Los recursos y servicios que atienden las necesidades de las
personas sin hogar están diseñados para los hombres.
 El diseño y funcionamiento de los recursos mixtos no suelen
tener en cuenta las necesidades de las mujeres, debido al
sesgo de género con el que están diseñados y planteados.
 Los recursos mixtos son, en realidad, recursos para hombres
en los que se permite el acceso a mujeres, pero no están
pensados para atender las necesidades específicas de las
mujeres, sino que las mujeres que llegan a estos recursos se
tienen que adaptar a lo que existe.
 Los recursos específicos que existen para mujeres se diseñan
para atenderlas por sus responsabilidades familiares o por
vivir situaciones de maltrato y violencia, no específicamente
por ser mujeres sin hogar
 No hay recursos diseñados, propiamente, para atender a las
mujeres sin hogar.
RECOMENDACIONES GENERALES
 Separaciones físicas en los centros mixtos para crear espacios más
seguros e íntimos.
 Realizar una atención integral para abordar las necesidades de las
mujeres en situación de exclusión residencial. Sería necesario una
planificación de las intervenciones desde un enfoque
multidimensional y actuar en red, donde puedan participar
diferentes profesionales de distintos ámbitos.
 Apostar por el acompañamiento personal desde un modelo de
atención integral centrado en la persona promoviendo su
autonomía personal y su empoderamiento.
 Los centros, programas y espacios que atienden mayoritariamente
a hombres, deberían incorporar un enfoque de género que permita
comprender los distintos modelos de masculinidad e intervenir
sobre ellos.
RECOMENDACIONES GENERALES
 Enfoque transversal de género: desde las políticas
sociales, normativas y programas que se diseñan
hasta cómo se planifican las intervenciones.
 Es muy necesario adaptar los recursos que existen o
crear recursos específicos para familias. Sobre todo
mujeres solas con menores a cargo.
 Diseñar dispositivos que atiendan a las mujeres con
varias contingencias (drogodependencias, enfermedad
mental, violencia, etc.)
 Visibilizar la problemática de las mujeres sin hogar y
ser más proactivos en su localización.
 Mujeres no solo como víctimas y cambiar la mirada
hacia mujeres con capacidades.
RECOMENDACIONES ESPECÍFICAS
1. Acondicionar los espacios en los albergues para mujeres.
 Espacios más amigables y agradables, de protección y seguridad
 Sin mezclarse con hombres y que pudieran tener un
acompañamiento educativo e individualizado
 Recursos de higiene básica para mujeres.
2. Crear un espacio de formación continua. Se podría crear
una "Escuela de empoderamiento y masculinidades".
 Espacio de formación, capacitación y participación, dirigida tanto a
profesionales de la intervención social como a las mujeres y los
hombres de los colectivos en riesgo de exclusión.
 Cursos de formación a los y las trabajadoras de las entidades
sociales para incorporar la perspectiva de género en el diseño,
ejecución y evaluación de los programas y actividades de la
entidad.
 Talleres de capacitación dirigidos a mujeres para hacer frente a
situaciones de violencia de género.
 Formaciones para saber cómo acompañar a las mujeres, víctimas
de violencia de género y como intervenir con ellas.
3. Creación de grupos o espacios solo de mujeres.
 Crear grupos de apoyo, de relajación, teatro, videoforum, salidas
culturales,.... y que ellas participen de lo que quieran. Donde se
sientan seguras Los programas solo para mujeres multiplican las
posibilidades de que se den relaciones de apoyo mutuo.
 Que las mujeres puedan elegir con quién hablar y que reciban apoyo
psicológico y emocional así como la creación de redes de apoyo mutuo
4. Acompañamiento integral a las mujeres.
 Necesidad de que los y las profesionales cuenten con capacidades,
formación, preparación y experiencia necesarias para acompañar a las
mujeres en todo su proceso.
 El acompañamiento se recomienda que sea desde todos los recursos
necesarios y que haya una coordinación entre recursos para
acompañar el proceso de inclusión social de las mujeres. Desde apoyo
psicológico, recurso residencial, etc..
RECOMENDACIONES ESPECÍFICAS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Power point agravamiento y vulnerabilidad de las personas immigrantes
Power point agravamiento  y vulnerabilidad  de las personas immigrantesPower point agravamiento  y vulnerabilidad  de las personas immigrantes
Power point agravamiento y vulnerabilidad de las personas immigrantesEqpMigraciones
 
Mujeres y jóvenes con discapacidad. Violencia de género.
Mujeres y jóvenes con discapacidad. Violencia de género.Mujeres y jóvenes con discapacidad. Violencia de género.
Mujeres y jóvenes con discapacidad. Violencia de género.José María
 
Mujeres con discapacidad. Igualdad de oportunidades.
Mujeres con discapacidad. Igualdad de oportunidades.Mujeres con discapacidad. Igualdad de oportunidades.
Mujeres con discapacidad. Igualdad de oportunidades.José María
 
Planes de acción. Mujeres con discapacidad.
Planes de acción. Mujeres con discapacidad.Planes de acción. Mujeres con discapacidad.
Planes de acción. Mujeres con discapacidad.José María
 
La equidad en Salud desde la perspectiva municipal. Yolanda Mañas, Jefa de se...
La equidad en Salud desde la perspectiva municipal. Yolanda Mañas, Jefa de se...La equidad en Salud desde la perspectiva municipal. Yolanda Mañas, Jefa de se...
La equidad en Salud desde la perspectiva municipal. Yolanda Mañas, Jefa de se...SaresAragon
 
Intervención social y discapacidad
Intervención social y discapacidadIntervención social y discapacidad
Intervención social y discapacidadsussanccastillo
 
Informe maternidades en mujeres con discapacidad
Informe maternidades en mujeres con discapacidadInforme maternidades en mujeres con discapacidad
Informe maternidades en mujeres con discapacidadElvira Méndez Méndez
 
Presentación Derechos Sexuales y Reproductivos de las Personas con Discapacidad
Presentación Derechos Sexuales y Reproductivos de las Personas con DiscapacidadPresentación Derechos Sexuales y Reproductivos de las Personas con Discapacidad
Presentación Derechos Sexuales y Reproductivos de las Personas con DiscapacidadRuben Pinto Lopez
 
Trabajofinal_712003_2_grupo
Trabajofinal_712003_2_grupo Trabajofinal_712003_2_grupo
Trabajofinal_712003_2_grupo violeta_azul
 
Mujeres con discapacidad. Derechos humanos.
Mujeres con discapacidad. Derechos humanos.Mujeres con discapacidad. Derechos humanos.
Mujeres con discapacidad. Derechos humanos.José María
 
Diapositiva cun proyecto discapacitados
Diapositiva cun proyecto discapacitadosDiapositiva cun proyecto discapacitados
Diapositiva cun proyecto discapacitadosSorany Tapias
 

La actualidad más candente (17)

La persistencia desigualdad
La persistencia desigualdadLa persistencia desigualdad
La persistencia desigualdad
 
Power point agravamiento y vulnerabilidad de las personas immigrantes
Power point agravamiento  y vulnerabilidad  de las personas immigrantesPower point agravamiento  y vulnerabilidad  de las personas immigrantes
Power point agravamiento y vulnerabilidad de las personas immigrantes
 
Down Madrid | XLI Jornada “Prevención Malos Tratos y abusos a Personas Mayor...
Down Madrid  | XLI Jornada “Prevención Malos Tratos y abusos a Personas Mayor...Down Madrid  | XLI Jornada “Prevención Malos Tratos y abusos a Personas Mayor...
Down Madrid | XLI Jornada “Prevención Malos Tratos y abusos a Personas Mayor...
 
Proyecto de investigacion cun
Proyecto de investigacion  cunProyecto de investigacion  cun
Proyecto de investigacion cun
 
Mujeres y jóvenes con discapacidad. Violencia de género.
Mujeres y jóvenes con discapacidad. Violencia de género.Mujeres y jóvenes con discapacidad. Violencia de género.
Mujeres y jóvenes con discapacidad. Violencia de género.
 
Mujeres con discapacidad. Igualdad de oportunidades.
Mujeres con discapacidad. Igualdad de oportunidades.Mujeres con discapacidad. Igualdad de oportunidades.
Mujeres con discapacidad. Igualdad de oportunidades.
 
Planes de acción. Mujeres con discapacidad.
Planes de acción. Mujeres con discapacidad.Planes de acción. Mujeres con discapacidad.
Planes de acción. Mujeres con discapacidad.
 
La equidad en Salud desde la perspectiva municipal. Yolanda Mañas, Jefa de se...
La equidad en Salud desde la perspectiva municipal. Yolanda Mañas, Jefa de se...La equidad en Salud desde la perspectiva municipal. Yolanda Mañas, Jefa de se...
La equidad en Salud desde la perspectiva municipal. Yolanda Mañas, Jefa de se...
 
Intervención social y discapacidad
Intervención social y discapacidadIntervención social y discapacidad
Intervención social y discapacidad
 
Informe maternidades en mujeres con discapacidad
Informe maternidades en mujeres con discapacidadInforme maternidades en mujeres con discapacidad
Informe maternidades en mujeres con discapacidad
 
Presentación Derechos Sexuales y Reproductivos de las Personas con Discapacidad
Presentación Derechos Sexuales y Reproductivos de las Personas con DiscapacidadPresentación Derechos Sexuales y Reproductivos de las Personas con Discapacidad
Presentación Derechos Sexuales y Reproductivos de las Personas con Discapacidad
 
Trabajofinal_712003_2_grupo
Trabajofinal_712003_2_grupo Trabajofinal_712003_2_grupo
Trabajofinal_712003_2_grupo
 
Presentación "Desvío al cambio"
Presentación "Desvío al cambio"Presentación "Desvío al cambio"
Presentación "Desvío al cambio"
 
Plan de desarrollo
Plan de desarrolloPlan de desarrollo
Plan de desarrollo
 
Mujeres con discapacidad. Derechos humanos.
Mujeres con discapacidad. Derechos humanos.Mujeres con discapacidad. Derechos humanos.
Mujeres con discapacidad. Derechos humanos.
 
Diapositiva del proyecto de grado
Diapositiva del proyecto de gradoDiapositiva del proyecto de grado
Diapositiva del proyecto de grado
 
Diapositiva cun proyecto discapacitados
Diapositiva cun proyecto discapacitadosDiapositiva cun proyecto discapacitados
Diapositiva cun proyecto discapacitados
 

Similar a Buenas prácticas de acompañamiento a mujeres en situación de exclusión social. Bizitegi y Deusto

Paso4-Grupo522005_7.pptx
Paso4-Grupo522005_7.pptxPaso4-Grupo522005_7.pptx
Paso4-Grupo522005_7.pptxUNAD
 
Violencia machista contra las mujeres mayores en las relaciones de pareja y/o...
Violencia machista contra las mujeres mayores en las relaciones de pareja y/o...Violencia machista contra las mujeres mayores en las relaciones de pareja y/o...
Violencia machista contra las mujeres mayores en las relaciones de pareja y/o...Irekia - EJGV
 
Memorándum sesiones itinerantes
Memorándum sesiones itinerantesMemorándum sesiones itinerantes
Memorándum sesiones itinerantesanabg16
 
Aportaciones de CIAVIM
Aportaciones de CIAVIM Aportaciones de CIAVIM
Aportaciones de CIAVIM 140582
 
La asistencia personal. una herramienta eficaz para una conciliacion inclusiva
La asistencia personal. una herramienta eficaz para una conciliacion inclusivaLa asistencia personal. una herramienta eficaz para una conciliacion inclusiva
La asistencia personal. una herramienta eficaz para una conciliacion inclusivaSoledad Arnau Ripollés
 
Acoso escolar
Acoso escolarAcoso escolar
Acoso escolarmarfresno
 
Presentacion powerpoint actividad 4
Presentacion powerpoint actividad 4Presentacion powerpoint actividad 4
Presentacion powerpoint actividad 4GloriaHernndez43
 
Proyecto de investigación formativa (4).pptx
Proyecto de investigación formativa (4).pptxProyecto de investigación formativa (4).pptx
Proyecto de investigación formativa (4).pptxEMELRUDIROMEROSALAS
 
Villateresita Valencia. I Jornada Residentes. GdT Tercer y Cuarto Mundo SVMFiC
Villateresita Valencia. I Jornada Residentes. GdT Tercer y Cuarto Mundo SVMFiCVillateresita Valencia. I Jornada Residentes. GdT Tercer y Cuarto Mundo SVMFiC
Villateresita Valencia. I Jornada Residentes. GdT Tercer y Cuarto Mundo SVMFiCterceriquartmon
 
cuiddo salud mental violencia contra la mujer .pdf
cuiddo salud mental violencia contra la mujer .pdfcuiddo salud mental violencia contra la mujer .pdf
cuiddo salud mental violencia contra la mujer .pdfarmandochavez66
 
Fase 1 Violencia doméstica. Cuando los hombres callan.
Fase 1 Violencia doméstica. Cuando los hombres callan.Fase 1 Violencia doméstica. Cuando los hombres callan.
Fase 1 Violencia doméstica. Cuando los hombres callan.Miriam Sanchez
 
1ª entrada blogg
1ª entrada blogg1ª entrada blogg
1ª entrada blogganabg16
 
Cuaderno trabajo sendotu_n5
Cuaderno trabajo sendotu_n5Cuaderno trabajo sendotu_n5
Cuaderno trabajo sendotu_n5ROALVI7
 
Cambio cultural con perspectiva de género
Cambio cultural con perspectiva de géneroCambio cultural con perspectiva de género
Cambio cultural con perspectiva de géneroLizz Rodriguez
 
CASO DE INVESTIGACIÓN PROBLEMAS DE LA MUJER.pptx
CASO DE INVESTIGACIÓN PROBLEMAS DE LA MUJER.pptxCASO DE INVESTIGACIÓN PROBLEMAS DE LA MUJER.pptx
CASO DE INVESTIGACIÓN PROBLEMAS DE LA MUJER.pptxManuel Zometa Guevara
 

Similar a Buenas prácticas de acompañamiento a mujeres en situación de exclusión social. Bizitegi y Deusto (20)

Paso4-Grupo522005_7.pptx
Paso4-Grupo522005_7.pptxPaso4-Grupo522005_7.pptx
Paso4-Grupo522005_7.pptx
 
Violencia machista contra las mujeres mayores en las relaciones de pareja y/o...
Violencia machista contra las mujeres mayores en las relaciones de pareja y/o...Violencia machista contra las mujeres mayores en las relaciones de pareja y/o...
Violencia machista contra las mujeres mayores en las relaciones de pareja y/o...
 
Memorándum sesiones itinerantes
Memorándum sesiones itinerantesMemorándum sesiones itinerantes
Memorándum sesiones itinerantes
 
Aportaciones de CIAVIM
Aportaciones de CIAVIM Aportaciones de CIAVIM
Aportaciones de CIAVIM
 
La asistencia personal. una herramienta eficaz para una conciliacion inclusiva
La asistencia personal. una herramienta eficaz para una conciliacion inclusivaLa asistencia personal. una herramienta eficaz para una conciliacion inclusiva
La asistencia personal. una herramienta eficaz para una conciliacion inclusiva
 
Acoso escolar
Acoso escolarAcoso escolar
Acoso escolar
 
Mujeres rompiendo eltecho de cristal
Mujeres rompiendo eltecho de cristalMujeres rompiendo eltecho de cristal
Mujeres rompiendo eltecho de cristal
 
Presentacion powerpoint actividad 4
Presentacion powerpoint actividad 4Presentacion powerpoint actividad 4
Presentacion powerpoint actividad 4
 
Personas sinhogar2011 presentacion campaña sin techo 2011
Personas sinhogar2011 presentacion campaña sin techo 2011Personas sinhogar2011 presentacion campaña sin techo 2011
Personas sinhogar2011 presentacion campaña sin techo 2011
 
Guia bp discapacidad13
Guia bp discapacidad13Guia bp discapacidad13
Guia bp discapacidad13
 
Proyecto de investigación formativa (4).pptx
Proyecto de investigación formativa (4).pptxProyecto de investigación formativa (4).pptx
Proyecto de investigación formativa (4).pptx
 
Villateresita Valencia. I Jornada Residentes. GdT Tercer y Cuarto Mundo SVMFiC
Villateresita Valencia. I Jornada Residentes. GdT Tercer y Cuarto Mundo SVMFiCVillateresita Valencia. I Jornada Residentes. GdT Tercer y Cuarto Mundo SVMFiC
Villateresita Valencia. I Jornada Residentes. GdT Tercer y Cuarto Mundo SVMFiC
 
cuiddo salud mental violencia contra la mujer .pdf
cuiddo salud mental violencia contra la mujer .pdfcuiddo salud mental violencia contra la mujer .pdf
cuiddo salud mental violencia contra la mujer .pdf
 
Fase 1 Violencia doméstica. Cuando los hombres callan.
Fase 1 Violencia doméstica. Cuando los hombres callan.Fase 1 Violencia doméstica. Cuando los hombres callan.
Fase 1 Violencia doméstica. Cuando los hombres callan.
 
1ª entrada blogg
1ª entrada blogg1ª entrada blogg
1ª entrada blogg
 
Cuaderno trabajo sendotu_n5
Cuaderno trabajo sendotu_n5Cuaderno trabajo sendotu_n5
Cuaderno trabajo sendotu_n5
 
Cambio cultural con perspectiva de género
Cambio cultural con perspectiva de géneroCambio cultural con perspectiva de género
Cambio cultural con perspectiva de género
 
CASO DE INVESTIGACIÓN PROBLEMAS DE LA MUJER.pptx
CASO DE INVESTIGACIÓN PROBLEMAS DE LA MUJER.pptxCASO DE INVESTIGACIÓN PROBLEMAS DE LA MUJER.pptx
CASO DE INVESTIGACIÓN PROBLEMAS DE LA MUJER.pptx
 
Diapositiva de elizabeth
Diapositiva de elizabethDiapositiva de elizabeth
Diapositiva de elizabeth
 
Diapositiva de elizabeth
Diapositiva de elizabethDiapositiva de elizabeth
Diapositiva de elizabeth
 

Más de Bizitegi Bizitegi

Reducción de daños y baja exigencia
Reducción de daños y baja exigenciaReducción de daños y baja exigencia
Reducción de daños y baja exigenciaBizitegi Bizitegi
 
Avances desde la optica del Tercer sector
Avances desde la optica del Tercer sectorAvances desde la optica del Tercer sector
Avances desde la optica del Tercer sectorBizitegi Bizitegi
 
2018 Montañismo como ocio inclusivo. Bizitegi
2018 Montañismo como ocio inclusivo. Bizitegi2018 Montañismo como ocio inclusivo. Bizitegi
2018 Montañismo como ocio inclusivo. BizitegiBizitegi Bizitegi
 
2018 Proyecto Ireki. Bizitegi
2018 Proyecto Ireki. Bizitegi2018 Proyecto Ireki. Bizitegi
2018 Proyecto Ireki. BizitegiBizitegi Bizitegi
 
Jornada Buenas prácticas de acompañamiento a mujeres en situación de exclusió...
Jornada Buenas prácticas de acompañamiento a mujeres en situación de exclusió...Jornada Buenas prácticas de acompañamiento a mujeres en situación de exclusió...
Jornada Buenas prácticas de acompañamiento a mujeres en situación de exclusió...Bizitegi Bizitegi
 
Buenas practicas Acompañamiento Mujeres en situación de Exclusión social.Univ...
Buenas practicas Acompañamiento Mujeres en situación de Exclusión social.Univ...Buenas practicas Acompañamiento Mujeres en situación de Exclusión social.Univ...
Buenas practicas Acompañamiento Mujeres en situación de Exclusión social.Univ...Bizitegi Bizitegi
 
Buenas prácticas de Acompañamiento a Mujeres en situación de Exclusión social...
Buenas prácticas de Acompañamiento a Mujeres en situación de Exclusión social...Buenas prácticas de Acompañamiento a Mujeres en situación de Exclusión social...
Buenas prácticas de Acompañamiento a Mujeres en situación de Exclusión social...Bizitegi Bizitegi
 
2017 Activación sociocomunitaria Bizitegi
2017 Activación sociocomunitaria Bizitegi2017 Activación sociocomunitaria Bizitegi
2017 Activación sociocomunitaria BizitegiBizitegi Bizitegi
 
2016 Reflexión sobre la baja exigencia Bizitegi
2016 Reflexión sobre la baja exigencia Bizitegi2016 Reflexión sobre la baja exigencia Bizitegi
2016 Reflexión sobre la baja exigencia BizitegiBizitegi Bizitegi
 
2014 Exclusión social, medio abierto e incorporación social en la Asociación ...
2014 Exclusión social, medio abierto e incorporación social en la Asociación ...2014 Exclusión social, medio abierto e incorporación social en la Asociación ...
2014 Exclusión social, medio abierto e incorporación social en la Asociación ...Bizitegi Bizitegi
 
2017 Gestión del voluntariado Bizitegi
2017 Gestión del voluntariado Bizitegi2017 Gestión del voluntariado Bizitegi
2017 Gestión del voluntariado BizitegiBizitegi Bizitegi
 
2017 #Sintechoconderechos y Homeless Film Festival Bizitegi
2017 #Sintechoconderechos y Homeless Film Festival Bizitegi2017 #Sintechoconderechos y Homeless Film Festival Bizitegi
2017 #Sintechoconderechos y Homeless Film Festival BizitegiBizitegi Bizitegi
 
2017 Gestionando personas en solidaridad Bizitegi
2017 Gestionando personas en solidaridad Bizitegi2017 Gestionando personas en solidaridad Bizitegi
2017 Gestionando personas en solidaridad BizitegiBizitegi Bizitegi
 
2017 Situación de las personas sin hogar Bizitegi
2017 Situación de las personas sin hogar Bizitegi2017 Situación de las personas sin hogar Bizitegi
2017 Situación de las personas sin hogar BizitegiBizitegi Bizitegi
 
2017 Formación sobre trabajo comunitario Bizitegi
2017 Formación sobre trabajo comunitario Bizitegi2017 Formación sobre trabajo comunitario Bizitegi
2017 Formación sobre trabajo comunitario BizitegiBizitegi Bizitegi
 
2017 Plan de atención en la persona usuaria Fundación Argia
2017 Plan de atención en la persona usuaria Fundación Argia2017 Plan de atención en la persona usuaria Fundación Argia
2017 Plan de atención en la persona usuaria Fundación ArgiaBizitegi Bizitegi
 
2017 Plan Individual de Emancipación Fundación Síndrome de Down
2017 Plan Individual de Emancipación Fundación Síndrome de Down2017 Plan Individual de Emancipación Fundación Síndrome de Down
2017 Plan Individual de Emancipación Fundación Síndrome de DownBizitegi Bizitegi
 
2017 Planes de Intervención Individualizados Stella Maris
2017 Planes de Intervención Individualizados Stella Maris 2017 Planes de Intervención Individualizados Stella Maris
2017 Planes de Intervención Individualizados Stella Maris Bizitegi Bizitegi
 
2017 Plan de Tratamiento Individualizado Etorkintza
2017 Plan de Tratamiento Individualizado Etorkintza 2017 Plan de Tratamiento Individualizado Etorkintza
2017 Plan de Tratamiento Individualizado Etorkintza Bizitegi Bizitegi
 
2017 Marco de trabajo para la atención multidisciplinar Bizitegi
2017 Marco de trabajo para la atención multidisciplinar Bizitegi 2017 Marco de trabajo para la atención multidisciplinar Bizitegi
2017 Marco de trabajo para la atención multidisciplinar Bizitegi Bizitegi Bizitegi
 

Más de Bizitegi Bizitegi (20)

Reducción de daños y baja exigencia
Reducción de daños y baja exigenciaReducción de daños y baja exigencia
Reducción de daños y baja exigencia
 
Avances desde la optica del Tercer sector
Avances desde la optica del Tercer sectorAvances desde la optica del Tercer sector
Avances desde la optica del Tercer sector
 
2018 Montañismo como ocio inclusivo. Bizitegi
2018 Montañismo como ocio inclusivo. Bizitegi2018 Montañismo como ocio inclusivo. Bizitegi
2018 Montañismo como ocio inclusivo. Bizitegi
 
2018 Proyecto Ireki. Bizitegi
2018 Proyecto Ireki. Bizitegi2018 Proyecto Ireki. Bizitegi
2018 Proyecto Ireki. Bizitegi
 
Jornada Buenas prácticas de acompañamiento a mujeres en situación de exclusió...
Jornada Buenas prácticas de acompañamiento a mujeres en situación de exclusió...Jornada Buenas prácticas de acompañamiento a mujeres en situación de exclusió...
Jornada Buenas prácticas de acompañamiento a mujeres en situación de exclusió...
 
Buenas practicas Acompañamiento Mujeres en situación de Exclusión social.Univ...
Buenas practicas Acompañamiento Mujeres en situación de Exclusión social.Univ...Buenas practicas Acompañamiento Mujeres en situación de Exclusión social.Univ...
Buenas practicas Acompañamiento Mujeres en situación de Exclusión social.Univ...
 
Buenas prácticas de Acompañamiento a Mujeres en situación de Exclusión social...
Buenas prácticas de Acompañamiento a Mujeres en situación de Exclusión social...Buenas prácticas de Acompañamiento a Mujeres en situación de Exclusión social...
Buenas prácticas de Acompañamiento a Mujeres en situación de Exclusión social...
 
2017 Activación sociocomunitaria Bizitegi
2017 Activación sociocomunitaria Bizitegi2017 Activación sociocomunitaria Bizitegi
2017 Activación sociocomunitaria Bizitegi
 
2016 Reflexión sobre la baja exigencia Bizitegi
2016 Reflexión sobre la baja exigencia Bizitegi2016 Reflexión sobre la baja exigencia Bizitegi
2016 Reflexión sobre la baja exigencia Bizitegi
 
2014 Exclusión social, medio abierto e incorporación social en la Asociación ...
2014 Exclusión social, medio abierto e incorporación social en la Asociación ...2014 Exclusión social, medio abierto e incorporación social en la Asociación ...
2014 Exclusión social, medio abierto e incorporación social en la Asociación ...
 
2017 Gestión del voluntariado Bizitegi
2017 Gestión del voluntariado Bizitegi2017 Gestión del voluntariado Bizitegi
2017 Gestión del voluntariado Bizitegi
 
2017 #Sintechoconderechos y Homeless Film Festival Bizitegi
2017 #Sintechoconderechos y Homeless Film Festival Bizitegi2017 #Sintechoconderechos y Homeless Film Festival Bizitegi
2017 #Sintechoconderechos y Homeless Film Festival Bizitegi
 
2017 Gestionando personas en solidaridad Bizitegi
2017 Gestionando personas en solidaridad Bizitegi2017 Gestionando personas en solidaridad Bizitegi
2017 Gestionando personas en solidaridad Bizitegi
 
2017 Situación de las personas sin hogar Bizitegi
2017 Situación de las personas sin hogar Bizitegi2017 Situación de las personas sin hogar Bizitegi
2017 Situación de las personas sin hogar Bizitegi
 
2017 Formación sobre trabajo comunitario Bizitegi
2017 Formación sobre trabajo comunitario Bizitegi2017 Formación sobre trabajo comunitario Bizitegi
2017 Formación sobre trabajo comunitario Bizitegi
 
2017 Plan de atención en la persona usuaria Fundación Argia
2017 Plan de atención en la persona usuaria Fundación Argia2017 Plan de atención en la persona usuaria Fundación Argia
2017 Plan de atención en la persona usuaria Fundación Argia
 
2017 Plan Individual de Emancipación Fundación Síndrome de Down
2017 Plan Individual de Emancipación Fundación Síndrome de Down2017 Plan Individual de Emancipación Fundación Síndrome de Down
2017 Plan Individual de Emancipación Fundación Síndrome de Down
 
2017 Planes de Intervención Individualizados Stella Maris
2017 Planes de Intervención Individualizados Stella Maris 2017 Planes de Intervención Individualizados Stella Maris
2017 Planes de Intervención Individualizados Stella Maris
 
2017 Plan de Tratamiento Individualizado Etorkintza
2017 Plan de Tratamiento Individualizado Etorkintza 2017 Plan de Tratamiento Individualizado Etorkintza
2017 Plan de Tratamiento Individualizado Etorkintza
 
2017 Marco de trabajo para la atención multidisciplinar Bizitegi
2017 Marco de trabajo para la atención multidisciplinar Bizitegi 2017 Marco de trabajo para la atención multidisciplinar Bizitegi
2017 Marco de trabajo para la atención multidisciplinar Bizitegi
 

Último

4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBssusere52185
 
Explora el boletín de 17 de abril de 2024
Explora el boletín de 17 de abril de 2024Explora el boletín de 17 de abril de 2024
Explora el boletín de 17 de abril de 2024Yes Europa
 
REGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdf
REGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdfREGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdf
REGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdfJULIOELIDEOROSIERRA
 
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdfPROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdfrgsteveo32
 
Tema 2 - Documentación Comercial (2).pptx
Tema 2 - Documentación Comercial (2).pptxTema 2 - Documentación Comercial (2).pptx
Tema 2 - Documentación Comercial (2).pptxr8514199
 
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACIONNOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACIONKarina224599
 

Último (6)

4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
 
Explora el boletín de 17 de abril de 2024
Explora el boletín de 17 de abril de 2024Explora el boletín de 17 de abril de 2024
Explora el boletín de 17 de abril de 2024
 
REGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdf
REGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdfREGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdf
REGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdf
 
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdfPROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
 
Tema 2 - Documentación Comercial (2).pptx
Tema 2 - Documentación Comercial (2).pptxTema 2 - Documentación Comercial (2).pptx
Tema 2 - Documentación Comercial (2).pptx
 
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACIONNOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
NOM-011-STPS-2001 NORMATIVA PRESENTACION
 

Buenas prácticas de acompañamiento a mujeres en situación de exclusión social. Bizitegi y Deusto

  • 1. 1 “ESTUDIO SOBRE LA REALIDAD DE LAS MUJERES EN SITUACIÓN DE EXCLUSIÓN RESIDENCIAL“ ANÁLISIS Y CONCLUSIONES SONIA CARRASCO FERNANDEZ sonia.carrasco@ehu.eus ITZIAR GANDARIAS GOIKOETXEA itziar.gandarias@deusto.es MIGUEL ANGEL NAVARRO miguel.navarro@Deusto.es
  • 2. LA INVISIBILIDAD DE LA EXCLUSIÓN RESIDENCIAL DE MUJERES (I) 1.- A pesar de que el sinhogarismo continua considerándose una problemática mayoritariamente masculina, la presencia de mujeres que padecen exclusión residencial va en aumento. Aunque la pobreza tiene rostro de mujer, el sinhogarismo es considerado una problemática que afecta mayoritariamente a los hombres.
  • 3.
  • 4. LA INVISIBILIDAD DE LA EXCLUSIÓN RESIDENCIAL DE MUJERES (II)  2.- Los procesos de exclusión residencial que llevan al sinhogarismo operan de diferente manera entre las mujeres y los hombres. - Las mujeres piden ayuda de los servicios sociales para resolver problemas de vivienda sólo cuando fallan las redes de apoyo de amigos y familiares. - Ojo! Las propias redes de relación informales colocan a las mujeres que no pueden acceder a una vivienda en situaciones de explotación y de precariedad que constituyen formas invisibles de sinhogarismo
  • 5. LA INVISIBILIDAD DE LA EXCLUSIÓN RESIDENCIAL DE MUJERES (III)  3.- La violencia machista y el sinhogarismo femenino mantiene una estrecha relación. Una vez en la calle, la violencia y la presión sexual siguen siendo problemas a los que las mujeres se enfrentan con mayor intensidad que los hombres
  • 6. LA INVISIBILIDAD DE LA EXCLUSIÓN RESIDENCIAL DE MUJERES (IV)  4.- Perspectiva interseccional y feminista: Necesidad de un debate sobre el papel de los y las profesionales de la intervención social en la reproducción de los mecanismos de dominación social.
  • 7. OBJETIVO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN Aumentar el conocimiento útil para poder abordar la realidad de las personas en situación de exclusión residencial grave desde la perspectiva de género. CÓMO LO HEMOS REALIZADO 3 Grupos de discusión con: Equipo educativo y Sin Hogar de Bizitegi (Metodología participativa) 1 Reunión con el área de Acción social del ayuntamiento de Bilbao: - Trabajadoras sociales - SMUS Entrevista personal a mujeres usuarias de Bizitegi
  • 8. Los grupos de discusión se centraron en 4 factores de análisis: 1. Características y perfiles de las mujeres en situación de exclusión residencial grave 2. Cuantificación de las mujeres en situación de exclusión residencial 3. Factores que influyen en su situación 4. Servicios actuales de atención a las mujeres sin hogar
  • 9. 1.- CARACTERÍSTICAS Y PERFILES  Llegan familias monoparentales con menores por desahucios.  Cada vez llegan más mujeres en situaciones de maltrato y abusos  Aumento de mujeres migrantes, sin familia y sin red social. Una mujer sin red social esta mucho peor que lo que está un hombre. La red social ayuda a que las mujeres no acaben en calle.  Las mujeres ahora son mucho más jóvenes que hace unos años.  Las mujeres llegan peor que los hombres. Para llegar hasta aquí, han buscado muchísimas alternativas antes. Han tocado todas las puertas, y llegan a la calle porque ya no tienen dónde recurrir.  Existen muchas relaciones de dependencia y al final su salud mental se ha ido deteriorando y cuando llegan a la calle están más vulnerables.
  • 10.  Ha aumentado mucho el número de mujeres que llegan a Elejabarri.  Existencia de sinhogarismo encubierto. 2.- CUANTIFICACIÓN 3.- FACTORES QUE INFLUYEN  La violencia machista, la falta red de apoyo, la soledad..., hace que muchas mujeres acaben en la calle.  Mujeres tienen más componentes añadidos que hacen que acaben en la calle. No solo es por una solo causa. Se mezclan varios motivos como adicciones, soledad, violencia, sin red social.  La sociedad privilegia a los hombres y por mucho que quieras despojarte de esos privilegios la sociedad no te los quita.  Las mujeres sufren más riesgo a agresiones sexuales y mayor peligro en calle.  Sociedad patriarcal evita que las mujeres lleguen a calle. Porque pueden acceder a dormir en casa con hombres.
  • 11. 4.- SERVICIOS DE ATENCIÓN A LAS MUJERES SIN HOGAR  Motivos por los que las mujeres no utilizan los servicios sociales.  Invisibilidad de las mujeres sin hogar.  Falta de recursos para atender a las mujeres sin hogar. Los recursos mixtos son recursos para hombres en los que se permite el acceso a mujeres.  Violencia de género  Trabajo emocional  Los grupos de mujeres  Presencia de familias
  • 12. DESTACADOS  Los recursos y servicios que atienden las necesidades de las personas sin hogar están diseñados para los hombres.  El diseño y funcionamiento de los recursos mixtos no suelen tener en cuenta las necesidades de las mujeres, debido al sesgo de género con el que están diseñados y planteados.  Los recursos mixtos son, en realidad, recursos para hombres en los que se permite el acceso a mujeres, pero no están pensados para atender las necesidades específicas de las mujeres, sino que las mujeres que llegan a estos recursos se tienen que adaptar a lo que existe.  Los recursos específicos que existen para mujeres se diseñan para atenderlas por sus responsabilidades familiares o por vivir situaciones de maltrato y violencia, no específicamente por ser mujeres sin hogar  No hay recursos diseñados, propiamente, para atender a las mujeres sin hogar.
  • 13. RECOMENDACIONES GENERALES  Separaciones físicas en los centros mixtos para crear espacios más seguros e íntimos.  Realizar una atención integral para abordar las necesidades de las mujeres en situación de exclusión residencial. Sería necesario una planificación de las intervenciones desde un enfoque multidimensional y actuar en red, donde puedan participar diferentes profesionales de distintos ámbitos.  Apostar por el acompañamiento personal desde un modelo de atención integral centrado en la persona promoviendo su autonomía personal y su empoderamiento.  Los centros, programas y espacios que atienden mayoritariamente a hombres, deberían incorporar un enfoque de género que permita comprender los distintos modelos de masculinidad e intervenir sobre ellos.
  • 14. RECOMENDACIONES GENERALES  Enfoque transversal de género: desde las políticas sociales, normativas y programas que se diseñan hasta cómo se planifican las intervenciones.  Es muy necesario adaptar los recursos que existen o crear recursos específicos para familias. Sobre todo mujeres solas con menores a cargo.  Diseñar dispositivos que atiendan a las mujeres con varias contingencias (drogodependencias, enfermedad mental, violencia, etc.)  Visibilizar la problemática de las mujeres sin hogar y ser más proactivos en su localización.  Mujeres no solo como víctimas y cambiar la mirada hacia mujeres con capacidades.
  • 15. RECOMENDACIONES ESPECÍFICAS 1. Acondicionar los espacios en los albergues para mujeres.  Espacios más amigables y agradables, de protección y seguridad  Sin mezclarse con hombres y que pudieran tener un acompañamiento educativo e individualizado  Recursos de higiene básica para mujeres. 2. Crear un espacio de formación continua. Se podría crear una "Escuela de empoderamiento y masculinidades".  Espacio de formación, capacitación y participación, dirigida tanto a profesionales de la intervención social como a las mujeres y los hombres de los colectivos en riesgo de exclusión.  Cursos de formación a los y las trabajadoras de las entidades sociales para incorporar la perspectiva de género en el diseño, ejecución y evaluación de los programas y actividades de la entidad.  Talleres de capacitación dirigidos a mujeres para hacer frente a situaciones de violencia de género.  Formaciones para saber cómo acompañar a las mujeres, víctimas de violencia de género y como intervenir con ellas.
  • 16. 3. Creación de grupos o espacios solo de mujeres.  Crear grupos de apoyo, de relajación, teatro, videoforum, salidas culturales,.... y que ellas participen de lo que quieran. Donde se sientan seguras Los programas solo para mujeres multiplican las posibilidades de que se den relaciones de apoyo mutuo.  Que las mujeres puedan elegir con quién hablar y que reciban apoyo psicológico y emocional así como la creación de redes de apoyo mutuo 4. Acompañamiento integral a las mujeres.  Necesidad de que los y las profesionales cuenten con capacidades, formación, preparación y experiencia necesarias para acompañar a las mujeres en todo su proceso.  El acompañamiento se recomienda que sea desde todos los recursos necesarios y que haya una coordinación entre recursos para acompañar el proceso de inclusión social de las mujeres. Desde apoyo psicológico, recurso residencial, etc.. RECOMENDACIONES ESPECÍFICAS