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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA).
Tema
Bullying
Nombre
Jinet de Jesús Anazagatis
Matricula
09-0594
Facilitadora
Máxima alt. Rodríguez
Fecha
03/02/2017
HTTPS://PREZI.COM/6CZ1VMH1P_L2/EDIT/#0_243
09637
EL BULLYING O (ACOSO ESCOLAR).
Bullying es una palabra inglesa, también conocido como
“acoso escolar” o “hostigamiento escolar“, bullying está
compuesto por la voz “bully” que quiere decir “matón” o
“peleón” más la terminación “ing” que indica la acción o el
resultado de una acción.
Este vocablo no está dispuesto en el diccionario de la real
academia pero puede ser definido como el maltrato o la
conducta agresiva de un determinado individuo hacia otro,
que constantemente se repite con el fin de producir daño
premeditadamente a este.
CARACTERÍSTICA DEL BULLYING
Este tipo de acoso se caracteriza por optar
por un comportamiento cruel, brutal y
muchas veces inhumano con el principal
objetivo de infligir daño a una determinada
persona para asustarlo o someterlo.
TIPOS DE BULLYING
CAUSAS DEL BULLYING
Normalmente el acoso escolar o bullying surge de forma espontánea, y suele
iniciarse como una gracia que, por extraño que parezca, no es en absoluto
censurada, y el menor agresor no solo no es recriminado por algún adulto (si
está presente) o por sus compañeros, sino que estos le ríen la gracia y le
felicitan por su ocurrencia, por lo que se ve reforzado y justificado
socialmente, y tenderá a repetir su conducta para volver a recibir los elogios
de los demás.
Factores que influyen para que un niño practique bullying hacia sus
compañeros.
Una Baja Autoestima
Separación o Divorcio de los Padres.
Violencia Intrafamiliar
Programas de Televisión.
CONSECUENCIAS DEL BULLYING
Consecuencias del acoso escolar para la víctima.
Las consecuencias del acoso escolar son muchas y
profundas. Para la víctima de acoso escolar, las
consecuencias se notan con una evidente baja
autoestima, actitudes pasivas, trastornos
emocionales, problemas psicosomáticos, depresión,
ansiedad o pensamientos suicidas.
COMO PREVENIR EL BULLYING
Es necesario de la cooperación de padres, profesores y
alumnos para crear un ambiente seguro y enriquecedor
en el que todo el mundo se sienta bien mientras
aprende. Por ello, si eres padre:
Consejos para padres.
• Evita comportamientos agresivos y palabras malsonantes
en presencia de tu hijo
• Foméntale valores como responsabilidad, cooperación,
solidaridad, humildad…
• Enséñale a controlar sus emociones e impulsos
• Ponle límites a su conducta siempre que sea necesario
• Conoce a sus amigos y la relación que tiene con ellos
• Enseña a tu hijo a pedir disculpas y a reconocer sus
errores
CONSEJOS PARA MAESTROS/AS
 Crea un ambiente sano donde los alumnos se sientan
seguros de ser ellos mismos
 penaliza los malos comportamientos y refuerza los
buenos
 Da charlas sobre el bullying
 Promueve que tus alumnos tengan más y mejor
Autoestima
 Fomenta la cooperación y las actividades en grupo
 Fíjate más en aquellos alumnos más indefensos y
habla con ellos personalmente si has visto cosas
sospechosas
 Si sospechas de algún caso de bullying contacta con
el responsable inmediatamente.
CONSEJOS PARA ALUMNOS
 No juzgues a tus compañeros por su apariencia
 No emplees nunca la violencia como solución de los
problemas
 Comunica inmediatamente al profesor si has presenciado
algún caso de bullying
 Tratas a tus compañeros como te gustaría que te trataran
a ti
 Relaciónate con los compañeros que veas que están más
solos en clase
 Rechaza la violencia y el maltrato como forma de
relacionarse con los demás.
 Prevenir el bullying está en manos de todos y cada uno
de nosotros y si todos aportamos nuestro grano de arena
conseguiremos que este grave problema por fin
desaparezca
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Bullying

  • 1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA). Tema Bullying Nombre Jinet de Jesús Anazagatis Matricula 09-0594 Facilitadora Máxima alt. Rodríguez Fecha 03/02/2017
  • 3. EL BULLYING O (ACOSO ESCOLAR). Bullying es una palabra inglesa, también conocido como “acoso escolar” o “hostigamiento escolar“, bullying está compuesto por la voz “bully” que quiere decir “matón” o “peleón” más la terminación “ing” que indica la acción o el resultado de una acción. Este vocablo no está dispuesto en el diccionario de la real academia pero puede ser definido como el maltrato o la conducta agresiva de un determinado individuo hacia otro, que constantemente se repite con el fin de producir daño premeditadamente a este.
  • 4. CARACTERÍSTICA DEL BULLYING Este tipo de acoso se caracteriza por optar por un comportamiento cruel, brutal y muchas veces inhumano con el principal objetivo de infligir daño a una determinada persona para asustarlo o someterlo.
  • 6. CAUSAS DEL BULLYING Normalmente el acoso escolar o bullying surge de forma espontánea, y suele iniciarse como una gracia que, por extraño que parezca, no es en absoluto censurada, y el menor agresor no solo no es recriminado por algún adulto (si está presente) o por sus compañeros, sino que estos le ríen la gracia y le felicitan por su ocurrencia, por lo que se ve reforzado y justificado socialmente, y tenderá a repetir su conducta para volver a recibir los elogios de los demás. Factores que influyen para que un niño practique bullying hacia sus compañeros. Una Baja Autoestima Separación o Divorcio de los Padres. Violencia Intrafamiliar Programas de Televisión.
  • 7. CONSECUENCIAS DEL BULLYING Consecuencias del acoso escolar para la víctima. Las consecuencias del acoso escolar son muchas y profundas. Para la víctima de acoso escolar, las consecuencias se notan con una evidente baja autoestima, actitudes pasivas, trastornos emocionales, problemas psicosomáticos, depresión, ansiedad o pensamientos suicidas.
  • 8. COMO PREVENIR EL BULLYING Es necesario de la cooperación de padres, profesores y alumnos para crear un ambiente seguro y enriquecedor en el que todo el mundo se sienta bien mientras aprende. Por ello, si eres padre: Consejos para padres. • Evita comportamientos agresivos y palabras malsonantes en presencia de tu hijo • Foméntale valores como responsabilidad, cooperación, solidaridad, humildad… • Enséñale a controlar sus emociones e impulsos • Ponle límites a su conducta siempre que sea necesario • Conoce a sus amigos y la relación que tiene con ellos • Enseña a tu hijo a pedir disculpas y a reconocer sus errores
  • 9. CONSEJOS PARA MAESTROS/AS  Crea un ambiente sano donde los alumnos se sientan seguros de ser ellos mismos  penaliza los malos comportamientos y refuerza los buenos  Da charlas sobre el bullying  Promueve que tus alumnos tengan más y mejor Autoestima  Fomenta la cooperación y las actividades en grupo  Fíjate más en aquellos alumnos más indefensos y habla con ellos personalmente si has visto cosas sospechosas  Si sospechas de algún caso de bullying contacta con el responsable inmediatamente.
  • 10. CONSEJOS PARA ALUMNOS  No juzgues a tus compañeros por su apariencia  No emplees nunca la violencia como solución de los problemas  Comunica inmediatamente al profesor si has presenciado algún caso de bullying  Tratas a tus compañeros como te gustaría que te trataran a ti  Relaciónate con los compañeros que veas que están más solos en clase  Rechaza la violencia y el maltrato como forma de relacionarse con los demás.  Prevenir el bullying está en manos de todos y cada uno de nosotros y si todos aportamos nuestro grano de arena conseguiremos que este grave problema por fin desaparezca