El documento trata sobre el calentamiento global y sus consecuencias. Explica qué es el efecto invernadero y cómo contribuye al calentamiento global. También describe algunos cambios biológicos debidos al calentamiento como el problema de las orugas y los polluelos y el ahogamiento de osos polares. Por último, propone algunas acciones que podemos tomar para reducir nuestro impacto como usar energías renovables y transporte público.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. ¿QUÉ ES EL CALENTAMIENTO GLOBAL?
CONSECUENCIAS DEL CALENTAMIENTO GLOBAL.
¿QUÉ ES Y CÓMO FUNCIONA
EL EFECTO INVERNADERO?
¿QUÉ ES Y PARA QUE SIRVE EL
PROTOCOLO DE KYOTO?
3. ¿CÓMO FUNCIONA EL CINTURÓN
TRASPORTADOR OCEÁNICO?¿QUÉ PROVOCA?
EJEMPLOS DE CAMBIOS BIOLÓGICOS DEBIDO AL
CALENTAMIENTO GLOBAL:
•EL PROBLEMA DE LAS ORUGAS Y LOS POLLUELOS.
•EL AHOGAMIENTO DE OSOS POLARES.
¿QUÉ PODEMOS HACER?
4. Cambio climático o
Calentamiento
global, conjunto de alteracione
s en el clima terrestre que
pueden afectar a todos los
parámetros
climáticos(precipitaciones,
temperatura, nubosidad, etc.). El
clima nunca ha sido estático,
sino que a lo largo de la historia
de la Tierra se han producido
diversos cambios climáticos
provocados por causas
naturales.
5.
6. El efecto invernadero es el fenómeno por el cual
determinados la radiación son componentes de la atmósferaTierra que
Del 100% de gases, que solar un 51% es absorbido por la planetaria,
retienen parte de la energía que 30% es reflejada por la atmósfera; y un
hace que esta esté caliente; un el suelo emite por haber sido calentado
por la por las nubes. solar. Afecta a todos los cuerpos planetarios
19% radiación
dotados de atmósfera. De acuerdo con la mayoría de la infrarroja.
La superficie devuelve esa radiación solar en radiación comunidad
científica, elde efecto invernadero absorben la radiación infrarroja
Los gases efecto invernadero se está viendo acentuado en la Tierra
calentado el aire y atravesando la atmósfera.
por la emisión de ciertos gases, como el dióxido de carbono y
el metano , debido a la actividad humana.
7. En 1997 los países industrializados se reunieron en la ciudad japonesa
de Kyoto y firmaron un acuerdo, el Protocolo de kyoto, para reducir sus
emisiones de gases de efecto invernadero que entro en vigor en 2005.
En aplicación de este acuerdo, la Unión Europea ha puesto en marcha
medidas que implican:
Incrementar el uso de energías renovables.
Mejorar la eficiencia de los automóviles.
Mejorar la eficiencia energética de los electrodomésticos.
Fomentar la eficiencia energética en edificios.
Impulsar la investigación científica y el desarrollo tecnológico.
Proteger y mejorar los sumideros naturales.
Investigar y experimentar tecnologías que actúen como sumideros artificiales de CO2
8. Se llama corriente termohalina a la circulación convectiva que afecta de modo
global al conjunto de las masas de agua oceánica. Es muy importante por su
participación en el flujo neto de calor desde las regiones tropicales hacia las
polares, sin la que no se comprendería el clima terrestre.
La circulación global oceánica entre aguas frías y profundas y aguas cálidas y
superficiales influye enormemente en los climas regionales de todo el mundo.
Un flujo de agua superficial que se calienta en el Pacifico y el Indico hasta
Atlántico, en cuyas latitudes tropicales sigue recibiendo calor, para finalmente
hundirse en el Atlántico Norte, retornando en niveles más profundos.
Se especula que el calentamiento del planeta podría producir una parada o
retardo en la circulación de estas corrientes marinas, provocando un enfriamiento
o un menor calentamiento en el Atlántico Norte.
9. En el Ártico se están
Hace veinticinco años en Holanda la
llegada de las avesregistrar con
comenzando a migratorias se
daba hacia el el ahogamiento de
frecuencia 25 de abril, y los
polluelos nacían el 3 de junio, justo
osos polares, que nadan
cuando las orugas comenzaban a
salir y servían desin encontrar
hasta 100km alimento a las
crías. Veinte añosacaban las
hielo alguno y después,
pereciendo.
temperaturas más altas hicieron que
las orugas nacieran dos semanas
antes; el nacimiento de los polluelos
se adelantó algunos días, pero no
los suficiente como para evitar que
una gran porción de ellos muriera de
hambre.
10. Reducir el consumo Adquirir productos
de energía eléctrica sin empaque o con
empaque reciclado
o reciclable
Utilizar
Utilizar papel
bombillas
reciclado
fluorescentes
Limitar el Caminar o utilizar
consumo transportes
de agua públicos
María Del Mar Valdivia Martín 10
11. Hacer mayor
uso de Hacer uso
la energía eficiente del
solar automóvil
Reciclar envases de
aluminio, plástico y Sembrar árboles
vidrio, así como el alrededor de la
cartón y el papel casa para reducir
el uso de
acondicionadores
de aire
Crear
conciencia en
otros sobre la
importancia de
tomar acciones
dirigidas a reducir el impacto
del calentamiento global