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
 Fundamentación:
Proponemos esta capacitación docente a distancia, en el
marco de la materia Trabajo y Ciudadanía, más exactamente
en la Unidad temática llamada “La búsqueda del Trabajo”, se
propone también la participación del gabinete E.O.E. de la
escuela para que trabajen en forma coordinada con los
docentes.
Capacitación docente

Objetivos de la capacitación.
 Formar docentes
capaces de orientar
a sus alumnos en
todo lo concerniente
a la búsqueda
laboral, en todas sus
etapas, (por ej.
elaborar c.v.,
participación en
entrevistas, entre
otros.)
 Formar docentes
capaces de manejar
herramientas tales
como YouTube,
PREZI, creación de
un Blog y todas las
tecnologías
propuestas para el
trabajo a distancia.

Los recursos que se utilizarán serán:
Página web como soporte: www.esc2-jmpazes.tl
Producciones por parte de los alumnos del curso:
 Blogg
 Presentación en Prezi.
 Mural en Padlet.
 Historieta en Pixton.
 Línea de tiempo en Time Rime.
 Elaboración de perfil en Linked In.
Materiales y Métodos:

Algunas imágenes:

Algunas Imágenes

Y más…
El cronograma se elaboró teniendo en cuenta comenzar en marzo de 2015.
Cronograma propuesto:
CALENDARIO CAPACITACIÓN 2015 MARZO
S1-ENCUESTA-PRESENTACION 9
S2-DATOS HISTÓRICOS 16
S3-CREAR UN BLOG 23
S4- PRODUCCION EN PADLET 30
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S7-CARTA DE PRESENTACIÓN 20
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
 Cada trabajo entregado por los alumnos
tendrá una devolución por parte de los
docentes.
 Como conclusión del curso los alumnos
deberán realizar una presentación con todo lo
elaborado durante la cursada.
Evaluación
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Seguramente durante el transcurso
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  • 1.   Fundamentación: Proponemos esta capacitación docente a distancia, en el marco de la materia Trabajo y Ciudadanía, más exactamente en la Unidad temática llamada “La búsqueda del Trabajo”, se propone también la participación del gabinete E.O.E. de la escuela para que trabajen en forma coordinada con los docentes. Capacitación docente
  • 2.  Objetivos de la capacitación.  Formar docentes capaces de orientar a sus alumnos en todo lo concerniente a la búsqueda laboral, en todas sus etapas, (por ej. elaborar c.v., participación en entrevistas, entre otros.)  Formar docentes capaces de manejar herramientas tales como YouTube, PREZI, creación de un Blog y todas las tecnologías propuestas para el trabajo a distancia.
  • 3.  Los recursos que se utilizarán serán: Página web como soporte: www.esc2-jmpazes.tl Producciones por parte de los alumnos del curso:  Blogg  Presentación en Prezi.  Mural en Padlet.  Historieta en Pixton.  Línea de tiempo en Time Rime.  Elaboración de perfil en Linked In. Materiales y Métodos:
  • 7. El cronograma se elaboró teniendo en cuenta comenzar en marzo de 2015. Cronograma propuesto: CALENDARIO CAPACITACIÓN 2015 MARZO S1-ENCUESTA-PRESENTACION 9 S2-DATOS HISTÓRICOS 16 S3-CREAR UN BLOG 23 S4- PRODUCCION EN PADLET 30 ABRIL S5-PARTICIPACIÓN EN FORO 6 S6-LÍNEA DE TIEMPO 13 S7-CARTA DE PRESENTACIÓN 20 S8- PRODUCCIÓN EN PIXTON 27 MAYO S8- PRODUCCIÓN EN PIXTON 4 S10-ELABORACIÓN DE UN CV 11 S11-ELABORACIÓN DE UN CV 18 S12-CARGAR UN CV EN PÁGINA WEB 25 JUNIO S13-CARGAR UN CV EN PÁGINA WEB 1 S14-ELABORAR PERFIL EN LINKEDIN 8 S15-BUSCAR EMPLEO 15 S16-PRODUCCIÓN EN PREZI 29 JULIO S18-PRESENTACIÓN FINAL PRESENCIAL 13
  • 8.   Cada trabajo entregado por los alumnos tendrá una devolución por parte de los docentes.  Como conclusión del curso los alumnos deberán realizar una presentación con todo lo elaborado durante la cursada. Evaluación
  • 9.  Seguramente durante el transcurso de la cursada surgirán problemáticas, o inconvenientes que deberemos documentar para corregir sobre el proceso y mejorar para el próximo año. Evaluación del uso de las tics