Este documento describe los objetivos de utilizar entornos personales de aprendizaje (PLE) para motivar a residentes a crear portafolios digitales que incluyan autoreflexión. El tutor debe facilitar la adquisición de competencias digitales para que el residente construya su PLE y realice una autoreflexión sobre su utilidad en el portafolio electrónico, como aprende, genera contenido y comunica para crear una identidad digital. El documento también discute la creación de una plataforma PLE docente compartida para residentes y tutores.

1. Entornos Docentes de
aprendizaje (PLE)

2. OBJETIVOS:
Motivar en el uso de éstas herramientas en el porfolio
de residentes :Ple es la herramienta para crear un
porfolio digital ,éste incluye la autoreflexión
Generar un cambio de actitud de tutores y
residentes
Autoreflexión sobre el ple en docencia para
adquirir competencias (Estructurar la información
docente a través de las TIC y aportar herramientas que os
resulten útiles)

3. Mejor en video:
-Concepto de ple,de la mano de los
profesores e introductores de un nuevo
enfoque

4. FEED
MI PLE

7. Conclusiones
El tutor debe facilitar la adquisición de competencias
digitales para que el residente construya su Ple y la
autoreflexión sobre su utilidad en el E-porfolio :
cómo aprende a aprender,cómo genera
contenido y cómo lo comunica y se crea una
identidad digital.

9. Plataforma de Ple docente
y así fue como cree un escritorio mixto para
residentes y tutores, que actualmente está en
construcción
Mi ple algo más estructurado

10. Gracias!!!