El documento describe los conceptos clave de la metodología de investigación. Explica que la investigación científica busca resolver problemas de manera sistemática, controlada, reflexiva y crítica mediante el método científico. Este método implica plantear una pregunta, desarrollar un problema, realizar experimentos, sacar conclusiones y publicar los resultados. Además, define conceptos como ciencia, investigación e investigación científica y describe los pasos para planificar una investigación científica de manera ordenada.
Este documento presenta conceptos clave relacionados con la metodología de la investigación. Define la realidad, el conocimiento, la investigación y la ciencia. Explica que la investigación tiene como objetivo producir conocimiento de manera sistemática y crítica para describir, explicar y predecir fenómenos. Finalmente, clasifica las ciencias en formales, facticas, puras y aplicadas según su objeto de estudio y fines.
Este documento presenta una introducción a los diferentes tipos de estudios de investigación, incluyendo exploratorios, descriptivos, correlacionales, explicativos y estudios experimentales y no experimentales. También describe brevemente diseños de investigación como preexperimentales, cuasiexperimentales y experimentales, así como variables y métodos científicos comunes.
Este documento presenta conceptos clave de la metodología de investigación científica como método, metodología y técnicas. Explica que el método es el conjunto de procedimientos para abordar un problema de investigación, la metodología es la reflexión sobre cada paso del método, y las técnicas son las herramientas del método. También describe los tipos de ciencia, el método científico y sus pasos, y conceptos como variables e hipótesis.
Este documento presenta información sobre investigación científica. Explica conceptos clave como conocimiento empírico, teórico y práctico. También describe los diferentes tipos de conocimiento como descriptivo, conceptual y teórico. Además, distingue entre ciencia y tecnología e identifica sus funciones. Por último, resume las etapas de la metodología de investigación científica como planificación, ejecución y evaluación.
Este documento describe los conceptos clave de la metodología de investigación. Explica el origen del conocimiento, los elementos y niveles del conocimiento, el método científico y sus etapas, y el conocimiento científico. Define el racionalismo, empirismo, conocimiento cotidiano, mítico, filosófico y científico.
El documento presenta información sobre la metodología de la investigación. Explica que el programa busca enseñar a los estudiantes técnicas teóricas y prácticas de investigación aplicadas al campo de enfermería. Define conceptos clave como ciencia, conocimiento e investigación y describe los pasos y procesos del método científico. Finalmente, cubre temas como los tipos de conocimiento, investigación, quienes investigan y donde se lleva a cabo la investigación.
Introducción al método científico unidad 1Mirna Lozano
El documento presenta una introducción al método científico. Explica que el conocimiento ordinario sirve como base para la ciencia aunque no es suficiente. Luego describe tres tipos de conocimiento ordinario: conocimiento técnico, protociencia y pseudociencia. También define conceptos clave como hipótesis, leyes, teorías y variables que son parte fundamental del método científico. Finalmente, explica pasos como la observación, medición, experimentación e inferencia que permiten contrastar ideas científicas.
Este documento presenta una introducción a la metodología de la investigación. Explica que la investigación es un proceso estructurado que busca generar nuevo conocimiento y aplicaciones mediante la observación reflexiva y el cuestionamiento sistemático de experiencias y percepciones. También define los conceptos de método, metodología, problema e investigación, y distingue entre investigación pura, aplicada y tipos de enfoques. Finalmente, identifica fuentes de conocimiento y características de la investigación.
Este documento presenta conceptos clave relacionados con la metodología de la investigación. Define la realidad, el conocimiento, la investigación y la ciencia. Explica que la investigación tiene como objetivo producir conocimiento de manera sistemática y crítica para describir, explicar y predecir fenómenos. Finalmente, clasifica las ciencias en formales, facticas, puras y aplicadas según su objeto de estudio y fines.
Este documento presenta una introducción a los diferentes tipos de estudios de investigación, incluyendo exploratorios, descriptivos, correlacionales, explicativos y estudios experimentales y no experimentales. También describe brevemente diseños de investigación como preexperimentales, cuasiexperimentales y experimentales, así como variables y métodos científicos comunes.
Este documento presenta conceptos clave de la metodología de investigación científica como método, metodología y técnicas. Explica que el método es el conjunto de procedimientos para abordar un problema de investigación, la metodología es la reflexión sobre cada paso del método, y las técnicas son las herramientas del método. También describe los tipos de ciencia, el método científico y sus pasos, y conceptos como variables e hipótesis.
Este documento presenta información sobre investigación científica. Explica conceptos clave como conocimiento empírico, teórico y práctico. También describe los diferentes tipos de conocimiento como descriptivo, conceptual y teórico. Además, distingue entre ciencia y tecnología e identifica sus funciones. Por último, resume las etapas de la metodología de investigación científica como planificación, ejecución y evaluación.
Este documento describe los conceptos clave de la metodología de investigación. Explica el origen del conocimiento, los elementos y niveles del conocimiento, el método científico y sus etapas, y el conocimiento científico. Define el racionalismo, empirismo, conocimiento cotidiano, mítico, filosófico y científico.
El documento presenta información sobre la metodología de la investigación. Explica que el programa busca enseñar a los estudiantes técnicas teóricas y prácticas de investigación aplicadas al campo de enfermería. Define conceptos clave como ciencia, conocimiento e investigación y describe los pasos y procesos del método científico. Finalmente, cubre temas como los tipos de conocimiento, investigación, quienes investigan y donde se lleva a cabo la investigación.
Introducción al método científico unidad 1Mirna Lozano
El documento presenta una introducción al método científico. Explica que el conocimiento ordinario sirve como base para la ciencia aunque no es suficiente. Luego describe tres tipos de conocimiento ordinario: conocimiento técnico, protociencia y pseudociencia. También define conceptos clave como hipótesis, leyes, teorías y variables que son parte fundamental del método científico. Finalmente, explica pasos como la observación, medición, experimentación e inferencia que permiten contrastar ideas científicas.
Este documento presenta una introducción a la metodología de la investigación. Explica que la investigación es un proceso estructurado que busca generar nuevo conocimiento y aplicaciones mediante la observación reflexiva y el cuestionamiento sistemático de experiencias y percepciones. También define los conceptos de método, metodología, problema e investigación, y distingue entre investigación pura, aplicada y tipos de enfoques. Finalmente, identifica fuentes de conocimiento y características de la investigación.
El documento describe tres paradigmas de investigación: positivista, interpretativo y sociocrítico. El paradigma positivista se centra en métodos cuantitativos, la comprobación de hipótesis y la generalización de resultados. El paradigma interpretativo enfatiza la comprensión cualitativa de significados y contextos individuales. El paradigma sociocrítico busca superar los enfoques anteriores al cuestionar estructuras sociales desde una perspectiva crítica e implicada.
Este documento describe los diferentes tipos de investigación, incluyendo la investigación básica, aplicada, analítica, de campo y otras. Explica que la investigación puede clasificarse según el objeto de estudio, la extensión del estudio, las variables, el nivel de medición, las técnicas de obtención de datos y la ubicación temporal. También define al investigador como alguien que lleva a cabo una investigación para obtener nuevos conocimientos y da ejemplos de cualidades importantes para un investigador como la actitud cognoscitiva, moral y
Este documento describe diferentes métodos de investigación y tipos de investigación. Explica que el método es un procedimiento para alcanzar un objetivo de manera ordenada. Define la investigación como un proceso sistemático y metódico para obtener conocimientos y solucionar problemas científicos. También describe el conocimiento, la ciencia, el método científico, la metodología y clasifica los métodos de investigación en analítico, sintético, deductivo e inductivo.
Los tres paradigmas principales en investigación científica son el positivista o empírico, el interpretativo y el sociocrítico. El paradigma positivista se enfoca en la predicción, objetividad y generalización mediante métodos cuantitativos. El paradigma interpretativo busca la comprensión a través de métodos cualitativos que consideran la subjetividad. El paradigma sociocrítico tiene como objetivo la aplicación del conocimiento para mejorar las condiciones sociales a través de la acción y la transformación.
Este documento introduce los conceptos de metodología, métodos y técnicas de investigación. Explica que la metodología es el estudio crítico del método y comprende la teoría de las reglas del método científico, la teoría de las decisiones metodológicas y la evaluación de teorías científicas. Los métodos son guías procedimentales para alcanzar objetivos intelectuales de manera eficaz, mientras que las técnicas son procedimientos particulares para aplicar los métodos. El documento también
Este documento describe los pasos para formular un problema de investigación de manera adecuada. Explica que es importante identificar claramente la pregunta de investigación y justificar la necesidad del estudio. También cubre temas como la delimitación del problema, la búsqueda de información preliminar, y la definición del tipo de investigación (ya sea documental o de campo). El objetivo general es guiar al investigador en el proceso de definir y plantear el problema de manera precisa y científicamente válida.
El documento define e introduce los conceptos fundamentales de la investigación. Explica que la investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo para descubrir o interpretar hechos y fenómenos a través de métodos científicos como la medición, comparación e interpretación de datos. Luego, describe los principales tipos de investigación como la exploratoria, descriptiva, correlacional y experimental, así como sus características y ejemplos.
El documento describe los principales aspectos del método científico y la investigación científica. Explica que el método científico es un proceso sistemático que incluye la observación, formulación de preguntas e hipótesis, experimentación y conclusiones. También señala que la investigación científica busca incrementar el conocimiento a través de métodos válidos y confiables para solucionar problemas y mejorar el bienestar de la comunidad. Las características clave de la investigación científica incluyen la formulación precisa de
Este documento define e investigación y describe sus elementos y procesos fundamentales. La investigación es un proceso sistemático para responder preguntas y aumentar el conocimiento mediante la observación y experimentación. Incluye la selección de un tema, formulación de hipótesis, recopilación de datos, comprobación de hipótesis y comunicación de resultados. Existen diferentes tipos como investigación histórica, descriptiva, experimental y cualitativa. El objetivo final es generar nuevo conocimiento científico que explique fenómenos de la realidad.
Capitulo II MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓNPaty Pacheco
El documento describe varios métodos de investigación científica como el método analítico, sintético, inductivo y deductivo. Explica que el método analítico implica descomponer un todo en sus partes mientras que el método sintético implica reunir las partes para formar un todo. También describe que el método inductivo va de lo particular a lo general para establecer leyes generales a partir de observaciones, mientras que el método deductivo parte de principios generales para llegar a conclusiones particulares. Finalmente, define la clasificación como la distribuc
Este documento describe los principios básicos de la investigación. Define la investigación como la actividad mediante la cual los científicos crean conocimiento sobre la realidad combinando sus conocimientos y experiencia con razonamiento. Explica que la investigación implica indagar sistemáticamente un conocimiento deseado definiendo campos y métodos. Finalmente, resume que los métodos de investigación incluyen métodos lógicos como deducción y análisis y métodos empíricos como observación y experiencia.
Este documento presenta una introducción a los conceptos fundamentales de la ciencia, la investigación científica y la metodología de investigación. Define la ciencia como el mayor grado de certeza y conocimiento, caracterizado por ser objetivo, sistemático y capaz de corregirse a sí mismo. Explica el método científico y los métodos lógicos como herramientas para la investigación. Finalmente, describe la investigación científica como un proceso sistemático, controlado, empírico y crítico, y la metodología de
El documento presenta información sobre diseño de investigación cuantitativa y cualitativa. Explica que en investigación cuantitativa se requieren habilidades como aprehensión, análisis, inferencias y observación. También describe el proceso deductivo utilizado, incluyendo la formulación de objetos de estudio, variables e indicadores. Finalmente, detalla técnicas como encuestas y escalas Likert para la recolección de datos en este tipo de investigaciones.
El documento describe el proceso de generar ideas para proyectos de investigación y desarrollarlas en problemas de investigación concretos. Explica que las ideas pueden provenir de diversas fuentes y deben traducirse en objetivos, preguntas e investigación y justificarse. Señala que frecuentemente las ideas iniciales son vagas y requieren revisión bibliográfica para estructurarlas como problemas de investigación concretos mediante objetivos, preguntas y justificación de la viabilidad del estudio.
El documento describe el método científico y sus principales características. Explica que el método científico es un procedimiento ordenado que utiliza la ciencia para lograr conocimiento y que está indisolublemente ligado a la teoría. También detalla las distintas etapas del método científico, como la formulación de hipótesis, la recolección de datos, el análisis de resultados y la verificación de conclusiones. Finalmente, señala que el método científico es una guía para la investigación pero no es infal
El documento describe los conceptos fundamentales de la metodología de la investigación científica. Explica que la metodología involucra mecanismos racionales para lograr objetivos de investigación y que el método científico incluye la observación, formulación de hipótesis y experimentación. También define los tres tipos de investigación - descriptiva, exploratoria y explicativa - y sus propósitos.
Este documento presenta una introducción general a la investigación científica. Define la investigación y explica su objetivo de generar conocimiento científico a través de métodos sistemáticos y verificables. Describe las diferentes clasificaciones de las ciencias, las etapas del proceso de investigación y las características distintivas del conocimiento científico en comparación con otros tipos de conocimiento.
Este documento presenta información sobre el marco teórico en la investigación científica. Explica que el marco teórico estudia y sistematiza las teorías previas que pueden ayudar a analizar el problema de investigación. También describe las funciones, etapas y tipos de marco teórico, así como los métodos teóricos y empíricos para la recolección y análisis de datos en una investigación. Finalmente, detalla los pasos para determinar el diseño teórico de acuerdo al tema de investigación
El documento describe varios conceptos clave relacionados con la investigación científica. Explica que la investigación científica tiene como objetivo obtener nuevos conocimientos o resolver problemas científicos de manera sistemática y organizada. También describe diferentes tipos de investigación como la básica, aplicada, documental y de campo. Por último, destaca la importancia de seleccionar y delimitar adecuadamente el tema de investigación considerando factores como el interés, utilidad y factibilidad.
Este documento trata sobre la investigación y sus pasos fundamentales. Explica que la investigación es un proceso sistemático para descubrir o interpretar hechos a través de métodos reflexivos y críticos. Luego, detalla algunos de los pasos clave de la investigación como elegir un tema, encontrar y evaluar información relevante, tomar notas, y elaborar el proyecto final citando las fuentes apropiadamente. También menciona que la investigación es útil para mejorar la calidad de vida a través del desarrollo de nuevos conocim
El documento describe tres paradigmas de investigación: positivista, interpretativo y sociocrítico. El paradigma positivista se centra en métodos cuantitativos, la comprobación de hipótesis y la generalización de resultados. El paradigma interpretativo enfatiza la comprensión cualitativa de significados y contextos individuales. El paradigma sociocrítico busca superar los enfoques anteriores al cuestionar estructuras sociales desde una perspectiva crítica e implicada.
Este documento describe los diferentes tipos de investigación, incluyendo la investigación básica, aplicada, analítica, de campo y otras. Explica que la investigación puede clasificarse según el objeto de estudio, la extensión del estudio, las variables, el nivel de medición, las técnicas de obtención de datos y la ubicación temporal. También define al investigador como alguien que lleva a cabo una investigación para obtener nuevos conocimientos y da ejemplos de cualidades importantes para un investigador como la actitud cognoscitiva, moral y
Este documento describe diferentes métodos de investigación y tipos de investigación. Explica que el método es un procedimiento para alcanzar un objetivo de manera ordenada. Define la investigación como un proceso sistemático y metódico para obtener conocimientos y solucionar problemas científicos. También describe el conocimiento, la ciencia, el método científico, la metodología y clasifica los métodos de investigación en analítico, sintético, deductivo e inductivo.
Los tres paradigmas principales en investigación científica son el positivista o empírico, el interpretativo y el sociocrítico. El paradigma positivista se enfoca en la predicción, objetividad y generalización mediante métodos cuantitativos. El paradigma interpretativo busca la comprensión a través de métodos cualitativos que consideran la subjetividad. El paradigma sociocrítico tiene como objetivo la aplicación del conocimiento para mejorar las condiciones sociales a través de la acción y la transformación.
Este documento introduce los conceptos de metodología, métodos y técnicas de investigación. Explica que la metodología es el estudio crítico del método y comprende la teoría de las reglas del método científico, la teoría de las decisiones metodológicas y la evaluación de teorías científicas. Los métodos son guías procedimentales para alcanzar objetivos intelectuales de manera eficaz, mientras que las técnicas son procedimientos particulares para aplicar los métodos. El documento también
Este documento describe los pasos para formular un problema de investigación de manera adecuada. Explica que es importante identificar claramente la pregunta de investigación y justificar la necesidad del estudio. También cubre temas como la delimitación del problema, la búsqueda de información preliminar, y la definición del tipo de investigación (ya sea documental o de campo). El objetivo general es guiar al investigador en el proceso de definir y plantear el problema de manera precisa y científicamente válida.
El documento define e introduce los conceptos fundamentales de la investigación. Explica que la investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo para descubrir o interpretar hechos y fenómenos a través de métodos científicos como la medición, comparación e interpretación de datos. Luego, describe los principales tipos de investigación como la exploratoria, descriptiva, correlacional y experimental, así como sus características y ejemplos.
El documento describe los principales aspectos del método científico y la investigación científica. Explica que el método científico es un proceso sistemático que incluye la observación, formulación de preguntas e hipótesis, experimentación y conclusiones. También señala que la investigación científica busca incrementar el conocimiento a través de métodos válidos y confiables para solucionar problemas y mejorar el bienestar de la comunidad. Las características clave de la investigación científica incluyen la formulación precisa de
Este documento define e investigación y describe sus elementos y procesos fundamentales. La investigación es un proceso sistemático para responder preguntas y aumentar el conocimiento mediante la observación y experimentación. Incluye la selección de un tema, formulación de hipótesis, recopilación de datos, comprobación de hipótesis y comunicación de resultados. Existen diferentes tipos como investigación histórica, descriptiva, experimental y cualitativa. El objetivo final es generar nuevo conocimiento científico que explique fenómenos de la realidad.
Capitulo II MÉTODOS DE LA INVESTIGACIÓNPaty Pacheco
El documento describe varios métodos de investigación científica como el método analítico, sintético, inductivo y deductivo. Explica que el método analítico implica descomponer un todo en sus partes mientras que el método sintético implica reunir las partes para formar un todo. También describe que el método inductivo va de lo particular a lo general para establecer leyes generales a partir de observaciones, mientras que el método deductivo parte de principios generales para llegar a conclusiones particulares. Finalmente, define la clasificación como la distribuc
Este documento describe los principios básicos de la investigación. Define la investigación como la actividad mediante la cual los científicos crean conocimiento sobre la realidad combinando sus conocimientos y experiencia con razonamiento. Explica que la investigación implica indagar sistemáticamente un conocimiento deseado definiendo campos y métodos. Finalmente, resume que los métodos de investigación incluyen métodos lógicos como deducción y análisis y métodos empíricos como observación y experiencia.
Este documento presenta una introducción a los conceptos fundamentales de la ciencia, la investigación científica y la metodología de investigación. Define la ciencia como el mayor grado de certeza y conocimiento, caracterizado por ser objetivo, sistemático y capaz de corregirse a sí mismo. Explica el método científico y los métodos lógicos como herramientas para la investigación. Finalmente, describe la investigación científica como un proceso sistemático, controlado, empírico y crítico, y la metodología de
El documento presenta información sobre diseño de investigación cuantitativa y cualitativa. Explica que en investigación cuantitativa se requieren habilidades como aprehensión, análisis, inferencias y observación. También describe el proceso deductivo utilizado, incluyendo la formulación de objetos de estudio, variables e indicadores. Finalmente, detalla técnicas como encuestas y escalas Likert para la recolección de datos en este tipo de investigaciones.
El documento describe el proceso de generar ideas para proyectos de investigación y desarrollarlas en problemas de investigación concretos. Explica que las ideas pueden provenir de diversas fuentes y deben traducirse en objetivos, preguntas e investigación y justificarse. Señala que frecuentemente las ideas iniciales son vagas y requieren revisión bibliográfica para estructurarlas como problemas de investigación concretos mediante objetivos, preguntas y justificación de la viabilidad del estudio.
El documento describe el método científico y sus principales características. Explica que el método científico es un procedimiento ordenado que utiliza la ciencia para lograr conocimiento y que está indisolublemente ligado a la teoría. También detalla las distintas etapas del método científico, como la formulación de hipótesis, la recolección de datos, el análisis de resultados y la verificación de conclusiones. Finalmente, señala que el método científico es una guía para la investigación pero no es infal
El documento describe los conceptos fundamentales de la metodología de la investigación científica. Explica que la metodología involucra mecanismos racionales para lograr objetivos de investigación y que el método científico incluye la observación, formulación de hipótesis y experimentación. También define los tres tipos de investigación - descriptiva, exploratoria y explicativa - y sus propósitos.
Este documento presenta una introducción general a la investigación científica. Define la investigación y explica su objetivo de generar conocimiento científico a través de métodos sistemáticos y verificables. Describe las diferentes clasificaciones de las ciencias, las etapas del proceso de investigación y las características distintivas del conocimiento científico en comparación con otros tipos de conocimiento.
Este documento presenta información sobre el marco teórico en la investigación científica. Explica que el marco teórico estudia y sistematiza las teorías previas que pueden ayudar a analizar el problema de investigación. También describe las funciones, etapas y tipos de marco teórico, así como los métodos teóricos y empíricos para la recolección y análisis de datos en una investigación. Finalmente, detalla los pasos para determinar el diseño teórico de acuerdo al tema de investigación
El documento describe varios conceptos clave relacionados con la investigación científica. Explica que la investigación científica tiene como objetivo obtener nuevos conocimientos o resolver problemas científicos de manera sistemática y organizada. También describe diferentes tipos de investigación como la básica, aplicada, documental y de campo. Por último, destaca la importancia de seleccionar y delimitar adecuadamente el tema de investigación considerando factores como el interés, utilidad y factibilidad.
Este documento trata sobre la investigación y sus pasos fundamentales. Explica que la investigación es un proceso sistemático para descubrir o interpretar hechos a través de métodos reflexivos y críticos. Luego, detalla algunos de los pasos clave de la investigación como elegir un tema, encontrar y evaluar información relevante, tomar notas, y elaborar el proyecto final citando las fuentes apropiadamente. También menciona que la investigación es útil para mejorar la calidad de vida a través del desarrollo de nuevos conocim
Este documento trata sobre la investigación y sus pasos fundamentales. Explica que la investigación es un proceso sistemático para descubrir o interpretar hechos a través de métodos reflexivos y críticos. Luego, detalla algunos de los pasos clave de la investigación como elegir un tema, encontrar y evaluar información relevante, tomar notas, y elaborar el proyecto final citando las fuentes apropiadamente. También discute por qué es importante investigar temas como la neurociencia para mejorar la calidad de vida y desarrollar tratamientos
El documento presenta la lista de integrantes de un equipo de trabajo de 5 estudiantes de la carrera de Metodología de la Investigación en el 3er semestre del grupo D. Incluye sus nombres y el grado y materia que cursan.
Este documento describe diferentes técnicas e instrumentos de estudio para la investigación científica. Explica los métodos de análisis y síntesis, así como los niveles descriptivo, explicativo y predictivo de la investigación. También cubre tipos de investigación como la pura, aplicada, bibliográfica y de campo. Por último, detalla el cuestionario como instrumento y aspectos a considerar en su elaboración, como tipos de preguntas, redacción y prueba piloto.
El documento describe las características del pensamiento científico, incluyendo la objetividad, racionalidad y sistematicidad. También discute las fuentes del conocimiento científico como la percepción, intuición y lógica. Finalmente, explica el método científico y su importancia para la investigación científica.
Este documento describe los conceptos fundamentales del método científico y las etapas de la investigación científica. Explica las diferencias entre el conocimiento científico y el conocimiento vulgar, y describe las etapas del método científico como la identificación de un problema, la formulación de hipótesis, la recolección de datos, y las conclusiones. Además, explica los tipos de investigación según el nivel, diseño y propósito.
Unidad 1 investigación en la administración públicaAxel Mérida
El documento describe los conceptos básicos de la investigación. Explica que la investigación es la acción de indagar o averiguar sobre un hecho para obtener nuevo conocimiento de manera sistemática. Los elementos clave de la investigación incluyen el problema o fenómeno a investigar, las preguntas y hipótesis formuladas, la metodología empleada, y los enfoques cualitativo y cuantitativo. También describe las técnicas comunes de investigación como la observación, documental y experimental, así como los tipos de investigación como la pura, aplic
Estudiar y investigar implican aplicar la inteligencia para adquirir conocimiento de manera sistemática. Estudiar requiere concentrarse en asimilar datos y técnicas, preferiblemente en intervalos breves y con buena iluminación. Investigar involucra realizar tareas sistemáticas de búsqueda de información para analizar un tema y establecer conclusiones objetivas basadas en evidencia. Existen investigaciones cuantitativas y cualitativas, y la triangulación permite profundizar los resultados numéricos con opiniones.
Este documento presenta información sobre conceptos clave relacionados con la investigación científica. Explica que la investigación científica produce conocimiento verificable, sistemáticamente organizado y obtenido de manera metodológica. También describe los pasos del método científico y diferentes tipos de investigación según su nivel, diseño y propósito.
Este documento proporciona información sobre la metodología de segundo grado en la Institución Educativa "José María Arguedas" en Santa Rosa de Sacco, Perú. Describe los diferentes tipos de textos de investigación y cómo reconocerlos, así como las características y pasos del método científico.
Este documento presenta una introducción a los conceptos clave de la investigación científica, incluyendo sus elementos, características, tipos, y el proceso de investigación. Define la investigación científica como la búsqueda intencionada de conocimientos o soluciones a problemas de carácter científico a través del método científico. Explora los diferentes tipos de investigación como básica, aplicada, analítica, de campo, experimental, cualitativa y cuantitativa.
El documento describe las características de un buen investigador, incluyendo que debe ser metódico, ordenado e intencionado. También explica que la investigación es un proceso organizado que implica definir un problema, revisar la literatura teórica, desarrollar un método y analizar los resultados. Finalmente, destaca la importancia de basarse en evidencia empírica y teorías confiables durante cada etapa del proceso de investigación.
El documento describe el método científico, incluyendo sus características, elementos, procedimientos y tipos. Explica que el método científico es un enfoque sistemático y ordenado para investigar y generar conocimiento a través de la observación, hipótesis, experimentación y verificación. También distingue entre investigación pura, aplicada, exploratoria, descriptiva y explicativa.
Este documento describe varios métodos cualitativos de investigación como la fenomenología, etnografía, teoría fundamentada, etnometodología, investigación-acción y método biográfico. También describe las características, procesos y fases de la investigación cualitativa, incluyendo la definición del problema, diseño del trabajo, recogida y validación de datos. Finalmente, menciona técnicas cualitativas como la observación y entrevista.
El documento presenta información sobre diferentes temas relacionados con la investigación como el conocimiento, el sujeto, la realidad, la ciencia, los métodos científicos, la investigación y la metodología. Explica que el conocimiento ha evolucionado a través de la historia y destaca el conocimiento empírico-religioso y el científico. También describe al sujeto como aquel que percibe la realidad y cómo esta puede variar según la perspectiva. Finalmente, define conceptos clave como ciencia, métodos científicos, investigación
El documento presenta información sobre diferentes temas relacionados con la investigación como el conocimiento, el sujeto, la realidad, la ciencia, los métodos científicos, la investigación y la metodología. Explica que el conocimiento ha evolucionado a través de la historia y destaca el conocimiento empírico-religioso y el científico. También describe al sujeto como aquel que percibe la realidad y cómo esta puede variar según la perspectiva. Finalmente, resume los conceptos de ciencia, investigación y metodología así como los diferentes
El documento presenta información sobre diferentes temas relacionados con la investigación como el conocimiento, el sujeto, la realidad, la ciencia, los métodos científicos, la investigación y la metodología. Explica que el conocimiento ha evolucionado a través de la historia y destaca el conocimiento empírico-religioso y el científico. También describe al sujeto como aquel que percibe la realidad y cómo esta puede variar según la perspectiva. Finalmente, define conceptos clave como ciencia, métodos científicos, investigación
El documento presenta información sobre diferentes temas relacionados con la investigación como el conocimiento, el sujeto, la realidad, la ciencia, los métodos científicos, la investigación y la metodología. Explica que el conocimiento ha evolucionado a través de la historia y destaca el conocimiento empírico-religioso y el científico. También describe al sujeto como aquel que percibe la realidad y cómo esta puede variar según la perspectiva. Finalmente, resume los conceptos de ciencia, investigación y metodología así como los diferentes
El documento presenta información sobre diferentes temas relacionados con la investigación como el conocimiento, el sujeto, la realidad, la ciencia, los métodos científicos, la investigación y la metodología. Explica que el conocimiento ha evolucionado a través de la historia y destaca el conocimiento empírico-religioso y el científico. También describe al sujeto como aquel que percibe la realidad y cómo esta puede variar según la perspectiva. Finalmente, define conceptos clave como ciencia, métodos científicos, investigación
1. Metodología de la Investigación
El principal objetivo de la metodología de la investigación es que las personas estén
capacitadas para realizar estudios e investigaciones científicas, en forma lógica y
ordenada.
● Sistemático
● Controlado
● Reflexivo
● Crítico de
proposiciones
hipotéticas sobre las
supuestas relaciones
que existen entre
fenómenos naturales
● Lógico y organizado
“tanteo y error”
Adquirir conocimientos y
Resolver problemas
Método Científico
Se plantea una
Incógnita
Desarrollo del
Problema
Experimenta
Concluye
Publica
2. -no ha encontrado solución, al menos, no
satisfactoria, en los documentos a su
disposición.
-serie de preguntas a responder, las que
presenta como las respuestas que supone
o desea sean las que se encontrarán con la
resolución del problema = hipótesis,
-Realiza las experiencias o experimentos
necesarios
-Presentar los resultados encontrados,
-Extrae las conclusiones a que le llevaron
los resultados
Se plantea una
Incognita
Desarrollo del
Problema
Experimenta
Concluye
Publica
3. Ciencia ?
Según el Diccionario de la Real Academia Española (DRAE 2007), la ciencia es
1) Conocimiento cierto de las cosas por sus principios y causas.
2) Cuerpo de doctrina metódicamente formado y ordenado, que constituye un ramo particular
del saber humano
Investigación?
Definición: Según el Diccionario de la Real Academia Española (DRAE 2007), investigación
es la “acción y efecto de investigar” y esta a su vez es:
1) Hacer diligencias para descubrir una cosa.
2) Realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito
de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia.
Etimológicamente, investigar tiene origen en el latín in vestigio, es decir, estar en o seguir un
vestigio, señal, indicio, huella, etc.
4. Investigación científica
búsqueda de respuestas o soluciones a preguntas o problemas tanto abstractos como reales,
mediante el raciocinio, razonamiento o ejercicio intelectual del ser humano.
Buen sentido común y en la Razón.
Objetiva e imparcial, para que proporcione resultados válidos.
Libres de sesgos o vicios de cualquier naturaleza, por ejemplo, los conceptos previos del
investigador, las diferencias entre los sujetos, entre los instrumentos, etc
“efecto Rosenthal”.
No estudia aspectos relacionados con la moral ni hace juicios de este tipo, tampoco lo
hace sobre aspectos estéticos y por lo tanto en ella no deben intervenir juicios de valores,
ni creencias del investigador.
No hay buena o mala investigación científica, solo hay una clase de investigación: la buena
investigación, ya que la mala investigación no merece el nombre de investigación.
5. La investigación científica ≠ investigación humanística
-No indagar o pesquisar sobre aspectos irreales,
intangibles, morales, artísticos, éticos, estéticos o
similares.
- Tampoco emite juicio sobre los mismos y mucho menos
juicio de valores. Sin embargo, en el caso de ciencias
sociales, la investigación científica, generalmente, utiliza la
misma metodología que el resto de la ciencia.
6. Buscar nueva información, es decir, información original.
Investigar lo que ya ha sido muy bien estudiado, pero desde un punto de vista diferente a
lo que se conoce hasta el momento.
Usando otra metodología. Igualmente,
Enfoque de otras disciplinas
Ejemplo, con la metodología usada para los accidentes aéreos. Puede ser estudiado bajo el
enfoque economicista, valorizando los daños a las personas y a los bienes materiales. Puede
ser
estudiado con la visión conductista para determinar las conductas y comportamientos de los
involucrados, sean conductores, pasajeros, transeúntes o vecinos, antes, durante y después
de los accidentes.
Aún se puede investigar el problema en la misma forma y con la misma
metodología,enfoque, visión, etc. de otros investigadores, pero en condiciones ambientales
diferentes, es decir en otros sitios o ciudades, o en grupos sociales diferentes.
7. Planificación de la investigación científica.
Selección de la mejor alternativa para el desarrollo de alguna actividad o, en nuestro caso, la
solución de un problema.
En el caso de la investigación científica, se puede decir que es el estudio de un problema desde
varios puntos de vista y la escogencia de lo que se considera la mejor solución de entre todas
las posibles.
8. Planificación.
a) deseo o necesidad de cumplir la actividad
b) investigación cualitativa o cuantitativa de los recursos a alcanzar, posibles o disponibles
c) establecimiento de proposiciones alternativas para lograr la actividad
d) selección de la mejor alternativa, dadas las condiciones y las circunstancias particulares en
cada caso
e) cumplimiento de la actividad, por ejemplo, tomar el agua fría con azúcar ahora;
f) evaluación de la actividad,
Planificación es un método para elaborar políticas racionales y para seleccionar los
medios para alcanzar ciertos objetivos.
9. Niveles en un plan
El Plan contiene las alternativas, => que son las propuestas con los programas.
Los programas => incluyen los proyectos.
Los proyectos => incluyen las actividades o directamente las tareas por hacer.
Recolectar datos
Analizar Datos
Buscar Bibliografía
Proyecto
Recolectar Biblio
Analizar Biblio
Plantear Problema
Proyecto
Programas
Plan
Programas
10. Línea de Investigación
Por línea de investigación se entiende el curso programado y continuo de ciertas
investigaciones, generalmente los proyectos de investigación. Como su nombre indica y
partiendo de que una línea es la secuencia de puntos sin solución de continuidad, una línea
de investigación será la secuencia de investigaciones (proyectos de investigación) sin
solución de continuidad, es decir, uno a continuación del otro en el tiempo.
11.
12. ¿Qué es la observación?
La observación es el proceso mental de fijar la atención en un sujeto
u objeto de observación a fin de identificar sus características.
Un objeto de observación puede ser un animal, una cosa, situación o
fenómeno. Un sujeto de observación será invariablemente una
persona.
Estas particularidades son representadas y archivadas en tu mente,
de modo que puedas recuperarlas en el momento que quieras y te
sean útiles para referencias posteriores.
13. ¿Cuáles son los momentos
de la observación?
La observación tiene dos momentos:
Un momento concreto.
Un momento abstracto.
El momento concreto tiene que ver con el uso de tus sentidos para
captar las características del objeto, y el momento abstracto tiene que
ver con la representación de los datos en tu mente.
Algunas veces se requiere de varios sentidos para observar objetos y/o
situaciones. Asegúrate de usar todos tus sentidos para desarrollar las
habilidades básicas.
14. ¿Cuáles son los tipos de observación según su
fuente?
La observación también puede
ser directa o indirecta:
La observación es directa cuando al observar un
objeto o sujeto, además de verlo, lo puedes
tocar, oír, olfatear o gustar. (Fuente primaria)
La observación es indirecta cuando identificas las
características de un objeto o sujeto de
observación a través de otras personas o
medios de comunicación. (Fuente secundaria)
15. ¿Qué hacer para observar?
Identifica el objeto de observación.
Define el propósito de la observación.
Fija la atención en las características relacionadas con el propósito.
Observa ordenadamente.
Enlista las características del objeto de observación.
En el proceso de observar cobra importancia el propósito u objetivo, que puede ser
general o particular.
Factores que influyen en la observación:
Naturaleza del objeto.
Influencia del observador.
En el proceso de observación podemos encontrar:
Suposiciones.
Experiencias previas.
Inferencias.
La observación tiene que ser lo más objetiva posible y debe procurar separarse
de las suposiciones, las experiencias previas y las inferencias.
El producto de las observaciones a menudo se presenta en forma oral o escrita, para
lo cual se requiere integrar las características observadas en forma ordenada, clara y
precisa. A este producto se le llama descripción.
16.
17.
18. ¿Qué observaron al menos tres de tus compañeros?
¿Observaron lo mismo?
¿Hay un orden en la observación?
¿Qué aspectos se deben considerar en una observación?
¿Cómo observar?
¿De qué te das cuenta?