UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
               F.I.C.M.
      CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL
    METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
            Segundo “D”

 Integrantes:

                •Christian Mera.
                •Alex Cayo.
                •Pablo Carrillo.
                •Juan Pulluquitín.
EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN
                       CUANTITATIVA

  PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
         CUANTITATIVO


 Una vez que se ha concebido
la idea de investigación y se ha
   profundizado en el tema y
       elegido el enfoque
     cuantitativo, se puede        Plantear el problema es
    plantear el problema de        afinar la idea, para ello el
         investigación.            investigador debe estar
                                   muy familiarizado con el
                                   tema a tratar.
EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN
                  CUANTITATIVA

  Hay que formular el problema con términos concretos y
     explícitos de manera que pueda investigarse con
      procedimientos científicos. Los planteamientos
            cuantitativos deben ser delimitados.


    Un problema bien planteado es más fácil de resolver, el
    problema debe ser planteado en forma clara, precisa y
 accesible, el investigador debe saber traducir su pensamiento
                   para que sea comprensible.
La primera conclusión de un estudio es evaluar qué ocurrió con
                        el planteamiento.
EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN
                 CUANTITATIVA


                        El problema debe estar formulado


                EL
                        como preguntas claras, precisas:
                  AR    ¿qué efecto?, ¿en qué condiciones?,
              NTE
                        etc.
   PRO A PLA
           MA

                       El problema debe estar planteado de
       BLE
      PAR




                       tal manera que sea observable y exista
                       la posibilidad de medirse.
   OS
  ERI




                       Por ejemplo, no se puede medir la
    T




                       belleza del alma o la grandeza del
CRI




                       espíritu.
EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN
                    CUANTITATIVA

 ELEMENTOS QUE CONTIENE EL
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA



                             -Los objetivos de la investigación
                             -Preguntas de la investigación
                             -Justificación
                             -Viabilidad del estudio
                             - Valuación de las deficiencias en
                             el conocimiento del problema
EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN
            CUANTITATIVA


    OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN


Tiene la finalidad de señalar lo que se
aspira en la investigación y debe
expresarse con claridad, pues son las guías
del estudio. Qué pretende la investigación.
Es posible que durante la investigación se
modifiquen los objetivos iniciales, según la
dirección que tome el estudio.
EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN
        CUANTITATIVA



PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN


        El problema que se estudiará es
        conveniente plantear con la
        formulación de preguntas, éstas
        deben hacerse en forma directa,
        particularizada, específicas, sin
        ambigüedades.
EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN
                      CUANTITATIVA

             JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
    Es necesario establecer una serie de criterios
    para evaluar la utilidad de un estudio
    propuesto, criterios que deben ser flexibles.

Pueden plantearse como preguntas para obtener respuestas:

•    De conveniencia, ¿para qué?
•    De relevancia social, quienes se benefician
•    De implicaciones prácticas, ayudará a resolver algún problema
•    De valor teórico, Se llenará algún vacío de conocimiento
•    De utilidad metodológica.
EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN
                     CUANTITATIVA

             VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN
              Es necesario considerar en el planteamiento
              del problema, los recursos necesarios para
              enfrentar la investigación tales como
              financieros, humanos, materiales, acceso al
              lugar de investigación, tiempo necesario y
              disponibilidad del mismo.
VIABILIDAD
              Finalmente debemos preguntarnos si es o no
              es posible realizar la investigación.
EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN
                        CUANTITATIVA
                                    EN
                                IAS
                            E NC A
                         ICI LEM
                       EF B
                   S D PRO             Es importante que se considere
                 LA E L                respecto del problema de
             DE O D
         IÓN IENT
        C M
                                       investigación,         algunos
      A
    LU OCI
  A N
                                       cuestionamientos como:
EV CO
 EL
         Qué necesitamos saber más del problema?.
         Qué falta estudiar?.
         Qué se ha olvidado?, etc.
         Las respuestas a estas interrogantes ayudan a saber dónde se
         ubica la investigación en la evolución del estudio y qué
         nuevas perspectivas podemos aportar.
EL PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN
                        CUANTITATIVA

   CONSECUENCIAS DE LA
      INVESTIGACION
                                  SUGERENCIAS PARA INICIAR EL
                                   PROCESO DE INVESTIGACION
    Es necesario que el
 investigador se cuestione
  sobre las repercusiones       Se sugiere a quienes se inician en
positivas o negativas que el        el proceso de investigación
       estudio implica         cuantitativa elaborar un esquema
                               visual sobre como transitar en de
                                   la idea al planteamiento del
                                     problema, lo cual es una
                               secuencia lógica de pensamientos.

Capitulo 3 presentacion

  • 1.
    UNIVERSIDAD TÉCNICA DEAMBATO F.I.C.M. CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN Segundo “D” Integrantes: •Christian Mera. •Alex Cayo. •Pablo Carrillo. •Juan Pulluquitín.
  • 2.
    EL PROCESO DELA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CUANTITATIVO Una vez que se ha concebido la idea de investigación y se ha profundizado en el tema y elegido el enfoque cuantitativo, se puede Plantear el problema es plantear el problema de afinar la idea, para ello el investigación. investigador debe estar muy familiarizado con el tema a tratar.
  • 3.
    EL PROCESO DELA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Hay que formular el problema con términos concretos y explícitos de manera que pueda investigarse con procedimientos científicos. Los planteamientos cuantitativos deben ser delimitados. Un problema bien planteado es más fácil de resolver, el problema debe ser planteado en forma clara, precisa y accesible, el investigador debe saber traducir su pensamiento para que sea comprensible. La primera conclusión de un estudio es evaluar qué ocurrió con el planteamiento.
  • 4.
    EL PROCESO DELA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA El problema debe estar formulado EL como preguntas claras, precisas: AR ¿qué efecto?, ¿en qué condiciones?, NTE etc. PRO A PLA MA El problema debe estar planteado de BLE PAR tal manera que sea observable y exista la posibilidad de medirse. OS ERI Por ejemplo, no se puede medir la T belleza del alma o la grandeza del CRI espíritu.
  • 5.
    EL PROCESO DELA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA ELEMENTOS QUE CONTIENE EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA -Los objetivos de la investigación -Preguntas de la investigación -Justificación -Viabilidad del estudio - Valuación de las deficiencias en el conocimiento del problema
  • 6.
    EL PROCESO DELA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN Tiene la finalidad de señalar lo que se aspira en la investigación y debe expresarse con claridad, pues son las guías del estudio. Qué pretende la investigación. Es posible que durante la investigación se modifiquen los objetivos iniciales, según la dirección que tome el estudio.
  • 7.
    EL PROCESO DELA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN El problema que se estudiará es conveniente plantear con la formulación de preguntas, éstas deben hacerse en forma directa, particularizada, específicas, sin ambigüedades.
  • 8.
    EL PROCESO DELA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Es necesario establecer una serie de criterios para evaluar la utilidad de un estudio propuesto, criterios que deben ser flexibles. Pueden plantearse como preguntas para obtener respuestas: • De conveniencia, ¿para qué? • De relevancia social, quienes se benefician • De implicaciones prácticas, ayudará a resolver algún problema • De valor teórico, Se llenará algún vacío de conocimiento • De utilidad metodológica.
  • 9.
    EL PROCESO DELA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA VIABILIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Es necesario considerar en el planteamiento del problema, los recursos necesarios para enfrentar la investigación tales como financieros, humanos, materiales, acceso al lugar de investigación, tiempo necesario y disponibilidad del mismo. VIABILIDAD Finalmente debemos preguntarnos si es o no es posible realizar la investigación.
  • 10.
    EL PROCESO DELA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA EN IAS E NC A ICI LEM EF B S D PRO Es importante que se considere LA E L respecto del problema de DE O D IÓN IENT C M investigación, algunos A LU OCI A N cuestionamientos como: EV CO EL Qué necesitamos saber más del problema?. Qué falta estudiar?. Qué se ha olvidado?, etc. Las respuestas a estas interrogantes ayudan a saber dónde se ubica la investigación en la evolución del estudio y qué nuevas perspectivas podemos aportar.
  • 11.
    EL PROCESO DELA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA CONSECUENCIAS DE LA INVESTIGACION SUGERENCIAS PARA INICIAR EL PROCESO DE INVESTIGACION Es necesario que el investigador se cuestione sobre las repercusiones Se sugiere a quienes se inician en positivas o negativas que el el proceso de investigación estudio implica cuantitativa elaborar un esquema visual sobre como transitar en de la idea al planteamiento del problema, lo cual es una secuencia lógica de pensamientos.