El documento habla sobre la complejidad de la ciencia y la necesidad de un pensamiento complejo. También discute la interdisciplinariedad e integración del conocimiento a través de diferentes enfoques como el concordismo, multidisciplinariedad, interdisciplinariedad y transdisciplinariedad. El concepto de saber es más adecuado que el de conocimiento para la ciencia compleja.

1. METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
CAPÍTULO V
Sobre el concepto de ciencia social
Resumen
Por Rosario E. Camacho M.
5.1 Necesidad de un pensamiento complejo en la ciencia
La complejidad de la ciencia puede ser vista desde tres enfoques: en el método, en la
cosmovisión y en la ciencia misma. Este nuevo enfoque de la ciencia no admite los hechos
reales como algo dado, sino que da paso a los futuros posibles. El concepto de saber es más
adecuado que el de conocimiento y el de ciencia. La complejidad de la ciencia exige una
apertura metodológica.
5.2 Interdisciplinariedad e integración del conocimiento
Concordismo: Identifica la concordancia entre la verdad científica y la religiosa y el
colectivismo, que busca puntos comunes.
Multidisciplinariedad: Diálogo entre ciencias, donde cada una mantiene su identidad y
elementos, con el único compromiso de exponer su propio punto de vista.
Interdisciplinariedad: Es una unidad de relaciones y acciones recíprocas, así como de
interpretaciones del conocimiento.
Transdisciplinariedad: Enuncia la idea de trascendencia, identificando un lugar de
convergencia y una perspectiva de objetivos que integra el saber. Puede tratarse de un
conocimiento que supere los límites de las disciplinas, ya que en la realidad, los problemas
siempre superarán los límites conocidos, y así se genera un saber superior.