Bolivia es un país con una gran diversidad cultural. Más del 50% de la población es indígena, siendo los principales grupos los quechuas y aimaras. Evo Morales es el primer presidente indígena en la historia de Bolivia. Una de las celebraciones culturales más importantes es el Carnaval de Oruro, reconocido por la UNESCO como Obra Maestra del Patrimonio Oral e Intangible de la Humanidad.

1. CAPÍTULO 13:
Y EL TECHO DEL MUNDO…¡BOLIVIA!
Español 205

2. UN PASO ATRÁS, DOS
ADELANTE (PÁGINA 424)
Tu amigo: Entonces, ¿cuándo ________ [futuro de tomar] las vacaciones este año?
Yo las ______ [ojo irregular: futuro de hacer] en agosto.
Tú: Y yo también. Y creo que _______ [futuro de ir] a Perú. ¿Y tú?
Tu amigo: Yo no lo ___________ [presente perfecto de pensar] todavía, pero sí, creo
que también _______________ [condicional de gustarme] ir a Perú.
Tú: Si quieres podemos ir juntos; ________ [command de pensar] en una fecha y
podemos comprar el billete para ir juntos.
Tu amigo: Muy bien. ¿Y a qué lugares _____________ [condicional de gustarte]
visitar en Perú? Yo no ____________ [condicional de perderme] Cuzco ni las ruinas
de Machu Picchu por nada del mundo.
Tú: Yo tampoco; además, mi profesor de español nos ____________ [presente
perfecto de hablar] muy bien de la reserva de la biosfera en Manú.
Tu amigo: Muy bien, pues _____________ [futuro de visitar] ese lugar también.
Tú: ¡Perfecto! ______________[ command de llamarme] cuando encuentres unos
billetes a buen precio. _____________ [command de recordar] que soy
vegetariano(a) y que prefiero la ventana al hacer la reservación.
Tu amigo: De acuerdo, lo ___________ [futuro de tener] presente.
tomarás
haré
iré
he
pensado
me gustaría
piensa
te gustaría
me perdería
ha
hablado
visitaremos
llámame
Recuerda
tendré

4. ¿CÓMO ES BOLIVIA?
• Bienvenidos a Bolivia... Donde lo Fantastico es Real (Bolivia te
espera) – YouTube

5. NOTICIERO CULTURAL
• Páginas 426-427
• http://www.ilrn.com/ilrn/books/nsdt06l/ebook/index.html

6. NOTICIERO CULTURAL:
UN POTOSÍ DE CULTURA Y
BIODIVERSIDAD
(PÁGINA 426)
¡A leer!

7. LA POBLACIÓN DE BOLIVIA
• Bolivia tiene más de nueve millones de habitantes
• 55% es indigena
• 30% es mestizo
• 15% de origen europeo
• 0.5% es afroboliviana
Paola
Menachado –
actriz
afroboliviana

8. LOS INDIGENAS EN
BOLIVIA
• 40 grupos indígenas
• Los principales son:
• Los quechuas (2.5 millones)
• Los aimaras (2 millones)
• Los chiquitanos (180.000)
• Los guaraníes (125,000)

9. EVO MORALES
Presidente de Bolivia
Elegido en
diciembre del
2005
Él es aimara y el primer presidente
indígena en la historia del país

11. EL SUBJUNTIVO
• The subjunctive is not a tense; rather, it is a mood. Tense refers when an
action takes place (past, present, future), while mood merely reflects how the
speaker feels about the action. The subjunctive mood is rarely used in
English, but it is widely used in Spanish
• Indicative = truth Subjective = unknown.
W: Espero que me compre
un collar.
E: Me alegra que estés bien.
I: Es importante que le
llames a tu abuela en su
cumpleaños.
R: Recomiendo que lleves un
casco.
D: No creo que mañana
llueva.
O: Ojalá que me vaya bien en
el examen.
Indicative vs. subjunctive in present
(Castellano) - YouTube

12. 1. Go to “yo” (present
indicative form)
2. Drop the “o”
3. Replace the “o” by the last
vowel of the opposite
ending in the infinitive form
-ar -er/-ir-ar -er,-ir
Caminar
1.Yo= camino
2.Drop “o” =Camin
3.Replace it with
opposite ending
= camine ✔
Correr
1.Yo=corro
2.Drop
“o”=corr
3.Replace it
with
4.Opposite
ending
= corra ✔
HOW TO CONJUGATE EL
SUBJUNTIVO
The subjunctive has to also match the
person:
Yo
Tú
Él/Ella/Usted
Nosotros
Os
Ellos/Ellas/Uste
des

13. FORMULA:
• Main clause (indicative) + que + dependent clause
(subjunctive)
• Mamá quiere que ustedes coman con nosotros. =
Mom wants you (all) to eat with us.
• Coman is in the subjunctive and plural to match
“ustedes”
• Quiere is in the indicative (simple present) and
singular to match “mamá”

14. ¡A CONJUGAR! (EN PAREJAS
DE 2 – 5 MINUTOS)
•1) Comer
•2) Leer
•3 ) Decir (ojo: irregular)
•4) Comprar
•5) Decir (ojo: irregular)
•6) Decidir

15. Usted y Ustedes commands
The present subjuctive is used to form both affirmative and negative usted
and ustedes commands.
Usted: you formal Ustedes: you all
To form usted and ustedes command verbs, you do it using the same formula
you use to create the present subjuctive:
1. Go to “yo” (present
indicative form)
2. Drop the “o”
3. Replace the “o” by the last
vowel of the opposite
ending in the infinitive form
-ar -er/-ir
-ar -er,-ir
1)Respiro
2) Drop the “o”
3) Respire
Ejemplo:
Respire
profundamente.
For ustedes, you
simply ad an “n”
to your already
conjugated verb:
Respiren
As with tú commands, object pronouns always precede
negative commands, but are attached to the end of
affirmative commands
Eva, no las doble. Eva, don’t fold them.
Levántelas. Raise them.

16. LOS MANDATOS: IRREGULARES
• Hay otros verbos que son completamente
irregulares. Es necesario memorizarlos.
Infinitivo Singular
(Ud.)
Plural (Uds.)
Ir Vaya Vayan
Saber Sepa Sepan
Dar Dé Den
Ser Sea Sean
Estar
Salir
Esté Estén
Salga Salgan
Tener Tenga Tengan

17. LEER EN EL LIBRO
PÁGINA 429
• ¿Qué se dice?
Al hablar de tonificar el cuerpo

18. ¡LEVANTEN LOS BRAZOS!
ACTIVIDAD B, P. 446
• Los instructores de ballet del Instituto Laredo en Cochabamba
hacen ejercicios que practican siempre. Cambia los verbos a
mandatos para aprender una de estas rutinas.
• Modelo: levantar la pierna izquierda.
• Levanten la pierna izquierda.
1. Levanten los brazos.
2. Respiren profundamente.
3. Doblen las rodillas.
4. Estiren las piernas.
5. Háganlo otra vez.
6. Estiren los brazos al frente.
7. Abran los brazos.
8. Escuchen el ritmo.
9. Corran con el ritmo de la música.
10. Tomen un descanso.

19. PASO 2: EL CUERPO…
Español 205

20. LAS PARTES DEL
CUERPO
P. 430
Hagan
actividad
C
(usen los
mandatos
para usted)

21. LAS PARTES DEL CUERPO
• Relaciona cada definición con la parte del cuerpo más lógica.
1. Conecta el pie con la pierna. A. el
estómago
2. Se usa para oler (to smell). B. los dedos
3. Es la articulación (joint) entre C. El codo
la muñeca (wrist) y el hombro.
4. Son los órganos de la vista (sight). D. El tobillo
5. Hay cinco en cada mano. E. El corazón
6. Es esencial para la digestión. G. La nariz
7. Conecta la cabeza con el tronco. H. La boca
8. Contiene dientes y la lengua. I. Los ojos

23. ¿SABÍAS QUE…?
FESTIVAL DE ORURO
• Página 429
• Sights & Sounds at
"Carnaval de Oruro
2013, BOLIVIA" -
YouTube

24. EL CARNAVAL DE ORURO
• En el año 2002, la UNESCO reconoció el valor y la
importancia del Carnaval de Oruro en Bolivia
confiriéndole el título de “Obra Maestra del
Patrimonio Oral e Intangible de la Humanidad”

25. ¡A PRACTICAR!
1. Es imposible que ustedes (tener) buena salud si continúan
fumando.
2. Es obvio que tú ___ (estar) siguiendo mis consejos.
3. Es mejor que ustedes ________ (buscar) un lugar para correr.
4. Es evidente que ustedes ____ (necesitar) salir de la rutina
diaria.
5. Es indudable que tú ______ (hacer) un buen ejercicio si caminas
todos lo días.
6. Es cierto que ustedes ____ (ir) a sentirse bien si toman bastante
agua.
tengan
estás
busquen
necesitan
haces
van

26. ACTIVIDAD B (PÁGINA 449)No es bueno que te
quedes en casa todos
los días
Es increíble que también tú seas
un fanático del cine.
Es necesario que nosotros
compremos los boletos
ahora.
Es una pena que los boletos
sean tan caros
Es obvio que es una
buena película.
Es cierto que trabajan con
muy buenos actores.

27. LAS PARTES DEL CUERPO
• ACTIVIDAD EN GRUPOS
En grupos de 5, escriban las partes
del cuerpo sin usar el libro.