El documento contrasta las características de la Web 1.0 y la Web 2.0. La Web 1.0 permitía solo lectura de contenido estático creado por expertos, mientras que la Web 2.0 permite lectura y escritura colaborativa de contenido dinámico creado por todos los usuarios. La Web 2.0 ofrece ventajas educativas como permitir buscar, crear y compartir contenido online de forma interactiva y colaborativa utilizando herramientas como blogs, wikis y redes sociales.

1. Web 2.0 Conceptos Fundamentales

2. Web 1.0 (1993-2003) Muchas páginas web bonitas para ser vistas a través de un navegador Multitud de contenidos compartidos a través de servicios de alta interactividad Web 2.0 (2003 - )

3. Permite sólo Lectura Estado Estático Modo de Visualización: Navegador Mínima unidad de contenido: Página Arquitectura: cliente - servidor Editores: Webmasters Protagonistas: Geeks Características de la Web 1.0

4. Características de la Web 2.0 Permite Lectura y Escritura Sin exigencias de conocimiento técnico profundo ni gasto excesivo de tiempo Escritura compartida Estado Dinámico Modo de Visualización: Navegador, Lector RSS Mínima unidad de contenido: Mensaje, Articulo, Post Arquitectura: Servicio Web Editores: Todos Protagonistas: aficionados

5. Ventajas como Herramienta Educativa de la Web 2.0 Implicaciones educativas: permite buscar, crear, compartir e interactuar online Mejoramiento de competencias digitales Producción de contenidos interactivos sin problemas de espacio y tiempo Espacios online para almacenamiento, clasificación, y publicación - difusión de contenidos textuales- audiovisuales Elaborar material de forma individual o grupal Gran variedad de herramientas: blog, weblogs, agregador RSS, wiki, bloglines, flickr, wikipedia, del.icio.us, folcsonomías, tags Red social : el conocimiento no está cerrado, es un espacio horizontal: no jerárquico Nuevos roles: trabajo autónomo y colaborativo para crear conocimiento