Carta de presentación (1)
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Juan Luis presenta su trayectoria académica en una carta de presentación para su profesor de informática, Manuel. Vive en Moratalla y estudió en el colegio Juana Rodríguez antes de empezar la ESO en 2011. Ha tenido algunas dificultades en asignaturas como lengua o ciencias, pero en general ha ido mejorando sus resultados con el tiempo. Este año cursa 4o de la ESO y espera seguir el año que viene con bachillerato de ciencias sociales. Elige la optativa de informática y está contento con su nuevo
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Guía musica primaria
Este documento es una guía para estudiantes de 2o básico sobre música y folclore. La guía incluye objetivos de aprendizaje relacionados con cantar al unísono y tocar instrumentos de percusión. Los estudiantes aprenderán el himno nacional chileno y lo acompañarán con instrumentos de percusión o golpeando la mesa. Como tarea, se les pide grabarse cantando el himno mientras tocan un instrumento y enviar el video a su profesora.
20lessonsonwhatsapp
Este documento contiene 20 lecciones sobre inglés enviadas por WhatsApp. Cada lección cubre un tema gramatical como verbos, preposiciones, expresiones de tiempo, y partículas interrogativas. El objetivo es repasar y practicar estas estructuras a través de ejemplos y preguntas para mejorar las habilidades lingüísticas del estudiante.
Exposicion.practica.aula
Este documento resume la información de un colegio infantil llamado "Mis Adorables Sobrinos" en Colombia. Ha estado funcionando desde 1985. Actualmente tiene 130 estudiantes entre pre-escolar y primaria. El documento también describe un proyecto para identificar vocabulario básico en inglés para estudiantes de quinto grado a través de la creación de un diccionario. El objetivo es mejorar la comprensión del libro de texto "Time for Learning" y su uso del pasado progresivo.
Autobiografia
Juan Estevan nació el 12 de septiembre en Medellín. Asistió a la escuela primaria Simona Duque y disfrutó de la profesora Alba Lucia. Actualmente asiste a la escuela secundaria Industrial en octavo grado. Practica tenis de mesa y fútbol, y disfruta de la música rock y reggaetón. Tiene 13 años, el pelo largo y mide 1.45 metros.
Informativo nº 8 26 de abril- 4º básico
El resumen detalla los requerimientos académicos para los estudiantes de cuarto año básico "A" durante la semana del 29 de abril al 3 de mayo. Los estudiantes deben traer libros de lectura y cuadernos específicos para cada asignatura, y habrá pruebas en lenguaje, matemáticas e historia. También se informa sobre una reunión de apoderados, el día de la madre y enlaces de apoyo en matemáticas.
Actividad musica latinoamericana
Este documento presenta una guía para una clase virtual de música para estudiantes de 5° básico. La guía incluye objetivos de aprendizaje relacionados con cantar en unísono y a múltiples voces, y escuchar música popular y folclórica latinoamericana. También presenta extractos de letras de canciones latinoamericanas, una actividad pausa activa, y tareas como cantar las canciones, marcar el ritmo, y opciones para mostrar trabajos musicales.
Experiencia significativa
Este documento describe un método para enseñar a los niños de preescolar y primer grado a leer de una manera divertida y flexible. El método involucra mostrarles las letras del alfabeto a través de cuentos y ejercicios motores semanales, lo que les permite aprender y reconocer las letras, sus sonidos y cómo escribirlas en menos de un mes. Los resultados muestran que los estudiantes aprenden fácilmente sin el método tradicional y se enfrentan a los desafíos de la lectura sin miedo
Guión técnico en grabaciones de vídeo
El documento describe un maestro llamado Roberto que quiere mejorar la forma en que enseña su clase de estudios sociales a dos estudiantes, Juana y Lucia, que se aburren con su estilo tradicional de enseñanza. Roberto habla con su amigo Henry, quien sugiere usar métodos más interactivos como videos o juegos. En la próxima clase, Roberto lleva a los estudiantes al salón de TV para mostrarles un video educativo sobre el tema.
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Juan Estevan nació el 12 de septiembre en Medellín. Asistió a la escuela primaria Simona Duque y disfrutó de la profesora Alba Lucia. Actualmente asiste a la escuela secundaria Industrial en octavo grado. Practica tenis de mesa y fútbol, y disfruta de la música rock y reggaetón. Tiene 13 años, el pelo largo y mide 1.45 metros.
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Yerka rojas álvarez power
La profesora Yerka Rojas tiene 16 años de experiencia docente en primer ciclo básico, aplicando métodos como Matte, Astoreca y Singapur. En los últimos años ha descubierto que los profesores pueden hacer mucho por los estudiantes. Necesita hacer una presentación sobre la educación matemática en su colegio este año, la cual se enfocó en el uso de material concreto, obteniendo muy buenos resultados en los aprendizajes de los alumnos.
Diagnostico de grupo primaria
Los estudiantes de 6to grado en el Instituto Niño Jesús son principiantes en inglés, ya que es el primer año que toman la asignatura. La maestra enseña usando el libro de texto "SIGN UP-STARTER COURSEBOOK" solo una vez por semana por 40 minutos. Ella habla en español y los estudiantes practican habilidades de lectura y escritura, pero no practican hablar en inglés. Los 28 estudiantes son tranquilos y respetuosos.
Actividad 1
El estudiante describe sus primeras dos semanas en la secundaria. Ha disfrutado de la mayoría de sus maestros, aunque su maestra de geografía es muy estricta. El estudiante espera cumplir con las tareas, llegar a tiempo a clases, y mantener los 100 puntos requeridos para aprobar el año.
LA MEJOR SEÑO DEL MUNDO: ASUN
Asunción González García es una maestra de 51 años que enseña en el colegio Virgen del Castillo en Carcabuey. Ella también canta, especialmente flamenco y copla, y formó un grupo musical llamado Acebuche en el que cantó en varias provincias de España y Francia. Le gusta enseñar lengua y ciencias naturales a estudiantes de 4o, 5o y 6o grado.
La historia escolar de mi familia
Este documento resume la historia escolar de los antepasados de la autora, describiendo cómo era la escuela en las décadas de 1940 y 1950, la estructura familiar de sus abuelos y padres, y los cambios en la legislación educativa en España a lo largo de los años, incluyendo las leyes Moyano, Villar Palasí, LODE, LOGSE, LOCE y LOE. Concluye reflexionando sobre la evolución de los maestros y la metodología educativa.
Sayra lizeth arvizu canizales
La autobiografía presenta los detalles personales de Sayra Lizeth Arvizu Canizales. Nació en Mexicali, Baja California en 1996 y creció allí con su familia, incluyendo a su madre, padre, hermano y hermana. Estudió en varias escuelas primarias y secundarias locales y actualmente cursa la licenciatura en educación primaria. Sus planes a corto plazo incluyen obtener un segundo título docente en idiomas y continuar sus estudios de posgrado.
Mis profesores
El estudiante tuvo experiencias variadas con sus diferentes maestros durante el año escolar. Tuvo éxito en inglés e informática, pero problemas en historia, T.L.R. debido a no usar el uniforme completo, y ética donde no entendió nada. Disfrutó de las clases de matemáticas, química y orientación. Agradece a todos sus maestros especialmente a la maestra de informática por permitirle hacer este trabajo.
Sequencia
Este documento presenta una secuencia didáctica de 8 sesiones para enseñar vocabulario sobre miembros de la familia en inglés a estudiantes de 4to grado. Las sesiones utilizan canciones, juegos, libros y actividades prácticas para promover la comprensión y producción oral y escrita del vocabulario. El objetivo es que los estudiantes aprendan de forma divertida e interactiva sobre la familia, sentimientos, colores y otros temas.
Historia literaria marilu
Marilu Guerrero Carrascal aprendió a leer y escribir a una edad temprana gracias a las enseñanzas de su madre. Asistió a la escuela primaria en Colombia y luego se mudó a Cúcuta, donde continuó destacándose como una estudiante sobresaliente, especialmente en materias como lectura e inglés. Finalmente, se graduó en 2004 como bachiller técnico en cerámica.
1ros tradiciones y leyendas guille 4 a 15 mayo
Este documento presenta las instrucciones para dos semanas de una clase de Tradiciones y Leyendas. En la quinta semana, los estudiantes deben hacer un collage reflexionando sobre el uniforme escolar. En la sexta semana, los estudiantes deben completar un cuestionario en línea sobre la historia de la moda en México o ver un video y hacer un dibujo, dependiendo de sus necesidades. El documento también incluye adecuaciones curriculares para algunos estudiantes.
El cuento (h)
Pancho era un niño estadounidense que vivía en Tejas con sus padres mexicanos. A Pancho le iba bien en la escuela pero tenía dificultades en su clase de español. Después de recibir una mala calificación, la maestra de español, la señora Yoly, se ofreció a ayudar a Pancho a estudiar para el examen final. Pancho estudió mucho con la ayuda de la señora Yoly y finalmente aprobó el examen.
Claudia martínez garcía carta de presentación
Claudia Martínez aplica para un puesto de profesora de inglés, detallando su experiencia impartiendo clases de inglés en varias escuelas de Chillán y Santiago entre los años 2010 y 2012, y expresando su interés en el puesto debido a sus habilidades para la enseñanza y organización.
5
Este documento resume la historia escolar de la familia del autor. Describe cómo era la escuela de sus abuelos en la posguerra, con clases mixtas y pocos recursos. Luego describe la escuela de sus padres en los años 60-70, con más asignaturas pero aún castigos físicos. También habla de la escuela de su hermano en los 90 con la LOGSE e infantil, y su propia escuela con pocas tecnologías. Concluye que el sistema educativo ha cambiado pero aún priman métodos tradicionales y propone mantener el
Biografia matehuala
David Matehuala Torres tiene 13 años y está cursando el segundo grado de secundaria. Vive a 15 minutos de su escuela a pie. En el primer grado tuvo algunos problemas de salud que le dificultaron el avance, pero logró terminar con un promedio de 8.0. Actualmente en el segundo grado se siente un poco retrasado debido a faltas ocasionadas por su salud, pero está determinado a esforzarse para avanzar. Su asignatura técnica actual es Ofimática 2.1, donde ha visto temas como cartas, digitaciones y medi
Presentac..[1]
El documento describe la experiencia de Steven Ruiz como estudiante de práctica docente en el Instituto Humboldt. Se sentía preparado para la experiencia y le asignaron un curso de segundo grado. A pesar de que le tomó tres días aprenderse los nombres de todos los estudiantes, disfrutó enseñando diferentes asignaturas. Algunos estudiantes eran más desordenados que otros, pero los mejores del curso ayudaban a los demás. La clase favorita de Steven era la de ciencias sociales debido a la creatividad de la profes
Mis primeros días en el instituto
Los primeros días de Pedro en el Instituto han sido positivos aunque se sentía perdido al principio. El primer día estaba nervioso pero le gustó su clase aunque el edificio le parecía grande. Ahora ya se conoce mejor el edificio y a sus compañeros aunque todavía se pierde a veces. Pedro disfruta de tener más asignaturas aunque también significa más deberes.
2ª reunión de 1º 2015 2016
La reunión de familias resumió la evaluación del primer trimestre, objetivos para el segundo y tercer trimestre en lectoescritura y matemáticas, y eventos como carnaval y salidas extraescolares. Se recordaron también las normas del centro y se informó sobre el saldo de la cooperativa y el blog del curso.
Diario de practicas
Este documento es el diario de prácticas de una estudiante durante varias semanas en un colegio. Resume sus experiencias ayudando a diferentes clases y profesores, observando las dinámicas de enseñanza y el desarrollo de los estudiantes. Describe cómo las clases utilizan recursos digitales como tabletas y proyectores de forma regular, y cómo los estudiantes se muestran cariñosos y receptivos hacia ella a pesar de estar solo de prácticas.
Diarios Armandito
Este documento describe las observaciones de un estudiante en una escuela primaria durante varios días. Describe las lecciones y actividades de clase, así como las interacciones entre maestros, estudiantes y el observador. El estudiante nota tanto aspectos positivos como negativos en la enseñanza y el comportamiento de los estudiantes, y tiene la oportunidad de enseñar una lección él mismo.
Investigacion
El documento describe un problema que estudiantes de tercer grado están teniendo con la identificación de letras como la v, b, s y c. Se realizaron encuestas a padres, maestros y estudiantes para diagnosticar la situación. Los resultados mostraron que los padres trabajan mucho y no pasan tiempo con los estudiantes, y los maestros anteriores no explicaban bien. El objetivo es que los estudiantes mejoren la identificación de letras a través de actividades de ortografía y desarrollen habilidades de expresión escrita y auditiva
secundaria general
La segunda jornada de observaciones se llevó a cabo el 9 de diciembre de 2008 en una escuela secundaria pública pequeña con cuatro edificios. Los estudiantes asistieron a clases de formación cívica y ética, español, inglés, historia, química, matemáticas y educación física. La escuela carecía de recursos tecnológicos pero los estudiantes trabajaban con libros de texto. La mayoría de los estudiantes tuvieron dificultades en química a pesar de que
Trayectoria en la básica superior
Allanis Jiménez describe su trayectoria académica en la básica superior. En 8vo grado tuvo dificultades para adaptarse y sus notas bajaron, especialmente en matemáticas. Se unió al grupo juvenil MJM. En 9no grado se adaptó mejor pero seguía siendo tímida, aunque logró mantener sus notas. En 10mo grado se ha sentido más centrada y madura, mejorando sus promedios y sin problemas, siendo un buen año.
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Asunción González García es una maestra de 51 años que enseña en el colegio Virgen del Castillo en Carcabuey. Ella también canta, especialmente flamenco y copla, y formó un grupo musical llamado Acebuche en el que cantó en varias provincias de España y Francia. Le gusta enseñar lengua y ciencias naturales a estudiantes de 4o, 5o y 6o grado.
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Sayra lizeth arvizu canizales
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Pancho era un niño estadounidense que vivía en Tejas con sus padres mexicanos. A Pancho le iba bien en la escuela pero tenía dificultades en su clase de español. Después de recibir una mala calificación, la maestra de español, la señora Yoly, se ofreció a ayudar a Pancho a estudiar para el examen final. Pancho estudió mucho con la ayuda de la señora Yoly y finalmente aprobó el examen.
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Arte y la Cultura Dominicana Explorando la Vida Cotidiana y las Tradiciones E.VIDAL
Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.
Exposición de la pintora Ana Zulaica. Museo Zabaleta.Museo Zabaleta Ayuntamiento de Quesada / Jaén / España
Exposición de la pintora Ana Zulaica en la Sala de exposiciones temporales del Museo Zabaleta de Quesada (Jaén).
Del 7 al 30 de junio de 2024.Es-cultura. Espacio construido de reflexión. Fichas técnicas
Fichas técnicas de las obras de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, texto de catálogo, imágenes de las obras y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
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cuento de nuestra llegada a Chepén en Perú animándola en una historia divertida
poesía al Perú por sus 200 años de libertad.pdf
Poesía en el día de la patria para nuestro amado Perú
CASTAS DE NUEVA ESPAÑA SOCIEDAD NOVOHISPANA
Las castas fueron sin duda uno de los métodos de control de la sociedad novohispana y representaron un intento por limitar el poder de los criollos; sin embargo, fueron excedidas por la realidad. “De mestizo y de india; coyote”.
Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024
Número 1 del fanzine de creación Enganchados.
Escrito e ideado por Miguel G. Ventayol.
Poemas, textos breves, narrativa y crítica literaria.
He escrito el primer fanzine para este verano de 2024, con la intención de que tenga continuidad en el tiempo.
Con una serie de poemas surgidos de diversas plantillas de CANVA, porque me pareció divertido trabajar sobre esas imágenes; así como poemas y algunos textos.
Algunos de ellos de experiencias personales, otros inventados.
Recuerdos de discos como el de Supersubmarina, Eels o Los Planetas
ÍNDICE
copiar. página 4
una cala frente al mar. página 5
una plaza en verano. página 6
tierra. página 7
échate unas risas, primo. página 8
palabras son solo palabras, a fin de cuentas. página 9
gírate. página 10
enganchados. páginas 11-13
luis, celine y la chica de ojos Bowie. páginas 14-15
crítica literaria. páginas 16-18
párate y mira. página 19
aniversario de super 8. página 20-22
échate unas risas, primo 2. página 23
FIN. página 24
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En este documento se encuentran mis trabajos más representativos.
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Mapa mixto acerca de diseño gráfico y el computador
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Carta de presentación (1)
- 1. CARTA DE PRESENTACIÓN PARA MANUEL Buenos días, me llamo Juan Luís Cuenca Gallego. Estudio 4º de E.S.O. y estoy por la modalidad de Humanístico (letras). Vivo en la localidad murciana de Moratalla, en la C/Río segura Nº 8. Estudié en el C.P. Juana Rodríguez con profesores como Carmen o Don Marcial. En el 2011 empecé en el instituto D. Pedro García Aguilera en el curso de 1º E.S.O. B, fue el curso más difícil puesto a que era el primero y me costó más. Tuve una pendiente para septiembre, Lengua, pero la aprobé con un 6. 2º E.S.O. me resultó muchísimo más fácil, aun que tuve algunas complicaciones en asignaturas como inglés o ciencias de la naturaleza. Pero comparado con el curso anterior me supe ‘’manejar’’ mucho mejor. Tuve asignaturas nuevas como Educación para la ciudadanía y Música, perdiendo asignaturas como Educación plástica y visual y tecnologías. El curso de 3º de E.S.O. me resultó un poquitín más complicado, pero tampoco fue para tanto, no tuve ninguna complicación en ninguna asignatura en particular, aun que si que había algunas asignaturas que no se me daban nada bien. Este año, he empezado 4º y espero que el año que viene todo vaya bien y siga en el Bachillerato de ciencias sociales si no pasa nada. La verdad es que no tengo ningún miedo de suspender, puesto a que creo que con un poco de esfuerzo aprobaré. También decir que he elegido la asignatura optativa de Informática, esta es la primera clase y por eso realizo esta carta de presentación para el profesor Manuel. Este año estoy contento con el tutor, Juan Félix (profesor de educación física), creo que nos va a proponer muchos proyectos y que las clases con él serán muchísimo más amenas.