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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS
ESCUELA DE HUMANIDADES CAMPUS-IV
Licenciatura: Pedagogía
Trabajo: Cartel
Tema: Educativo
Mtra.: Nora Cecilia Olvera López.
Equipo: José Miguel Roblero Pérez.
Ronaldo Rojas Ramírez.
Miguel Ángel Pérez Zarate.
Grado: 5to
Grupo: “B”
Turno: Vespertino
Tapachula, Chiapas a 22 de septiembre de 2023.
Accesibilidad:
Los videos educativos permiten el acceso
a la educación en línea desde cualquier lu-
gar y en cualquier momento, lo que facilita
el aprendizaje a distancia y disponibilidad.
Los videos educativos son una herramienta va-
liosa en el campo de la enseñanza y el aprendi-
zaje, y aquí te presento algunas razones clave
por las que promueven su uso.
Esto es especialmente útil para personas con
horarios ocupados o que no pueden asistir a
clases en persona, los videos pueden abordar
una amplia gama de temas y conceptos, desde
matemáticas y ciencias hasta artes.
Los videos educativos pueden combinar au-
dios, video, texto, lo que brinda una experien-
cia de aprendizaje más compleja y efectiva, los
videos permiten una variedad de estilos.
Elaborado por los alumnos del 5to “B”, Turno vespertino
Alumnos: José Miguel Roblero Pérez.
Ronaldo Rojas Ramírez.
Miguel Ángel Pérez Zarate.
Referencia: https://www.educaciontrespuntocero.com/opinion/usar-video-en-educacion/.

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  • 1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIAPAS ESCUELA DE HUMANIDADES CAMPUS-IV Licenciatura: Pedagogía Trabajo: Cartel Tema: Educativo Mtra.: Nora Cecilia Olvera López. Equipo: José Miguel Roblero Pérez. Ronaldo Rojas Ramírez. Miguel Ángel Pérez Zarate. Grado: 5to Grupo: “B” Turno: Vespertino Tapachula, Chiapas a 22 de septiembre de 2023.
  • 2. Accesibilidad: Los videos educativos permiten el acceso a la educación en línea desde cualquier lu- gar y en cualquier momento, lo que facilita el aprendizaje a distancia y disponibilidad. Los videos educativos son una herramienta va- liosa en el campo de la enseñanza y el aprendi- zaje, y aquí te presento algunas razones clave por las que promueven su uso. Esto es especialmente útil para personas con horarios ocupados o que no pueden asistir a clases en persona, los videos pueden abordar una amplia gama de temas y conceptos, desde matemáticas y ciencias hasta artes. Los videos educativos pueden combinar au- dios, video, texto, lo que brinda una experien- cia de aprendizaje más compleja y efectiva, los videos permiten una variedad de estilos. Elaborado por los alumnos del 5to “B”, Turno vespertino Alumnos: José Miguel Roblero Pérez. Ronaldo Rojas Ramírez. Miguel Ángel Pérez Zarate. Referencia: https://www.educaciontrespuntocero.com/opinion/usar-video-en-educacion/.