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Importancia de las aulas virtuales
I. INTRODUCCION:
Con la llegada de las Aulas Virtuales como nueva herramienta se abren nuevas puertas hacia
el futuro. Una de ellas es la adquisición de información de tipo educativo, permitiendo la
combinación de imágenes, videos, sonidos, logrando así una captación sobre temas más
completa y compresible para el usuario, a diferencia de sistemas anteriores que solo poseían
la capacidad de presentar la información por medio del texto, y unos pocos con la capacidad
de presentar imágenes fijas.
Teniendo en cuenta que la computadora se ha convertido en un factor importante en nuestras
vidas, es indispensable ir creciendo junto con ellas, desarrollando nuevas aplicaciones que
gracias a la tecnología, permita a todos los usuarios desenvolverse fácilmente dentro de sus
labores.
A nivel educativo, hay que crear aplicaciones que ayuden a los estudiantes a comprender este
fascinante mundo de la computación y así poderse enfrentarse al reto de conocer la
tecnología que tiene que utilizarse para poder obtener una educación a distancia, y a la vez
obtener más beneficios de su materia de estudios.
En mi investigación me pude dar cuenta de como un Aula Virtual ayudar enormemente a que
la enseñanza sea más atractiva y menos aburrida para estudiantes y personas en general;
siempre y cuando los procesos para la enseñanza sean los correctos y estén bien.
II. CONCLUSION, RECOMENDACIONES
CONCLUSION.
Estoy de acuerdo cuando hablamos de educación tradicional. Cuando alguien necesita utilizar
un medio técnico en la clase, incluida la pizarra, debe saber con profundidad su
funcionamiento, para conocer cómo y cuándo lo utilizara. Así, el conocimiento técnico es
fundamental, necesario para aplicar módulos educativos de cualquier tipo.
Para mi el objetivo principal es educarse. Este nuevo entorno de la educación a distancia no
pierde su carácter educativo. Los estudiantes están en un aula, pero ésta es virtual, ellos no
se relacionan cara a cara pero si mediante los medios que están a su disposición. El aula
virtual es un entorno en donde se encuentran todos los factores que existen en la aula
tradicional, pero algunos de ellos, como los alumnos y el profesor están separados tanto en la
hora como en el sitio.
La educación a distancia se refiere a todas las formas de estudios flexibles que no demandan
la presencia física del profesor y del alumno en el mismo lugar, pero, sin embargo, ellos se
benefician desde el inicio del proceso educativo o formativo. Este entorno educativo, espera
que el alumno realice su tarea de aprendizaje en forma independiente, y los materiales de los
cursos concretos deben contener los conceptos de la enseñanza así como las oportunidades
de interacción que normalmente existen en la aula, y en la enseñanza cara a cara. Los
materiales de los cursos deben contener toda la variedad de los elementos que hemos
diseñado para ofrecer la máxima flexibilidad, mucho más que la ofrecida por las instituciones
tradicionales.
Esta flexibilidad puede expresarse en una variedad de modos diferentes, incluidos el nivel del
curso, la estructura, las condiciones de atención, el horario de los estudios, la metodología del
trabajo, el uso de medios diferentes para establecer la comunicación y el acceso a la
información, así como medios del apoyo al estudiante. Este material se complementa a través
de una tutoría personal, centros de estudios locales, regionales o internacionales (según sea
el caso), servicios consultivos y el uso de los medios para comunicación con el uso de las
nuevas tecnologías de la comunicación.
RECOMENDACIONES.
Las recomendaciones aquí formuladas permiten mostrar la importancia de los recursos
utilizados y su respectivo aprovechamiento, de acuerdo a lo realizado anteriormente.
 A nivel General es importante que existan Universidades con salones capacitado para el
uso de Ambientes multimedios e Internet para que todos los estudiantes del país se puedan
integrar a las nuevas tecnología de la información y obtener bastos conocimientos
aprovechando las oportunidades que nos ofrece
Internet y multimedia pues esta ultima hace más que la compresión de un tema especifico sea
más fácil.
 Que se les enseñe a los estudiantes a profundizar más en herramientas no muy conocidas
con el fin de incentivarlos para que participen en el desarrollo de nuevos proyectos.
 Que se vea al Aula Virtual como una forma de modernización de la educación actual pues
la hace más atractiva e interesante.
III.COMENTARIO PERSONAL
Un Aula Virtual es una fórmula de enseñanza no presencial, y es por esta característica por lo
que constituye un paso muy avanzado en la evolución de técnicas de su categoría tales como
la enseñanza por correspondencia, utilización de métodos audiovisuales (casetes, escritos,
televisión interactiva ) etc.
Sin embargo, la principal característica del aula virtual es que el aquí y el ahora son relativos.
No es necesaria la coincidencia en el tiempo ni en el ritmo, puesto que es el sujeto el que
marca sus propias pauta de estudio. Es posible aprender por uno mismo, y la información está
a su disposición cuando se crea oportuno.
Es una forma de enseñanza que, además de satisfacer al autodidacta, abarca también la
situación diádica entre profesor y alumno, por lo que engrana los factores de: aprendiz,
profesor, conocimiento y problemas con una variedad de personas de distintos lugares, países
y culturas que tiene un interés común en aprender cómo aplicar sus conocimientos en un
ámbito problemático concreto.
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  • 1. Importancia de las aulas virtuales I. INTRODUCCION: Con la llegada de las Aulas Virtuales como nueva herramienta se abren nuevas puertas hacia el futuro. Una de ellas es la adquisición de información de tipo educativo, permitiendo la combinación de imágenes, videos, sonidos, logrando así una captación sobre temas más completa y compresible para el usuario, a diferencia de sistemas anteriores que solo poseían la capacidad de presentar la información por medio del texto, y unos pocos con la capacidad de presentar imágenes fijas. Teniendo en cuenta que la computadora se ha convertido en un factor importante en nuestras vidas, es indispensable ir creciendo junto con ellas, desarrollando nuevas aplicaciones que gracias a la tecnología, permita a todos los usuarios desenvolverse fácilmente dentro de sus labores. A nivel educativo, hay que crear aplicaciones que ayuden a los estudiantes a comprender este fascinante mundo de la computación y así poderse enfrentarse al reto de conocer la tecnología que tiene que utilizarse para poder obtener una educación a distancia, y a la vez obtener más beneficios de su materia de estudios. En mi investigación me pude dar cuenta de como un Aula Virtual ayudar enormemente a que la enseñanza sea más atractiva y menos aburrida para estudiantes y personas en general; siempre y cuando los procesos para la enseñanza sean los correctos y estén bien. II. CONCLUSION, RECOMENDACIONES CONCLUSION. Estoy de acuerdo cuando hablamos de educación tradicional. Cuando alguien necesita utilizar un medio técnico en la clase, incluida la pizarra, debe saber con profundidad su funcionamiento, para conocer cómo y cuándo lo utilizara. Así, el conocimiento técnico es fundamental, necesario para aplicar módulos educativos de cualquier tipo. Para mi el objetivo principal es educarse. Este nuevo entorno de la educación a distancia no pierde su carácter educativo. Los estudiantes están en un aula, pero ésta es virtual, ellos no se relacionan cara a cara pero si mediante los medios que están a su disposición. El aula virtual es un entorno en donde se encuentran todos los factores que existen en la aula tradicional, pero algunos de ellos, como los alumnos y el profesor están separados tanto en la hora como en el sitio. La educación a distancia se refiere a todas las formas de estudios flexibles que no demandan la presencia física del profesor y del alumno en el mismo lugar, pero, sin embargo, ellos se benefician desde el inicio del proceso educativo o formativo. Este entorno educativo, espera que el alumno realice su tarea de aprendizaje en forma independiente, y los materiales de los cursos concretos deben contener los conceptos de la enseñanza así como las oportunidades de interacción que normalmente existen en la aula, y en la enseñanza cara a cara. Los materiales de los cursos deben contener toda la variedad de los elementos que hemos diseñado para ofrecer la máxima flexibilidad, mucho más que la ofrecida por las instituciones tradicionales.
  • 2. Esta flexibilidad puede expresarse en una variedad de modos diferentes, incluidos el nivel del curso, la estructura, las condiciones de atención, el horario de los estudios, la metodología del trabajo, el uso de medios diferentes para establecer la comunicación y el acceso a la información, así como medios del apoyo al estudiante. Este material se complementa a través de una tutoría personal, centros de estudios locales, regionales o internacionales (según sea el caso), servicios consultivos y el uso de los medios para comunicación con el uso de las nuevas tecnologías de la comunicación. RECOMENDACIONES. Las recomendaciones aquí formuladas permiten mostrar la importancia de los recursos utilizados y su respectivo aprovechamiento, de acuerdo a lo realizado anteriormente.  A nivel General es importante que existan Universidades con salones capacitado para el uso de Ambientes multimedios e Internet para que todos los estudiantes del país se puedan integrar a las nuevas tecnología de la información y obtener bastos conocimientos aprovechando las oportunidades que nos ofrece Internet y multimedia pues esta ultima hace más que la compresión de un tema especifico sea más fácil.  Que se les enseñe a los estudiantes a profundizar más en herramientas no muy conocidas con el fin de incentivarlos para que participen en el desarrollo de nuevos proyectos.  Que se vea al Aula Virtual como una forma de modernización de la educación actual pues la hace más atractiva e interesante. III.COMENTARIO PERSONAL Un Aula Virtual es una fórmula de enseñanza no presencial, y es por esta característica por lo que constituye un paso muy avanzado en la evolución de técnicas de su categoría tales como la enseñanza por correspondencia, utilización de métodos audiovisuales (casetes, escritos, televisión interactiva ) etc. Sin embargo, la principal característica del aula virtual es que el aquí y el ahora son relativos. No es necesaria la coincidencia en el tiempo ni en el ritmo, puesto que es el sujeto el que marca sus propias pauta de estudio. Es posible aprender por uno mismo, y la información está a su disposición cuando se crea oportuno. Es una forma de enseñanza que, además de satisfacer al autodidacta, abarca también la situación diádica entre profesor y alumno, por lo que engrana los factores de: aprendiz, profesor, conocimiento y problemas con una variedad de personas de distintos lugares, países y culturas que tiene un interés común en aprender cómo aplicar sus conocimientos en un ámbito problemático concreto.