El documento presenta definiciones breves de diferentes conceptos jurídicos romanos relacionados con la compraventa, préstamos, hipotecas, sucesiones, responsabilidad civil y matrimonio. Entre ellos se encuentran la compraventa, el mutuo, el pacto de lex commissoria, la hipoteca, la evicción, el comodato, la lex Aquilia, el testamento militar, la sucesión intestada, el periculum, la pecunia trayecticia, la dote y el repudio.
LA PERIODIZACIÓN EN LA HISTORIA DEL DERECHOKelly Acd
Pre hispánica: periodo de derecho oral, autóctono y que no cuenta con muchas fuentes de información.
2. Castellana: periodo de imposición del derecho occidental latino. El derecho hispanoamericano y filipino es forjado por el reino de Castilla. Su aplicación genera un derecho indiano.
3. Republicana: es un derecho nacional y no impuesto desde afuera aunque conserva muchos elementos tanto de las tradiciones pre-hispánicas como del derecho indiano.
LA PERIODIZACIÓN EN LA HISTORIA DEL DERECHOKelly Acd
Pre hispánica: periodo de derecho oral, autóctono y que no cuenta con muchas fuentes de información.
2. Castellana: periodo de imposición del derecho occidental latino. El derecho hispanoamericano y filipino es forjado por el reino de Castilla. Su aplicación genera un derecho indiano.
3. Republicana: es un derecho nacional y no impuesto desde afuera aunque conserva muchos elementos tanto de las tradiciones pre-hispánicas como del derecho indiano.
DE LOS CONTRATOS REALES CONCEPTO: El que solo se perfecciona mediante la entrega de la cosa que es objeto del mismo, cual sucede en las anticresis, deposito, prenda y préstamo. La especie opuesta lo constituye el contrato consensual, en sentido estricto, ya que el consentimiento ha de haber asimismo en los de índole real.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
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