¿En qué ha cambiado la sociedad en los últimos 20 años gracias a la tecnología?
El libro, un objeto de transmisión de información que ve peligrar el lugar que ocupa en nuestra sociedad por el libro electrónico, uno de los objetos tecnológicos que más ha cambiado nuestras vidas.
Esta es un articulo de investigación relevante sobre los libros (books), y los libros digitales (E - books). Recopilando información de algunas bases de datos, y de muchas investigaciones sobre este tema.
Contenidos para taller de lectura y debate sobre Filosofía de la tecnología. El objetivo de este material es recoger algunas tesis controvertidas sobre el impacto de Internet en los nuevos hábitos de lectura.
Esta es un articulo de investigación relevante sobre los libros (books), y los libros digitales (E - books). Recopilando información de algunas bases de datos, y de muchas investigaciones sobre este tema.
Contenidos para taller de lectura y debate sobre Filosofía de la tecnología. El objetivo de este material es recoger algunas tesis controvertidas sobre el impacto de Internet en los nuevos hábitos de lectura.
Los espacios para creadores o makerspaces son una de las tendencias más innovadoras que se están desarrollando en las bibliotecas del siglo XXI, se trata de combinaciones de una comunidad de usuarios, una colección de herramientas y un deseo de crear, intercambiar conocimientos y compartir lo que se crea. El carácter definitorio de un makerspace es que permite aprender de manera informal y hacer cosas en beneficio de las personas y de la propia comunidad.
La biblioteca del futuro de la biblioteca transaccional a la biblioteca relac...Julio Alonso Arévalo
Mientras que la biblioteca del pasado fue definida por los servicios transaccionales -préstamo y devolución de libros- hoy en día la dinámica de la biblioteca ha cambiado añadiendo un lado relacional a todos sus procesos. De esta manera, las bibliotecas modernas están pasando de centrarse en los servicios transaccionales a convertirse en servicios relacionales que crean más valor para los usuarios.
Antes de la llegada de internet las bibliotecas no tenían más remedio que ocuparse de las necesidades locales e inmediatas. Con la llegada de la era digital el mundo de la información ha cambiado radicalmente asumiendo la obligación de tener que ocuparse de nuevas cuestiones más allá de la esfera de los objetos físicos, lo que conlleva un cambio de perspectiva que afecta a los objetivos principales que debe cumplir la biblioteca. De este modo se ha creado una brecha cada vez mayor entre los que creen que el objetivo fundamental de la biblioteca es apoyar y promover los objetivos de la institución de acogida y los que creen que el papel más importante de la biblioteca es el de ser un agente colaborativo del progreso y apoyo a la comunidad.
Las bibliotecas tenemos casi la obligación de reinventarnos, de potenciar aquellos servicios y competencias que mejor hemos venido desarrollando a lo largo de nuestra existencia. La biblioteca cada vez será menos un lugar donde obtener información de una manera pasiva, para ser un lugar con un carácter premeditadamente proactivo capaz de involucrar a su comunidad. En la era de Google y Amazon, los diferentes medios permiten acceder a la información con mayor facilidad y rapidez que nunca, como consecuencia de ello, cada vez que se discute el tema de cómo se invierten los recursos se plantea la cuestión de cuál es el papel de la biblioteca y del bibliotecario en la era digital.
La biblioteca del futuro, el futuro de la bibliotecaJulioAlonso35
En la era de Google y Amazon, los diferentes medios permiten acceder a la información con mayor facilidad y rapidez que nunca, como consecuencia, cada vez que se discute el tema de presupuestos en todos los lugares se plantea la cuestión de cual es papel de la biblioteca en la era digital. Por otro lado, en este contexto la biblioteca ha perdido la exclusiva de ser casi la única proveedora de contenido. Atrás han quedado los días en que las bibliotecas acaparaban el mercado de la información a través de la entrega de valor casi exclusivamente como proveedores de contenido. Hoy empresas privadas de gran potencialidad y visibilidad entran en competencia con algunos de los servicios que tradicionalmente ofertaba la biblioteca; de esta manera compañías globales como Amazon a través Amazon Unlimited ofertan a sus clientes un servicio de préstamo de libros digitales a cambio de una tarifa plana mensual que oscila entre los 7 y 9 dólares, servicio que entra en competencia directa con lo que durante siglos han hecho las bibliotecas. Por lo cual la biblioteca de hoy y de mañana debe ser proactiva, y debe involucrar a su comunidad. ¿Cuál es el papel de la biblioteca en la era de Google
Como muchos libros y otros recursos están ya disponibles en formato digital, las bibliotecas han cambiado sus espacios para dar cabida a usos más allá de almacenamiento de elementos físicos: desde espacios de estudio para el trabajo colaborativo, aulas de aprendizaje hasta zonas para trabajar con ordenadores. Los makerspaces son espacios sociales equipados con todo tipo de equipos, desde kits de electrónica, máquinas de soldar o coser a impresoras 3D, en los que las personas comparten conocimientos y aprendizaje, pero también son servicios que impulsan la inclusión y la socialización y en los que tienen cabida casi todo tipo de propuestas.
La biblioteca del futuro y el futuro de la biblioteca
Conferencia a cargo de Julio Alonso Arévalo (Univ. de Salamanca, España). Hoy 11:00 de Perú y 17 h. de España
El público puede ver la conferencia a través de la página de facebook del CCE: https://www.facebook.com/CCELima FACEBOOK LIVE-CCE
En la era de Google y Amazon, los diferentes medios permiten acceder a la información con mayor facilidad y rapidez que nunca, como consecuencia, cada vez que se discute el tema de presupuestos en todos los lugares se plantea la cuestión de cual es papel de la biblioteca en la era digital. Por otro lado, en este contexto la biblioteca ha perdido la exclusiva de ser casi la única proveedora de contenido. Atrás han quedado los días en que las bibliotecas acaparaban el mercado de la información a través de la entrega de valor casi exclusivamente como proveedores de contenido. Hoy empresas privadas de gran potencialidad y visibilidad entran en competencia con algunos de los servicios que tradicionalmente ofertaba la biblioteca; de esta manera compañías globales como Amazon a través Amazon Unlimited ofertan a sus clientes un servicio de préstamo de libros digitales a cambio de una tarifa plana mensual que oscila entre los 7 y 9 dólares, servicio que entra en competencia directa con lo que durante siglos han hecho las bibliotecas. Entonces ¿Cuál es el papel de la biblioteca en la era de Google?
Los espacios para creadores o makerspaces son una de las tendencias más innovadoras que se están desarrollando en las bibliotecas del siglo XXI, se trata de combinaciones de una comunidad de usuarios, una colección de herramientas y un deseo de crear, intercambiar conocimientos y compartir lo que se crea. El carácter definitorio de un makerspace es que permite aprender de manera informal y hacer cosas en beneficio de las personas y de la propia comunidad.
La biblioteca del futuro de la biblioteca transaccional a la biblioteca relac...Julio Alonso Arévalo
Mientras que la biblioteca del pasado fue definida por los servicios transaccionales -préstamo y devolución de libros- hoy en día la dinámica de la biblioteca ha cambiado añadiendo un lado relacional a todos sus procesos. De esta manera, las bibliotecas modernas están pasando de centrarse en los servicios transaccionales a convertirse en servicios relacionales que crean más valor para los usuarios.
Antes de la llegada de internet las bibliotecas no tenían más remedio que ocuparse de las necesidades locales e inmediatas. Con la llegada de la era digital el mundo de la información ha cambiado radicalmente asumiendo la obligación de tener que ocuparse de nuevas cuestiones más allá de la esfera de los objetos físicos, lo que conlleva un cambio de perspectiva que afecta a los objetivos principales que debe cumplir la biblioteca. De este modo se ha creado una brecha cada vez mayor entre los que creen que el objetivo fundamental de la biblioteca es apoyar y promover los objetivos de la institución de acogida y los que creen que el papel más importante de la biblioteca es el de ser un agente colaborativo del progreso y apoyo a la comunidad.
Las bibliotecas tenemos casi la obligación de reinventarnos, de potenciar aquellos servicios y competencias que mejor hemos venido desarrollando a lo largo de nuestra existencia. La biblioteca cada vez será menos un lugar donde obtener información de una manera pasiva, para ser un lugar con un carácter premeditadamente proactivo capaz de involucrar a su comunidad. En la era de Google y Amazon, los diferentes medios permiten acceder a la información con mayor facilidad y rapidez que nunca, como consecuencia de ello, cada vez que se discute el tema de cómo se invierten los recursos se plantea la cuestión de cuál es el papel de la biblioteca y del bibliotecario en la era digital.
La biblioteca del futuro, el futuro de la bibliotecaJulioAlonso35
En la era de Google y Amazon, los diferentes medios permiten acceder a la información con mayor facilidad y rapidez que nunca, como consecuencia, cada vez que se discute el tema de presupuestos en todos los lugares se plantea la cuestión de cual es papel de la biblioteca en la era digital. Por otro lado, en este contexto la biblioteca ha perdido la exclusiva de ser casi la única proveedora de contenido. Atrás han quedado los días en que las bibliotecas acaparaban el mercado de la información a través de la entrega de valor casi exclusivamente como proveedores de contenido. Hoy empresas privadas de gran potencialidad y visibilidad entran en competencia con algunos de los servicios que tradicionalmente ofertaba la biblioteca; de esta manera compañías globales como Amazon a través Amazon Unlimited ofertan a sus clientes un servicio de préstamo de libros digitales a cambio de una tarifa plana mensual que oscila entre los 7 y 9 dólares, servicio que entra en competencia directa con lo que durante siglos han hecho las bibliotecas. Por lo cual la biblioteca de hoy y de mañana debe ser proactiva, y debe involucrar a su comunidad. ¿Cuál es el papel de la biblioteca en la era de Google
Como muchos libros y otros recursos están ya disponibles en formato digital, las bibliotecas han cambiado sus espacios para dar cabida a usos más allá de almacenamiento de elementos físicos: desde espacios de estudio para el trabajo colaborativo, aulas de aprendizaje hasta zonas para trabajar con ordenadores. Los makerspaces son espacios sociales equipados con todo tipo de equipos, desde kits de electrónica, máquinas de soldar o coser a impresoras 3D, en los que las personas comparten conocimientos y aprendizaje, pero también son servicios que impulsan la inclusión y la socialización y en los que tienen cabida casi todo tipo de propuestas.
La biblioteca del futuro y el futuro de la biblioteca
Conferencia a cargo de Julio Alonso Arévalo (Univ. de Salamanca, España). Hoy 11:00 de Perú y 17 h. de España
El público puede ver la conferencia a través de la página de facebook del CCE: https://www.facebook.com/CCELima FACEBOOK LIVE-CCE
En la era de Google y Amazon, los diferentes medios permiten acceder a la información con mayor facilidad y rapidez que nunca, como consecuencia, cada vez que se discute el tema de presupuestos en todos los lugares se plantea la cuestión de cual es papel de la biblioteca en la era digital. Por otro lado, en este contexto la biblioteca ha perdido la exclusiva de ser casi la única proveedora de contenido. Atrás han quedado los días en que las bibliotecas acaparaban el mercado de la información a través de la entrega de valor casi exclusivamente como proveedores de contenido. Hoy empresas privadas de gran potencialidad y visibilidad entran en competencia con algunos de los servicios que tradicionalmente ofertaba la biblioteca; de esta manera compañías globales como Amazon a través Amazon Unlimited ofertan a sus clientes un servicio de préstamo de libros digitales a cambio de una tarifa plana mensual que oscila entre los 7 y 9 dólares, servicio que entra en competencia directa con lo que durante siglos han hecho las bibliotecas. Entonces ¿Cuál es el papel de la biblioteca en la era de Google?
La lectura no es una actividad neutra: pone en juego al lector y una serie de relaciones complejas con el texto. Mas, cuando el libro está cerrado, ¿en qué se convierte el lector? ¿En un simple glotón capaz de digerir letras? ¿Un leñador cuya única labor es desbrozar el paisaje literario?
Texier, François, 2006
La forma cómo leemos se enfrenta a una encrucijada producida por la presión del mundo digital sobre el último representante de los formatos análogoa: el libro de papel.
Libro electrónico. Definición. Elaboración.
Asignatura: Comunicación, Medios y Tecnología de Aprendizaje.
Maestría en Informática y Tecnología Educativa.
Cohorte II.
Autor: Miguel Hilario Natera.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Estructuras básicas_ conceptos básicos de programación.pdf
La evolución de la Tecnología - Evolución de la lectoescritura: el libro electrónico
1. Estudio de Caso 1: "La evolución de la
tecnología": El libro electrónico
Introducción:
¿”Libro electrónico”?, ¿”ciberlibro”?, ¿”libro digital”?, ¿”e-Book”?, ¿”eBook”?.
Cualquiera de estos términos, aunque nuestros abuelos seguramente no lo sepan, hacen
referencia a algo a lo que ellos han tenido en sus manos desde muy pequeños: un libro.
Las nuevas tecnologías han desarrollado este tan antiguo medio de transmisión de
información, obteniendo como resultado su versión electrónica o digital.
Los libros, esas obras impresas que, según la UNESCO deben tener una extensión
superior a 49 páginas para que deje de considerarse un folleto; y que conocieron su auge
gracias a la invención de la imprenta en 1450, aquellos que considerábamos parte
imprescindible para el ocio, transmisión de información, formación educativa, etc.,
mantienen desde hace no más de quince años una “relación de tirantez” con los que
podríamos llamar “sus descendientes”: los libros electrónicos.
Este reciente objeto tecnológico está comenzando a modificar aspectos de nuestra vida
cotidiana, pero se observa a lo lejos una avalancha de importantes cambios para nuestra
sociedad.
Revisión bibliográfica en la red:
Con solo un “clic” en “buscar” o similar tras escribir alguno de los términos expuestos al
principio de la introducción, la pantalla de tu instrumento de búsqueda se inundará de
información al respecto.
La información más abundante que puedes encontrar es acerca de la gran oferta de
2. ebooks, pudiendo variar en el tamaño del objeto, tamaño de la pantalla, peso, opción de luz
integrada para poder leer en cualquier lugar, posibilidad de acceso al catálogo de libros de
la marca, pantalla anti-reflectante, métodos que conservan la salud de la vista mediante luz
led que ilumina hacia el interior de la pantalla y no hacia nuestros ojos, material (plástico,
aluminio…), memoria interna, formatos de lectura permitidos, personalización de la
información y un largo etcétera.
Figura
1.
Variedad
de
ebooks.
Fuente:
Wicho
(2011).
Por este motivo surgen webs, blogs y similares, que tratan de guiar a un futuro cliente
sobre la compra del eBook que más se adapte a sus necesidades. Un ejemplo de ello es el
siguiente blog: http://librista.es/blog/que-ebook-comprar/
Podemos encontrar también debates, opiniones y reflexiones que apoyan a los libros
tradicionales o a los libros electrónicos. Las ventajas del segundo hacen del libro
electrónico una opción difícilmente resistible, como la posibilidad de llevar multitud de
libros, la diferencia de peso con un libro tradicional, la posibilidad de jugar, distraerse o
trabajar, su iluminación de la pantalla puede ser más saludable para la vista que una
lectura de un libro en algunos lugares poco iluminados, poder modificar el formato de
lectura según necesidades (aumentar o disminuir el tamaño de la letra, subrayar, hacer
anotaciones… ), poder buscar el significado de cualquier palabra en cualquier idioma o
incluso, en algunos, poder navegar por internet.
Un ejemplo de contrastación de opiniones que apoyan o no los libros tradicionales y los
eBooks es el siguiente blog: http://www.facilware.com/vale-la-pena-comprar-un-ebook.html
También puede resultar interesante el artículo de Chimo Soler: “eBooks: la guerra digital
3. global por el dominio del libro” (Realinstitutoelcano, 2010), que subraya la “hostil” relación
entre ambos objetos de transmisión de información.
Aunque investigando por internet, es notable la cada vez mayor preferencia por los
lectores hacia los libros electrónicos debido a las características anteriormente
mencionadas, parece que no ocurre de la misma manera en el caso de los escritores.
Fernando García Mongay, director del II Congreso del Libro Electrónico explica que “los
escritores prefieren el papel al eBook”. Motivo de ello puede ser que “El mayor problema
que enfrenta el libro electrónico en España son las editoriales" (informativostelecinco.com,
2014).
Curiosidades:
¿Y cuál fue el precursor del eBook?
“El libro” sería seguramente la contestación de la mayoría de las personas si se les
formulara esta pregunta, pero serían los mismos en equivocarse.
Los españoles podemos estar orgullosos,
pues fue una mujer gallega llamada Ángela
Ruiz Robles quien en 1949 inventó la
enciclopedia mecánica, el que puede ser
considerado predecesor de nuestro eBook.
Lo que motivó su invento fue que, según
las palabras de la inventora: “aligera el peso
de las carteras de los alumnos, hace más
atractivo el aprendizaje y adapta la
enseñanza al nivel de cada estudiante.
Portátil, que pese poco, de uso en casa y en
el colegio, con la posibilidad de adaptarse a
alumnos de todos los niveles y a los que
tengan problemas de visión. Apoya al
aprendizaje con sonidos. Enseña varios
Figura
2.
Ángela
Ruiz
Robles,
inventora
del
predecesor
del
libro
electrónico.
Fuente:
Wikipedia,
(s.f.).
4. idiomas. Facilita el aprendizaje en la oscuridad incorporando luz. Da soporte para que otros
maestros añadan sus propios materiales y aminorar costes» (Wikipedia, s.f.).
¿No es increíble que hace 65 años se inventara un objeto con el fin de cubrir las mismas
necesidades que en la actualidad se busca con los eBooks? De hecho, los primeros
eBooks que fueron lanzados al mercado carecían de sistema de iluminación.
Como curiosidad, la enciclopedia mecánica era:
“Abierta, consta de dos
partes. En la de la izquierda
lleva una serie de
abecedarios automáticos, en
todos los idiomas: con una
ligerísima presión sobre un
pulsador se presentan las
letras que se deseen,
formando palabras, frases,
lección o tema y toda clase de
escritos. En la parte superior
de los abecedarios lleva a la
derecha una bobina con toda
clase de dibujo lineal, y en la de la
izquierda otra con dibujo de adorno y
figura. En la parte inferior de los abecedarios, un plástico para escribir, operar o dibujar. En
la parte interior, un estuche para guardar asignaturas. En la parte de la derecha van las
asignaturas, pasando por debajo de una lámina transparente e irrompible, pudiendo llevar
la propiedad de aumentos, pueden ser estos libros luminosos e iluminados para poder
leerlos sin luz. A la derecha e izquierda de la parte por donde pasan las materias lleva dos
bobinas, donde se colocar los libros que se desee leer en cualquier idioma; por un
movimiento de los misma van pasando todos los temas, haciendo las paradas que se
quieran o queda recogido. Las bobinas son automáticas y puede desplazarse del estuche
de la Enciclopedia y extenderse, quedando toda la asignatura a la vista; puede estar sobre
una mesa (como los libros actuales) o perpendicular, facilitando comodidad al lector,
Figura
3.
Enciclopedia
mecánica
inventada
en
1949
Fuente:
Wikipedia
(s.f.).
5. evitando con ello gran número de esfuerzos intelectuales y físicos. Todas las piezas son
recambiables. Cerrado, queda del tamaño de un libro corriente y de facilísimo manejo. Para
autores y editores el coste de sus obras se aminora considerablemente, por no necesitar ni
pasta ni encuadernado y queda impresa de una tirada, o cada una de sus parte (si consta
de varias), resultando este procedimiento un bien general.” (Wikipedia, s.f.).
Imágenes para la reflexión:
La lectoescritura ha sido el medio principal de transmisión de información y ha
evolucionado muchísimo a lo largo de nuestra historia. Actualmente, podemos leer o
escribir casi en cualquier lugar y de una manera más sencilla y cómoda.
Figura
4.
La
evolución
de
la
lectoescritura.
Fuente:
Barzanallana,
R.
(2007).
6. El hecho, poder tener multitud de
documentos, libros, trabajos, etc. en un
pequeño objeto que podemos llevar a
cualquier lugar (reuniones, viajes, etc), nos
hace más eficaces: podemos acceder a
cualquier información en cuestión de
segundos, algo impensable hace solo 15
años, cuando para consultar el libro,
documento, historial, etc. que se
encontraba en casa, debías esperar a
llegar primero hasta allí, por ejemplo.
Figura
5.
La
oportunidad
que
nos
proporciona
el
eBook
de
llevar
con
nosotros
gran
cantidad
de
libros
y
documentos.
Fuente:
Quintas,
N.
(s.f.)
Conclusiones/Reflexión personal:
Los libros electrónicos han modificado nuestras vidas, pudiendo leer, trabajar, incluso
jugar, sin tener en cuenta el espacio en el que nos encontremos y aprovechando
increíblemente nuestro tiempo. Gracias a ellos conseguimos ser más productivos.
Por ejemplo, un libro electrónico facilita el estudio de cualquier formación gracias a que
permite tener los apuntes y documentos siempre a tu lado, pudiendo modificarlos al gusto
de cada uno y aprovechar ese tiempo “en blanco” que nos surge en ocasiones, como la
espera a una cita médica, el tiempo que transcurre durante el medio de transporte, etc.,
para adelantar tareas o ese libro que te tiene intrigado.
De hecho, el borrador de este trabajo lo realicé dentro de esos tiempos en “blanco” y
gracias a un eBook.
No obstante, creo que aún no se le ha empezado a sacar realmente partido a este
reciente objeto tecnológico. Por ejemplo: ¿imaginas poder llevar contigo tu historial médico
7. cuando vas a otro profesional en busca de una segunda opinión médica? ¿y tus pruebas
médicas?; ahora algunos colegios lo están empezando a incluir en su sistema educativo
¿cuáles serían las posibilidades a la hora de enseñar y ser enseñado si se aplicara a
fondo?.
Considero que el ámbito educativo es el que menos ha evolucionado en la Historia de
nuestro país. Nuestros abuelos también acudían a un lugar en el que se sentaban en
pupitres, con un libro y lápices sobre la mesa, para tener que escuchar durante 8 horas
prácticamente seguidas a un profesional que después encomienda ejercicios repetitivos.
Poco a poco se han ido introduciendo las TIC y ya están demostrando sus posibilidades.
¡Pero solo es el comienzo!
En el fondo percibimos que este avance nos alejará de situaciones y experiencias
placenteras y a las que estamos acostumbrados, como ése olor de un libro nuevo, señalar
por donde vamos con marca-páginas realmente originales, divertidos y personalizables,
realizar una dedicatoria al regalar un libro, ese contacto directo con el libro al pasar la
página o doblarla…
Por ello, por mucho que nos embelese el libro electrónico y sus increíbles posibilidades,
siempre rememoraremos lo que es estar en compañía buen libro.
Figura
6.
“Humor:
Books
vs
eBook”
Fuente:
Bookish
Findings
(s.f.).
8. Bibliografía:
Libro Electrónico (s.f.) Wikipedia. Recuperado de
http://es.wikipedia.org/wiki/Libro_electrónico#Historia
De Winter, S. (2014) ¿Qué ebook comprar?. Libirista. Recuperado de
http://librista.es/blog/que-ebook-comprar/
Multi (2012), ¿Vale la pena comprar un ebook?, Facilware. Recuperado de
http://www.facilware.com/vale-la-pena-comprar-un-ebook.html
Armenteros, Z. (2014), “Los escritores prefieren el papel al eBook porque todavía tiene más
‘glamour’”, informativostelecinco.com. Recuperado de
http://www.telecinco.es/informativos/cultura/Congreso_de_libro_electronico-Huesca-
Libro_electronico-eBook-Fernando_Garcia_Mongay_0_1877400338.html
Soler, C. (2010), “"eBooks": la guerra digital global por el dominio del libro”. Real
INsituto Elcano.
http://www.realinstitutoelcano.org/wps/portal/rielcano/contenido?WCM_GLOBAL_CONTEXT
=/elcano/elcano_es/zonas_es/lengua+y+cultura/ari92-2010
Ángela Ruiz Robles, (s.f.), Wikipedia. Recuperado de
http://es.wikipedia.org/wiki/Ángela_Ruiz_Robles#Descripci.C3.B3n_de_la_enciclopedia_mec
.C3.A1nica
Wicho, (2011), “Las grandes editoriales españolas y el libro electrónico: un desastre en
ciernes”, cookingideas. Recuperado de: http://www.cookingideas.es/las-grandes-editoriales-espanolas-
y-el-libro-electronico-un-desastre-en-ciernes-20110503.html
Silva R. (s.f.), Humor: Books vs eBooks”, Bookish Findings. Recuperdo de
http://bookishfindings.blogspot.com.es/2014/03/humor-book-vs-ebook.html
Quintas, N. (s.f.) “Vendas de livros infantis digitais caem drasticamente em 2013”,
Blogtailors. Recuperado de http://blogtailors.com/6892358.html
9. Barzanallana, R. (2007), “Evolución de la lectura”, Marisocollazos.
http://www.marisolcollazos.es/noticias-informatica/?p=6408