Este documento presenta una introducción a los libros electrónicos. Explica que un libro electrónico es un archivo digital que puede contener texto, gráficos e imágenes estáticas o en movimiento, así como sonido. Además, describe brevemente la historia de los libros electrónicos, sus formatos, quiénes son los destinatarios, las características de los lectores actuales y los beneficios de usar libros de texto digitales en educación.

1. Libros electrónicos
Presenta:
Víctor M. Castro Martínez

2. Introducción
Introducción
A final del siglo XX y principios del siglo XXI el libro juega un
papel importante derivado del desarrollo de las tecnologías de la
información, de la red de redes y del entorno digital.
El libro digital es otra forma de hacer llegar el conocimiento a
todo aquel que tenga la posibilidad de utilizar una computadora.

3. ¿Que es un libro electrónico?
Un e-book es un archivo electrónico que contiene textos, gráficos e
imágenes estáticas o en movimiento y sonido.
Los e-books pueden y no pueden tener presencia física como los
libros en formato de papel y se pueden distribuir por correo electrónico
o en un sitio web.
No es necesario utilizar internet
Los e-books pueden constar desde una página hasta un número
ilimitado.
El libro electrónico no es parte del monopolio editorial.

4. ¿Que es un libro electrónico?
Cualquier persona puede hacer sus libros electrónicos
El libro electrónico es cómodo, versátil y perdurable
Llega al lector rápido y sin costo, no ocupa espacio, se puede
imprimir en partes o completo cuantas veces se necesite y se
conserva en una PC.

5. ¿Que es un libro electrónico?
 El libro electrónico se puede encontrar en varios medios como son
multimedia, dispositivos almacenables, computadoras y servidores.
 Tienen la característica que solo se localizan en el sistema de
cómputo electrónico y digital.
 Como resultado el libro electrónico es una colección de bits que se
almacena ya se en un disco o en un dispositivo USB.
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=4eHCro5LJxs

6. Historia del libro digital
1971: Se crea el proyecto Gutenberg que busca digitalizar libros y ofrecerlos
gratis.
1993: Se registra el primer programa de libros digitales, Digital Book y se
pública el primer libro digital: “Del asesinato”, de Thomas de Quincey.
1993: En Colombia Digital Book lanza a la venta los primeros 50 libros digitales
en disquete.
1993: Aparece Bibliobytes, un proyecto de libros digitales gratuitos en Internet.
1995: Amazon comienza a vender libros a través de Internet.
1996: El proyecto Gutenberg llega a 1,000 libros digitalizados y se fija la meta
de 1 millón
1998: Llegan los primeros lectores de libros digitales: el Rocket ebook y el
Softbook.

7. 1999: surgen sitios que venden libros electrónicos, como eReader.com y
eReads.com.
2000: Stephen King lanza su novela Riding Bullet en formato digital. Causa
revuelo.
2000: Google inicia Google Books, un proyecto para crear la biblioteca digital
más grande del mundo, totalmente en Internet.
2001: Surge la firma Todoebook como primer distribuidor de libros electrónicos en
español.
2001: Grupo Planeta crea la librería virtual veintinueve.com, que cierra al poco
tiempo por sus escasas ventas.
2002: Las editoriales Random House y Harper Collins empiezan a vender
versiones electrónicas de sus best sellers.
2006: Sony lanza su lector Sony Reader.

8. 2007: Zahurk Technologies crea la primera biblioteca de libros digitales
BibliotecaKlemath.com, y los sitios loslibrosdigitales.com y digitalbook.us.
2007: La Fundación El Libro Total crea una biblioteca online en
www.ellibrototal.com
2007: Amazon lanza Kindle. Su popularidad es tal que vuelve popular la lectura
de libros electrónicos, sobre todo en Estados Unidos.
2009: Se crea Neotake, el primer buscador de libros electrónicos.
2009: La cadena estadounidense Barnes & Noble lanza Nook, su propio lector
de libros.
2010: Apple lanza el iPad y comienza a vender libros electrónicos en su tienda
Apple.
2010: En México, la cadena de librerías Gandhi lanzan su lector Cybook

9. Formatos de lectura
 Código ASCII el proyecto Gutenberg en 1971.: American Standart Code for
Information Interchange/ código americano estándar para el intercambio de
información.
HTML: Hipertext Markup language/ lenguaje de marcado de hipertexto
 SGML: Standard Generalized Markup Language/ lenguaje estándar de
marcación generalizada
PDF: Portable Document Format/ formato de documento portable
XML: extensible Markup Language/ lenguaje de marcado extensible
XHTML: Extensible Hypertex Markup Language / Lenguaje de marcado
extensible de hipertexto.
Doc. Documento Word.

10. Para quien están dirigidos
Para quien están dirigidos
 Para usuarios particulares
 Instituciones educativas
 Para consorcios
 Grupos comerciales
 Bibliotecas
 Ebrary acceso en línea sin costo a 9,000 títulos solo se paga por la
información copiada o impresa, actualmente es E-libro.net
 Netlibrary tiene 40,000 mil títulos y su acceso es un libro un
usuario; ilimitado y múltiple y da acceso libros de dominio público.
 Safari y tiene 600 títulos .

11. Características de los libros electrónicos
actuales
Lecturas fijas o
portables
Lecturas Lecturas auto
interactivas dirigidas
Libro electrónico
actual con
aplicaciones
móviles
Trabajo
Aprender a
colaborativo y
aprender
multimodal
Facilita
Exploración del
texto

12. Libros electrónicos en tecnología móvil
Libros electrónicos Libros electrónicos
para teléfonos en Tablets y IPad
inteligentes
Dispositivos similares iphone
y a todos los anteriores
http://media.eleconomista.com.mx/contenido/galerias/tablet_libros/

13. Libros electrónicos en la educación
Escases de
títulos
académicos
Unificación
de lectores
electrónicos
para el La mayoría de
apoyo
académico las
publicaciones
utilizan el
modelo de
publicación
restrictiva

14. Tecnología incorporada a los lectores de texto
Gráficos
 Ilustraciones
Videos
Elementos de Interacción
Marcadores
Anotaciones
Consultas
Comentarios
http://youtu.be/esR1DUyQjZA

15. Aplicaciones móviles
Facilitar la interacción educativa
Profesores Estudiantes
Interacción intermedia
Materiales de apoyo Ilustraciones
Interacción social
facebook twitter

16. Interacción de la tecnología móvil con los
libros electrónicos
• Utilización de payper, (que es una agenda)
• Hacer comentarios respecto al texto
• Sugerir
• Recomendar
• Hacer anotaciones en el texto
• Interacción táctil
• Interacción social
• Interacción dinámica con la red
http://vimeo.com/15142335

17. 10 razones para usar libros de texto
digitales
1. Disponibilidad: en la actualidad ya hay más del 90% de los textos
básicos de educación superior.
2. Ahorro: hasta un 60% más de libros de texto impresos.
3. Aplicaciones gratuitas: para iPad, iPhone y pronto Android App para
leer libros de textos electrónicos.
4. Acceso instantáneo: A cualquier hora y en cualquier lugar sin
esperas, sin gastos de envío.
5. Destacado: resaltar información clave en su libros de texto
electrónico.

18. 10 razones para usar libros de texto digitales
6. No es necesaria una mochila: Acceder a los libros de texto electrónicos
desde su computadora portátil, iPhone o iPad con acceso a Internet.
7. Buscar: Encuentra lo que necesitas en tu libro de texto de la misma manera
que una búsqueda en Internet.
8. Copiar, Pegar, Correo electrónico: Tome sus propias notas en línea o enviar
notas a sus compañeros de clase en Word o Excel.
9. Imprimir: Imprime hasta 10 páginas en un momento dado con un límite
global de 150% del número total de páginas.
10. y Recursos: Interactuar con herramientas de aprendizaje en línea, las tareas,
cuestionarios y ejercicios.

19. Ejemplos
• http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=v2vpvEDS
00o : Flipboard revista social con interacción dinámica se incluyen
videos, interacción social de facebook y twitter
• http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=28XhiI2bG
3g Tabla de la imagen corporal computarizado permite a los estudiantes
de Stanford hacer una disección virtual, La Escuela Universitaria de
Medicina de Stanford proporciona a los estudiantes iPads que
contienen material y ayuda interactiva de estudio.
• Los estudiantes encuentran que el iPad reduce el número de libros de
texto que debe llevar entre las clases y que tiene un contenido con una
variedad de formas, incluidos los vídeos y gráficos interactivos.

20. Conclusiones

21. Fuentes:
Johnson, L., Smith, R., Willis, H., Levine, A., and Haywood, K., (2011). The
2011 Horizon Report. Austin, Texas: The New Media Consortium.
Delgado, Raul, y Nelly Acosta, Exprime tu tablet, Cárgala de libros, El
Economista.
Enlace:
http://media.eleconomista.com.mx/contenido/galerias/tablet_libros/
Gama Ramírez, Miguel, El Libro electrónico : del papel a la pantalla,
México : Biblioteca Universitaria, Nueva época Enero-Junio 2002 vol. 5
No. 1